26.西门豹治邺导学案-2023-2024学年四年级上册语文统编版

26.西门豹治邺 1. 认识“豹、娶”等11个生字，会写“豹、派”等9个字，会写“管理、人烟”等6个词语。 2.默读课文，能根据提示梳理故事情节。 3.能借助第10~14自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹的办法好在哪里，感受其智慧。 教学重点 1.能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。 2.能借助第 10~14自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹的办法好在哪里，感受他的智慧。 教学难点 能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。 一、内容详解 本文讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时，惩治恶人、破除迷信，造福百姓的故事，赞扬了西门豹一心为民，敢于破除迷信，除暴安良，尊重科学的品质。 第一部分为1~9自然段,写西门豹调查民情。第一自然段开篇点明时间、地点、人物。第二自然段语言描写表现他对河神又恐惧，又无可奈何且百姓很迷信。第四自然段说明巫婆和官绅勾结，实为敛财。第五自然段，西门豹问新娘的来历，为后文解救新娘埋下伏笔。第六自然段说到女孩的命运取决于家里有没有钱，巫婆的目的是谋取钱财。 第二部分为10~15自然段，具体写西门豹如何实施惩治恶人，破除迷信的计划。分为了三步:1.以新娘不漂亮为由，将计就计顺利救下姑娘。2.西门豹开始实施“以其人之道，还治其人之身”的策略。3.西门豹假戏真做，整治官绅，震慑帮凶。 第三部分为第16自然段，西门发动百姓，兴修水利，年年获得好收成，从根本上解决田地荒芜问题。 1、 初读课文突破字词。 1、课文朗读。 （1）我读了( )遍，我能(正确、流利、有感情)地朗读。 （2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“?”。 2、组词，再抄写一遍。 淹（ ） 饶（ ） 徒（ ） 掩（ ） 绕（ ） 徙（ ） 3、 看拼音，写词语。 pài fā ɡuǎn lǐ xí fù （ ） （ ） （ ） piāo fú hàn zāi tú dì （ ） （ ） （ ） 4、、先把词语补充完整,再按要求填空. 提( )吊( ) 面( )土( ) 人烟( )( ) ( )( )荒芜 ( )( )求饶 ①这里寸草不生,( ). ②官绅被吓得( ),( ). ③这个村子很偏僻( ),晚上没有路灯,人们走到这儿都( )的。 5、根据意思写词语: ①形容非常担心,十分害怕.( ） ②脸的颜色像泥土的颜色一样.形容极端惊恐或气急的样子.( ）③田地因无人管理而长满野草.( ） ④借指人家或住户.指人家稀少.( ) ⑤旧时地方上有权有势的人.（ ） ⑥睁着眼睛,多形容发呆,没有办法或无动于衷.( ) 6.按要求写句子. ①西门豹说:"把新娘领来让我看看."(改转述句) ___________________________________________________________②巫婆在河里扑腾几下就沉下去了.(缩句) ___________________________________________________________③这个姑娘不漂亮,河神不会满意的.(改成反问句) ___________________________________________________________④这件事大家要防止不再发生错误.(修改病句) ___________________________________________________________ 二、选词填空 1. 西门豹是________国的政治家，被派去治理邺城。 2. 邺城在西门豹到任之前，经常遭受________之苦。 3. 为了治理邺城的水患，西门豹采取了________的措施。 4. 他首先召集了________，向他们了解水患的情况。 5. 西门豹严厉惩罚了那些________的人，维护了工程的顺利进行。 6. 他命令挖掘了________，有效地引导了河水。 7. 通过治理水患，邺城的________得到了极大的改善。 8. 除了水利管理，西门豹还努力提高当地________的水平。 9. 他在邺城实行了________政策，使百姓生活安定。 10. 西门豹治水的故事表明了他________的政治理念。 11. 他的治理手段体现了________与________的结合。 12. 邺城百姓为了纪念西门豹，建立了________来表达对他的敬仰和感激。 三、阅读理解。 西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:"巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿.” 1.官绅们“提心吊胆”的原因是 ___________________________________________________________ 2.第4自然段主要是对官绅的_______________和____________ 描写，表现了他们_______________________的心理。 3.仔细品读下列西门豹“送新娘”时说的几句话。他说这些话的目的是什么呢? A.惩治巫婆 B.震慑帮凶 C.救下姑娘 D.惩治官绅头子 (1)“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。” ( ) (2)“麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。” ( ) (3)“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。” ( ) (4)“怎么还不回来,请你们去催催吧!”“好吧,再等一会儿。” ( ) 4.西门豹给我留下的印象是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $$