学习任务群3 触摸中考-【精彩三年】2024年中考语文精品课堂教师用书配套课件PPT

第二部分　阅读——审美鉴赏与思维提升 学习任务群三　文学类文本阅读——注重文学审美鉴赏与创造 触 摸 高 考 触摸中考 01 熟知新课标要求 把握新中考趋势 触摸中考 [新课标(2022版)] 年份和地区 考查体裁 考查内容 分值 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于 500 字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。 2．在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能与他人合作，共同探讨、分析、解决疑难问题。 3．在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。能区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。 4．欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。 2023·宁波 戏剧 情节梳理 台词含义 人物形象 主题理解 22分 2023· 温州 小说 情节梳理 鲲鹏形象 仿写诗歌 主题理解 23分 2023·嘉兴、舟山 散文 句子赏析 内容分析 写作手法 主旨感悟 17分 2023· 丽水 童话 情节梳理 心理分析 童话的语言 童话的意义 15分 触摸中考 [命题趋势] 从近几年浙江省各地市文学类文本阅读的考查特点来看，预测2024年浙江省中考统考具有以下特点： ①考查的知识点主要集中在情节梳理、语言赏析、情节(语段、语句)作用、主题理解上； ②文体形式日渐丰富多元，小说、散文、童话、戏剧等文体形式都有考查，与教材所涉及的文体相契合； 触摸中考 ③在选材方面，综观历年试题材料，大多选取国内外文学大师的作品，契合时代精神，选材主题导向也越来越多元化；就2023年各地文学作品阅读的选材来看，国内文学作品占比较大，体现了文化自信。 ④试题具有综合性的特点，情境化设题； ⑤考查内容更细致，设问角度紧扣文本，设问指向具体细致，注重对文本的整体理解和拓展运用。 触摸中考 [备考指导] ①熟悉小说、散文、戏剧、童话等文体特征，建构知识体系，掌握专业术语； ②提升各类文体的阅读能力，能够整体把握文章的思路、线索等； ③可回归统编初中语文教材，以课内文章及课后任务为依托，梳理相关常识及题型，熟练掌握教材训练的要求； ④注意未来中考的题型命制可能将不会拘泥于某一套路，会依据文本内容而灵活命制； 触摸中考 ⑤鼓励个性化阅读，命题角度更加综合或者创新，备考时不应局限于常规题型，注意避免套路化答题。 感谢聆听，再见！ $$