高效作业2 青春时光-【精彩三年】2024年中考道德与法治高效作业教师用书配套word

高效作业2 [青春时光] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．2023·金华中考吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于传统毒品。右边漫画警示青少年应(　A　) A．行己有耻，拒绝不良诱惑 B．守护自由，尊重他人权利 C．打破常规，尝试新生事物 D．科学立法，维护宪法权威 2．2023·丽水中考感动中国 2022年度人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫。但他不服输，开始摆摊、开店、做自媒体，练就一手绝活。如今，他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。这启示我们(　B　) A．逆境必定成就未来 B．需要塑造自强不息的品格 C．国家利益高于一切 D．孝亲敬长是中华传统美德 3．2023·温州中考步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说(　B　) ①青春期的生理变化很正常　②我们要注重内在美的提升　③自我评价一定是不真实的　④有空我们一起去锻炼放松 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是(　C　) ①小年说：“我今年身体长得很快，长高了6厘米。”　②小静说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”　③小鹏说：“我的脸上长了好多痘痘。”　④小依说：“我的体重增长很快，今年增加了2千克。” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．进入青春期后，小马整天愁眉苦脸，在学校保持着一副高冷的模样， 很少与同学交往与合作，但他又很羡慕那些人缘好的同学，希望把自己的心事向朋友倾诉。这体现了小马产生的青春期矛盾心理是(　B　) A．勇敢与怯懦 B．闭锁与开放 C．反抗与依赖 D．缺乏自信 6．冰墩墩设计团队成员到四川卧龙大熊猫自然保护区实地观察，经历了十个月的创作和修改，一共画出上万幅手稿，相关文件累计超过100G。最终，以熊猫为主体的“冰墩墩”形象在北京冬奥会吉祥物筛选中脱颖而出。这启示我们(　B　) ①创造存在于生活的各个方面　②创造就是要一味追求独特　③到大自然中去就能有所创新　④社会实践是文化创新的源泉 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 7．近年来，拍照搜题软件成为很多在线教育平台的引流工具，“用户体验”越来越好，使得不少学生群体对其产生了高度依赖，这会带来许多不利影响。“拍照搜题”不利于培养学生的(　B　) ①批判精神　 ②创造能力　 ③独立思考能力　 ④生活自理能力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．杭州一小学生发现《西游记》中存在一个大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。这一发现得到相关专家的肯定。这启示我们(　A　) A．要勤于观察思考，敢于质疑批判 B．要善于否定权威，提升个人价值 C．要敢于否定一切，坚持自我判断 D．要积极探索发现，天马行空畅想 9．在学校运动会上，我们看到有女生加油时，男生跑得更有劲了；在学习上，有女生鼓励时，男生的学习劲头更足了。这些现象启示我们(　C　) A．男生的表现欲太强了 B．应限制男女生的交往 C．男女生的正常交往是有益的 D．男生的潜能很大 10．下列是小闽同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有(　D　) ①小宁盲目追星，穿着标新立异——开发创造潜力的表现　②怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔——青春不能脚踏实地　③小福刻苦钻研，全力备战机器人大赛——培养自强品质　④不人云亦云，同时能接纳他人合理的意见——独立思考的表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．七年级的小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生，她既高兴又不安。假如你是小晴的好朋友，你会告诉她(　A　) ①注意尺度和原则，自我保护要记得　　　　②慎重对待心中记，理智恰当来处理 ③正常青春期心理，顺其自然就可以　　　　④萌生好感不正常，应拒绝一切交往 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 12．2022·湖州中考改编从无声里突围，她心中有嘹亮的号角。2021感动中国年度人物江梦南，半岁时听力完全丧失。她相信自己能跟普通孩子一样上学，于是苦学唇语，克服常人难以想象的艰辛，最终考上博士。江梦南心中的号角吹响的是(　D　) ①自由的快乐与幸福　②诚信的品格与价值　③生命的韧性与精彩　④少年的自信与自强 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．2022年度感动中国人物邓小岚，自2004年起，开始在阜平县马兰村义务支教，为村里的孩子义务教授音乐课程，每年都把一半的时间放在马兰村，18年来从未间断，把自己留给一座小小山村，把山村的孩子们送上最绚丽的舞台。从她的身上，你感受到的正能量是(　B　) A．宽以待人的传统美德 B．“止于至善”的精神追求 C．文明有礼的良好品质 D．“行己有耻”的心理品质 14．《礼记·缁衣》中有言：“言有物而行有格也。”以下行为体现了“行有格”的是(　C　) ①放学过马路时遵守交通规则　②在操场上捡到篮球后据为己有　③自习课上认真写作业，避免打扰他人 ④考试时帮助同学完成不会的题目 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 二、非选择题 15．(12分)青春，是人生画卷中最华美的篇章。进入初中，七年级学生小封在快乐、冲突中体验成长的滋味，在观察、反思中感悟成长的责任。 情境 任务 【青春之成长】 小封所在的中学开展“庆亚运 享健康 共向上”系列活动。同学们利用环保材料，设计无人接触的送餐轨道模型，并设想以此为运动员送餐；他们还自主设计、制作了精彩别致的足球塔台模型，以便教练清晰地看到足球场上的一举一动…… (1)材料体现了青春期哪种思维的成长？对我们培养这种思维有何启示？(4分) 【答案】思维：创造性思维。启示：①创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。②我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。③我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 【青春之规则】 “请同学们不要在室外公共区域随地乱扔垃圾！文明杭州，需要大家共同努力！”“垃圾不落地　文明庆亚运”。小封的学校贴出这些宣传语，让小封若有所思。 (2)请运用“行己有耻”的相关知识，说明学校贴出“垃圾不落地　文明庆亚运”宣传语的意义。(4分) 【答案】①有利于我们培养知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②有利于树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。③有利于磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【青春之飞扬】 在杭州亚运会上，小封看到了我国运动健儿们一张张青春的面孔。他们奋力拼搏、超越自我、突破极限的热血青春故事，让小封看到青春最美好的模样。 (3)根据材料，从自强的角度，说说我们青少年应怎样展示“青春最美好的模样”。(4分) 【答案】我们要培养自强的品质。要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 学科网（北京）股份有限公司 $$