高效作业7 走进社会生活-【精彩三年】2024年中考道德与法治高效作业教师用书配套word

高效作业7 [走进社会生活] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．小敏和父亲一起学习党的二十大精神，受益匪浅。小敏的行为启示我们要(　B　) ①了解党史文化，关心社会发展　②关注国家大事，积极融入社会　③增强社会意识，养成亲社会行为　④学习会议精神，只为个人扬名 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 2．周末，小希一家邀请他的邻居和同学一起出去游玩。下列关于小希的社会关系表述正确的是(　C　) A．与邻居是业缘关系 B．与同学是地缘关系 C．与爸爸是血缘关系 D．他们所有人都是血缘关系 3．小郑在家是妈妈的孩子，在学校是八年级的学生，在祖国的大家庭中是未来的建设者。这说明(　C　) ①人的身份是在社会关系中确定的　②社会关系不同，我们的身份不同　③人的身份是固定不变的　④每个人都扮演着不同的角色 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．2023·之江模拟2023年4月4日，“H公司员工因清明节被强制加班怒怼领导”的聊天记录在网上引起热议。随后，四川省德阳市公安局经开区分局依法进行立案调查后通报：陈某龙因此前向H公司求职未被录用而心生不满，故意散布谣言的违法行为严重扰乱了网络公共秩序，我局已依法对其作出行政拘留处罚。这些信息表明(　B　) ①在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息　②我们要学会辨析网络信息，关注官方信息以便辨别网络谣言 ③陈某龙受到行政拘留处罚表明他触犯了刑法　④我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者 A．①②③ B. ①②④ C．①③④ D. ②③④ 5．2023·宁波模拟右边漫画警示我们(　A　) ①要学会辨析网络信息，抵制不良信息　②要提高媒介素养，增强安全防范意识　③要恪守网络生活的基本准则　④要远离网络，拒绝上网 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2023·临安模拟右边漫画《饕餮》 (作者：刘志永)讽刺了一种社会现象。其启示我们(　C　) ①要在刷屏中实现价值　②要理性参与网络生活　③要学“信息节食”　④要获取无限网络信息 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7．“互联网＋旅游”让兰州众多景点成为“网红打卡地”，2023年“五一”小长假全市累计接待游客464万人次，旅游收入超28亿元。以上材料表明，网络(　C　) A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．阻碍人际交往，打破时空限制 C．促进经济发展，注入新的活力 D．保护生态环境，建设精致兰州 8．“五四”青年节来临之际，校团委组织各班团员开展“微光暖童心”主题活动，号召大家为有需要的山区小学生捐赠图书、 衣物、玩具、体育用品等。短短两天，校团委就收到三千多册图书、二百多件衣物、三百多套(件)体育用品等。下列对这一活动认识正确的是(　A　) ①有利于培养同学们的亲社会行为　②帮助山区的学生，能使我们体验到助人的快乐　 ③有利于我们养成朴素、节俭的好习惯　 ④能彻底改变山区学生的命运 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下图《不看、不听、不闻》告诉我们，亲近社会必须(　C　) ①克服对社会的冷漠情绪　②忠于职守　③树立法治观念　④急他人之所急，热心帮助他人 A．①② B．③④ C．①④ D．①③ 10．亚运会期间，很多志愿者加入服务亚运会的行列，很多学生愿意利用自己的课余时间做志愿者，积极参与各种服务工作。下列对他们的行为认识正确的有(　D　) ①是为了获得更多的荣誉和利益　②提高了参政议政的能力　③体现了亲近社会、服务社会、奉献社会　④积极参与社会活动，为社会的发展贡献了自己的力量 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．2023·上城二模读右边漫画，国家出台相关法规有利于(　D　) ①加强对未成年人的司法保护　②杜绝未成年人的不良行为　③规范网络从业主播的行为　④增强未成年人的法治意识 A.①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．湖州市南浔区“互联网＋义务教育”让城乡教育走向“零距离”，让城乡学生共享精彩课堂。这说明了(　B　) A．网络促进了民主政治的进步 B．网络为教育发展搭建新平台 C．我国已普及九年制义务教育 D．城乡教育均衡目标已经达成 13．台州市黄岩区教育局打造“名师全学科思政云课堂”，通过云端全覆盖的创新形式，让全区师生共享优质思政精品课程。这说明网络(　C　) A．推动经济转型促发展 B．促使政治参与更便利 C．增进文化交流拓视野 D．促进人际交往更和谐 二、非选择题 14．(10分)2023·绍兴模拟阅读漫画，回答问题。 (1)漫画一“不公开”和漫画二“公开”的目的分别是什么？(6分) 【答案】“不公开”的目的：保护未成年人。“公开”的目的：推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化、民主化；促进公民积极参与民主生活。 (2)两幅漫画对青少年参与网络生活有哪些启示？(4分) 【答案】要理性参与网络生活，学会辨析网络信息；增强网络信息保护意识，不泄露自己和他人的隐私；要积极依法有序参与民主生活。(任意答出其中两点即可) 15．(8分)以下为大头儿子一家“晒”在网上的生活画面。阅读材料，回答问题。 (1)网络是把双刃剑，请结合材料分析其利弊。(3分) 【答案】利：手机远程遥控家电，网络让我们的生活更加便利；直播带货，网络为经济发展注入新的活力；利用网络学习，网络为文化传播搭建新平台等。 弊：沉迷于网络，会影响学习、工作和生活；网络信息良莠不齐等。 (2)请判断中国法院网公布的“假借网络刷单行诈骗”的行为性质，并说明理由。(3分) 【答案】性质：犯罪。理由：网络诈骗具有严重的社会危害性，触犯了刑法，材料中的四人受到了刑罚处罚。 (3)请你为大头儿子如何正确享受网络生活提两条合理化建议。(2分) 【答案】要加强自我保护意识，学会辨析网络信息；不沉迷于网络游戏，接受父母给予的建议和保护；提高媒介素养，利用互联网获取知识、完善自我等。 学科网（北京）股份有限公司 $$