内容正文:
2023-2024学年第二学期期末检测
七年级 生物
(满分100分,考试时间60分钟)
一、选择题:(本大题共35小题,每小题2分,共70分)
1.下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,其先后顺序应是
A.①②③④ B.②③④① C.④②③① D.③④②①
2. 若在显微镜中观察到如下图所示的图像,则制作装片步骤中最可能出现问题的是
A.滴清水
B.取材
C.展平
D.盖盖玻片
3.用右图所示的显微镜观察洋葱表皮细胞时,欲使视野中的物像更清晰, 应调节
A.①
B.②
C.③
D.④
4.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,将载玻片擦拭干净,随后滴加
A.清水 B.碘液 C.酒精 D.生理盐水
5.茅膏菜能捕捉昆虫并消化吸收,却属于植物,与昆虫细胞相比它的细胞具有
A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质
6. 2017年,世界首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”在我国诞生,克隆猴的遗传物质主要 存在于
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁
7. 如右图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述,正确的是
A. ①②③④⑤细胞都具有分裂能力
B. 细胞分化增加了细胞的数量
C. ④⑤与①细胞中的遗传物质不同
D. ①到②的过程中,细胞核先一分为二
8. 某研究性学习小组制作了大蒜根尖细胞的临时装片,在显微镜下观察细胞中的染色体。下列关于染色体的叙述不正确的是
A.染色体是遗传物质的载体
B.细胞分裂时染色体会进行复制
C.细胞分裂过程中染色体的变化不明显
D.新细胞与原细胞内的染色体数目相同
9. 生物体的结构与功能是相适应的。植物根尖的结构如右图所示,其吸收水和无机盐的主要部位是
A.①
B.②
C.③
D.④
10. 下列关于草履虫的叙述,不正确的是
A.生活在水中 B.由一个细胞构成
C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动
11. 右图是根毛细胞、小肠绒毛细胞模式图,以下相关叙述正确的是
A.两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.两种细胞表面都有突起,可增大表面积
C.两种细胞内都有线粒体和叶绿体
D.两种细胞的细胞核内染色体数目相同
12. 微藻是一类分布广、适应力强,且能积累油脂的微小植物,是生产新能源——生物柴油的 良好原料。它们没有根、茎、叶的分化,属于
A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物
13.孑遗植物桫椤株高达8米,具有真正的根,叶背面的孢子囊中有大量孢子。你判断桫椤属于
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
14.珙桐是我国特有的珍稀植物,种子外有坚硬的果皮包被。由此可知珙桐属于
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
15. 炎炎夏日,海带绿豆汤是消炎降火的极佳食品,海带和绿豆分别属于
A.苔藓植物、被子植物 B.藻类植物、裸子植物
C.藻类植物、被子植物 D.蕨类植物、裸子植物
16. 某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录,其中正确的是
A. 侧柏和银杏没有种子,属于裸子植物
B. 睡莲和月季都能利用种子繁殖,属于种子植物
C. 葫芦藓和蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物
D. 贯众和葫芦藓,茎和叶内没有输导组织
17. 比较①紫菜②贯众③银杏和④桃几种植物,下列叙述正确的是
A. ①有根、茎、叶的分化 B. ②用孢子繁殖
C. ③④种子的外面都有果皮包被 D. ①②③④均具有输导组织
18.秀丽绿绒蒿生长于我国海拔3000—5000米的流石滩,花朵呈低垂姿态,花瓣富含花青素, 可抵挡强烈的紫外线,花药为亮黄色。下列相关叙述不正确的是
A.花朵下垂可为花蕊遮挡风雨 B.花药鲜艳可以吸引传粉昆虫
C.花色的形成与所处环境无关 D.植物分类学上属于被子植物
19.黄花狸藻生活在水中,喜光,叶绿色丝状,花黄色。茎上长有捕虫囊,捕获水中小型动物 或藻类,分解后补充氮元素。下列关于黄花狸藻说法正确的是
A.在分类上属于多细胞藻类
B.与水生植物之间不存在竞争关系
C.叶绿色丝状,花黄色。说明它是苔藓植物
D.通过捕虫来补充氮元素是一种适应
20.飞鱼是一类能在海面上滑翔的鱼。下列关于飞鱼结构和功能的叙述,不正确的是
A.流线型的身体——减小阻力
B.有翼状的胸鳍——利于滑翔
C.体表覆有鳞片——保持体温
D.体色背深腹浅——易于隐藏
21.生活中有许多被人们称为“鱼”的生物,真正属于鱼类的是
A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.鳄鱼 D.章鱼
22.夏天的早晨,在乡村常常看见养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是
A.搅动水体,使饵料分散 B.促使鱼多运动
C.增加水中的含氧量 D.驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体
23. 绿色植物光合作用能产生氧气,下列哪种植物释放的氧气年总产量可达360亿吨,占地球 大气含氧量的70%
A.地面上的绿色植物 B.海洋中的藻类植物
C.池塘中的水草 D.森林中的大树
24. 2021年2月,新版《国家重点保护野生动物名录》颁布,下列动物都在名录中,其中属于 爬行动物的是
A.川金丝猴
B.中华鲟
C.红腹锦鸡
D.棱皮龟
25.下列关于鸟类主要特征的叙述中,不正确的是
A. 体表覆羽,产生飞行所需动力 B. 长骨中空,有利于减轻体重
C. 食量大,满足飞行的能量需求 D. 体温恒定,适应环境能力强
26. 自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述,不正确的是
A.甲、丁是变温动物,丙是恒温动物
B.乙的身体是由许多体节构成的,并分成三部分
C.丙进行双重呼吸,气体交换的场所是肺和气囊
D.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱
27. 生物的形态结构及功能与生活环境相适应,有利于生存和繁殖。下列对应不正确的是
A. 白鲸体内的脊柱——适应水生环境
B. 梭梭草发达的根系——适应干旱环境
C. 蛔虫体表的角质层——适应肠道寄生环境
D. 柽柳茎叶表面的排盐结构——适应高盐环境
28. 蚯蚓生活在土壤中,下列说法不正确的是
A. 蚯蚓能分解土壤中的有机质
B. 蚯蚓能通过肌肉和体表的刚毛协助进行运动
C. 蚯蚓的呼吸靠分泌黏液保持湿润的体壁来完成
D. 蚯蚓的身体由许多环状体节组成,所以属于节肢动物
29. 随着国家“双减”政策的落实,小雯的作业负担减轻了,周末有更多时间进行生活实践。她和妈妈准备制作馒头,需要添加的发酵剂中所含微生物主要是如图中的
A. B. C. D.
30.致命鹅膏是一种剧毒蘑菇,误食会造成人的急性肝损害甚至死亡。下列叙述不正确的是
A.由菌丝构成 B.细胞无成形的细胞核
C.通过孢子繁殖 D.不能制造有机物,营腐生生活
31.右图是两种真菌,其中B不同于A的特征之一是
A.营养方式为异养
B.孢子繁殖
C.有真正的细胞核
D.直立菌丝顶端呈扫帚状
32.小明对青蛙、蛇、家鸽和蝙蝠四种动物进行了如下归类,分析正确的是
A.甲是家鸽,卵生,用气囊辅助呼吸
B.乙是蝙蝠,体表被毛,胎生,哺乳
C.丙是蛇,有鳞片防止体内水分蒸发
D.丁是青蛙,胎生,幼体和成体呼吸器官不同
33.如图中圆圈表示各生物的结构特征,重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确 的是
A.M可以表示根
B.M可以表示孢子
C.M可以表示叶
D.M可以表示输导组织
34. 明朝诗人郭敦的诗句“飞蝗蔽空日无色,野老田中泪垂血。”描述了蝗灾的危害。全世界有蝗虫1万种以上,其中约300种危害农林业。下列关于蝗虫的叙述不正确的是
A.不同蝗虫中,同科同属的蝗虫亲缘关系最近
B.蝗虫的腹部有3对足和2对翅,善跳跃、能飞行
C.蝗虫的身体外具有外骨骼,能适应干旱的陆地环境
D.蝗虫的食量大,具有成群迁飞的习性,因而灾害面积大,范围广
35.下表所列实验的相关操作与所要达到的目的, 对应不正确的是
选项
名称
操作
目的
A
观察草履虫
在载玻片的培养液里放
几丝棉花纤维
防止草履虫运动过快
B
观察人的口腔上皮细胞
在洁净的载玻片中央滴
一滴生理盐水
维持细胞的正常形态
C
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
用碘液染色
便于观察到细胞核
D
观察叶片的结构
用镊子撕取蚕豆叶片的
上表皮
便于观察到更多的气孔
二、非选择题:本部分包括5题,每题6分,共计30分。
36.(6分)下图是细胞发生的一系列变化过程示意图,图中序号①~④表示生理活动,字母A~E表示人体的不同结构层次。据图回答下列问题。
(1)图中的①②③表示细胞的 ▲ ,④过程表示细胞在形态结构和 ▲ 等方面发生变化的
过程。
(2)大脑主要由 ▲ 组织构成,是人体生命活动的“指挥部”。
(3)图E表示的结构层次是 ▲ ,E的主要功能是对食物进行 ▲ 。
(4)细胞A为人类个体发育的起点,细胞A为 ▲ 。
37.(6分)图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图,请分析回答下列问题。
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于 ▲ 。
(2)图中的[⑤]和[⑥]组成的结构叫 ▲ 。
(3)桃开花后结出果实必须依次经历两个生理过程,花粉从[⑤]落到[①]的过程叫做 ▲ 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的 ▲ 结合成受精卵,该过程叫受精。
(4)人们食用的桃果实[⑦]是图甲中的③ ▲ 发育来的,结构[⑧]是图甲中的 ▲ (填图中标号)发育来的。
38.(6分)如图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类上看,属于种子植物的是 ▲ (填字母),属于脊椎动物的是 ▲ (填字母)。
(2)动物E的呼吸器官是 ▲ ,身体呈 ▲ 型,有利于减小飞翔时的阻力。
(3)动物C的体表有坚韧的 ▲ ,可以防止水分散失。它的呼吸器官是 ▲ 。
39.(6分)鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。小明同学以鲫鱼为实验材料,探究“鱼类适应水中生活的特征”实验,请据图回答:
(1) 观察鲫鱼的体形呈 ▲ ,有利于在水中穿梭时减小水的阻力。
(2) 观察和触摸鲫鱼的体表,其体表被覆 ▲ ,并有黏液,说明即可减少游泳时水的阻
力,又有保护身体的作用。同时细心的小明还发现在其身体两侧各有一条可感知水流和水压变化的 ▲ 。
(3) 观察鲫鱼游泳时,鱼鳍不停地摆动。数目为偶数的鳍是 ▲ (填序号)猜测其作用
是 ▲ 。为了验证其作用,小明同学设计了一个既科学又不伤害鱼的实验方案,请补全:选取两条大小、活力相近的鲫鱼标记为A、B,A鱼用绳子和木板绑住 ▲ ;B鱼不做处理。放在现一鱼缸中观察其运动状态。
40.(6分)黑麦草是草原动物的优良饲料,真菌A、真菌B都能侵染到黑麦草体内。研究者对 这两种真菌之间、真菌与黑麦草之间的相互关系进行了研究。请回答下列问题。
(1)在草原生态系统成分中,黑麦草属于 ▲ 者。真菌的菌丝能深入到黑麦草体内获取 有机物,导致黑麦草减产,因而真菌与黑麦草之间的关系是 ▲ 。
(2)为研究真菌A对真菌B的影响,研究者将适量未感染真菌的黑麦草叶片均分为两组, 进行下表所示处理,得到右图所示结果。
组别
处理
真菌A
真菌B
甲组
‐
+
乙组
+
+
注:“+”表示接种,“-”表示未接种
①本实验中对照组为 ▲ 组。②由实验结果可推测,真菌A ▲ (填“促进”或“抑制”真菌B的生长。
(3)为进一步研究真菌A如何影响真菌B的生长,研究者做如下实验,过程及结果如图 所示。
①本实验中,实验组滤除培养液中的 真菌A,避免了真菌A对 ▲ 孢子 萌发的直接影响。
②由实验结果可知,实验组真菌B的 孢子萌发率降低,长出的菌丝长度也 显著低于对照组,据此推测 ▲ 。
1
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2023-2024学年第二学期期末七年级生物参考答案
一、选择题:(本大题共35小题,每小题2分,共70分)
1 ~ 5 DDBDB 6 ~10 CDCDC
11~15 BDBD C 16~20 BBCDC
21 ~25BCBDA 26 ~30CADBB
31~35 DCBBD
二、非选择题:本部分包括5题,每题6分,共计30分。
36.(6分)(1)分裂 功能 (2)神经
(3)系统 消化和吸收 (4)受精卵
37.(6分)(1)器官 (2)雄蕊
(3)传粉 卵细胞 (4) 子房壁 ④
38.(6分)(1)B DE
(2)肺 流线 (3) 外骨骼 气管
39.(6分)(1)纺锤形 (2)鳞片 侧线
(3)⑤⑥ 维持平衡 胸鳍和腹鳍
40.(6分)(1)生产 寄生 (2)①甲 ②抑制
(3)①真菌B ②真菌A可能产生某种物质抑制真菌B的生长
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(
2023
—
2024学年度第
二
学期期末答题卡
七年级生物
) (
) (
) (
20
2
4.0
6
)
(
考生条形码粘贴处
)
(
姓 名:
准考证号:
)
(
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上,并认真核对条形码上的准考证号、姓名是否与本人相符合。
2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区的答案一律无效,不得用其它笔答题。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.如有作图需要,用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。
5.保持卡面清洁,不折叠、不破损。
填涂示例:
有效填涂
无效填涂
注意事项
)
(
缺考标记:
缺考考生由监考教师
填涂上边的缺考标记
)
(
选择题部分
)
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 31 [A] [B] [C] [D]
22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 32 [A] [B] [C] [D]
23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 33 [A] [B] [C] [D]
24 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D] 34 [A] [B] [C] [D]
25 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D] 35 [A] [B] [C] [D]
(
非选择题部分请在背面作答
)
(
请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域答案无效
) (
) (
)
(
非选择题部分
) (
请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域答案无效
) (
) (
)
(
) (
)
(
3
6
.
(
6
分)
(1)
(
2
)
(
3
)
(4
)
3
7
.
(
6
分)
(2)
(
3
)
(
4
)
3
8
.(
6
分
)
3
9.(
6
分)
(1)
(2)
(
3
)
40
.(
6
分
)
(1)
(2)
(
3
)
)
(
) (
) (
请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域答案无效
)
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