第5课 三大改造(知识小测)-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册历史与社会同步评价作业教师用书配套课件PPT

第5课　三大改造 第二单元　社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 1 1．对农业的社会主义改造 (1)原因 ①土地改革后，我国的农业仍然是一家一户_______经营的。农产品满足不了国家_________建设的需要。 ②农民也有进行___________的要求。 (2)形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加______________ ______。开始时实行___________的原则，通过典型示范逐步推广。它 农业生产合 作社 分散 工业化 互助合作 自愿互利 经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。 (3)目的：走集体化和___________的社会主义道路。 (4)高潮：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。 (5)完成：_______年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 2．对手工业的社会主义改造 (1)背景：农业合作化运动的推动。 共同富裕 1956 (2)形式：个体手工业者参加______________________。 3．对资本主义工商业的社会主义改造 (1)起止时间：_______—1956年。 (2)目的：使_________经济过渡到社会主义_________经济。 (3)形式：___________。 (4)政策：_______政策，实现了_______过渡，是中国社会主义改造的创举。 4．三大改造完成 手工业生产合作社 1954 私有制 公有制 公私合营 赎买 和平 (1)结果：到_______年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 (2)意义：三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向__________ _________的转变。__________________在我国建立起来，这是 中国历史上_________的社会变革；我国从此进入社会主义___________。 5．局限性：在社会主义改造工作的后期，也存在着要求_______、工作过粗、改变过快等缺点。 社会主义 公有制 1956 社会主义基本制度 最深刻 初级阶段 过急 本课结束！ $$