1.2 动量定理(word教参)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年新教材高中物理选择性必修第一册(人教版2019)

2024-08-08
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2. 动量定理
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1002 KB
发布时间 2024-08-08
更新时间 2024-08-08
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2024-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45952530.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 动量定理 (见学生用书P7)   [学习目标]1.知道冲量的概念,知道冲量是矢量(物理观念).2.能在恒力作用下进行理论推导,得出动量定理及其表达式(科学探究).3.会用动量定理解释生产生活中的相关现象和解决实际问题(科学思维). 知识点 1 冲量 1.定义:力与力的 作用时间 的乘积叫作力的冲量. 2.表达式:I= FΔt . 3.单位:在国际单位制中,冲量的单位是 牛·秒 ,符号是 N·s . 4.矢量性:冲量是 矢 量,方向与 力 的方向相同. 5.物理意义:反映力的作用对 时间 的累积效应. 知识点 2 动量定理 1.内容:物体在一个过程中所受力的 冲量 等于它在这个过程始末的 动量 变化量. 2.表达式:FΔt= mv'-mv ,或I= p'-p . 3.适用条件:动量定理不仅适用于恒力,也适用于 变力 . 4.说明:对于变力的冲量,动量定理中的F应理解为变力在作用时间t内的 平均 值. 知识点 3 动量定理的理解 1.Δp一定时,F的作用时间越短,力就越 大 ;作用时间越长,力就越 小 . 2. F一定时,F的作用时间越长,Δp就越 大 ;作用时间越短,Δp就越 小 . 1.判断下列说法的正误. (1)冲量是矢量,其方向与力的方向相同.( √ ) (2)力越大,力对物体的冲量就越大.( × ) (3)若物体在一段时间内,其动量发生了变化,则物体在这段时间内的合外力一定不为零.( √ ) (4)合外力对物体不做功,则物体的动量一定不变.( × ) 2.水平地面上有一木块,质量为m,它与地面间的动摩擦因数为μ,在水平恒力作用下由静止开始运动,经过时间2t,撤去此力,木块又向前滑行一段时间3t后才停止,重力加速度为g,此恒力的大小为F= 2.5μmg . 考点 1 冲量的理解与计算 【情境导学】如图甲所示,让两只鸡蛋从相同高处自由落下,分别落在海绵垫上和塑料盘中,用力的传感器记录弹力随时间的变化关系,发现F-t图线与坐标轴围成的图形的面积近似相等. (1)这个面积表示什么? (2)在碰撞过程中延长作用时间,作用力如何变化? 答案:(1)弹力的冲量 (2)减小 1.对冲量的理解 (1)冲量是过程量 冲量是力作用在物体上的时间积累效应,取决于力和时间这两个因素,所以求冲量时一定要明确是求哪一个力在哪段时间内的冲量. (2)冲量是矢量 在力的方向不变时,冲量的方向与力的方向一致,如果力是变化的,则冲量的方向应与对应时间内的动量变化量的方向一致. 2.冲量的计算 (1)计算恒力的冲量 直接由公式I=FΔt计算,冲量的数值等于力的大小与作用时间的乘积,方向与力的方向一致. (2)计算变力的冲量 ①若力与时间呈线性关系,则利用平均力计算变力的冲量,如上图所示. ②若给出了力随时间变化的图像,则图线与坐标轴围成的面积表示某段时间内变力的冲量. ③利用动量定理计算. 【例题1】如图所示,质量为2 kg的物体在倾角为30°、高为5 m的光滑斜面上由静止从顶端下滑到底端的过程中,g取10 m/s,求: (1)重力的冲量; (2)支持力的冲量; (3)合力的冲量. 思维导引:物体下滑过程中所受的各力与合力均为恒力,都可直接利用公式I=FΔt求解. 解析:(1)由牛顿第二定律知,mgsin α=ma, 解得a=5 m/s2,由匀变速直线运动公式知h=gt2,解得t=2 s, 重力的冲量IG=G·t=mgt=2×10×2 N·s=40 N·s,方向竖直向下; (2)支持力的冲量IN=N·t=mgcos α·t=2×10××2 N·s=20 N·s,方向垂直斜面向上. (3)合力的冲量等于各个力冲量的矢量和,遵循矢量合成的平行四边形定则. 解法一 利用正交分解法求各个力冲量的矢量和: 在沿斜面方向和垂直斜面方向建立坐标系xOy,则x轴方向上,各个力冲量的矢量和为 Ix=IGsin α=20 N·s, y轴方向上,各个力冲量的矢量和为 Iy=IN-IGcos α=0, 则合力的冲量I==20 N·s,方向沿斜面向下. 解法二 先求合力,再由I=Ft求合力的冲量: 由题意可知,合力F=mgsin α=10 N,方向沿斜面向下,则合力的冲量I=Ft=20 N·s,方向沿斜面向下. 答案:(1)40 N·s,方向竖直向下 (2)20 N·s,方向垂直斜面向上 (3)20 N·s,方向沿斜面向下 【变式1】质量m=1 kg的物体在合外力F的作用下从静止开始做直线运动.物体所受的合外力F随时间t变化图像如图所示.求6 s内合外力的冲量大小. 解析:由图像可知2~4 s和4~6 s时冲量等大反向,冲量和为零.0~2 s的冲量为合外力的冲量,I=Ft=2×2 N·s=4 N·s. 答案:4 N·s 考点 2 用动量定理定性分析生活情境 【情境导学】在现在的交通规则中,都要求汽车驾驶员要系好安全带,骑摩托带好头盔.那么,你知道交通法规这样规定主要是为了什么吗? 答案:为了保护汽车驾驶员和摩托车手的生命安全,在发生交通事故时,安全带和头盔可以延长人体和头部受到撞击的时间,从而减小撞击力,保护驾驶员和车手. 1.物体的动量变化量一定时,力的作用时间越短,力就越大;力的作用时间越长,力就越小. 2.作用力一定时,力的作用时间越长,动量变化量越大;力的作用时间越短,动量变化量越小. 【例题2】减震性跑步鞋通常有较柔软且弹性好的夹层鞋底帮助足部减震.如图是某品牌跑鞋结构示意图,关于减震的分析下列说法正确的是(  ) A.减震跑步鞋减小了脚掌受力时间 B.减震跑步鞋减小了人脚与地面作用前后动量的变化量 C.减震跑步鞋减小了人脚与地面作用过程的作用力 D.减震跑步鞋减震部分吸收的能量不能再释放出来 答案:C 解析:脚在落地前的速度大小相等,脚落地后最后的速度均为零,说明动量的变化量一定相等;减震跑步鞋主要是延长了与人相互作用的时间,根据动量定理可知,减小了人与地面的作用力,且弹性较好,吸收的部分能量可再次回弹给跑步者,选项A、B、D错误,C正确. 【变式2】2024年全国冬季两项锦标赛于1月在内蒙古举行,其中孟繁棋以34分19秒的成绩取得10公里追逐冠军.运动员从高处滑行而下,通过起跳台起跳,完成各种空翻、转体、抓板等技术动作后落地.运动员在落地时都会做向下蹲的动作,这样做是为了(  ) A.减小动量的变化量 B.减小速度的变化量 C.延长时间,减小冲击力 D.减小受到的冲量 答案:C 解析:运动员从高处落到地面上,速度的变化量不能减小,则动量的变化量也不能减小.选项A、B错误;由动量定理可得,受到的冲量不能减小,选项D错误;运动员向下蹲,延长了滑板与地面的作用时间,由冲量的计算公式I=FΔt可得,冲量I一定时,Δt越大,运动员受到的冲击力就越小,选项C正确. 考点3 动量定理的理解及应用 【情境导学】如图所示,一个质量为m的物体在碰撞时受到另一个物体对它的恒力F,在F作用下,经过时间t,速度从v变为v',应用牛顿第二定律和运动学公式推导物体的动量改变量Δp与恒力F及作用时间t的关系. 答案:这个物体在恒力F作用过程中的加速度a=, 根据牛顿第二定律得F=ma, 联立得F=m, 整理得Ft=m(v'-v)=mv'-mv, 即Ft=Δp. 1.动量定理的理解 (1)动量定理反映了合外力的冲量是动量变化的原因. (2)动量定理的表达式FΔt=mv2-mv1是矢量式,运用动量定理解题时,要注意规定正方向. (3)公式中F是物体所受的合外力,若合外力是随时间均匀变化的力,则合外力F应是在作用时间内的平均值. (4)动量定理不仅适用于宏观低速运动的物体,也适用于微观高速运动的粒子. 2.动量定理I=p'-p中,合力的冲量与动量变化量Δp大小相等,方向相同,常用于求解以下问题: (1)应用I=Δp求变力的冲量; (2)应用Δp=FΔt求恒力作用下曲线运动中物体动量的变化; (3)应用Δp=FΔt求某一段过程的平均作用力. 3.应用动量定理解题的基本思路与应用技巧 (1)基本思路 (2)应用技巧:对过程较复杂的运动,可分段应用动量定理,也可整个过程应用动量定理. 【例题3】在第19届杭州亚运会上,16岁的中国姑娘全红婵最后一跳逆天反超,获得评委们的四个满分,从而获得女子10米跳台冠军.如图所示,在比赛中质量为m的全红婵,从跳台上以初速度v0竖直向上跳起,从跳台上起跳到入水前重心下降了H.入水后由于水的阻力使速度减为零,全红婵从接触水面到下沉到最低点经历的时间为t,重力加速度为g,不计空气阻力.求; (1)全红婵入水瞬间的动量; (2)全红婵入水后,水的平均阻力大小. 思维导引:先由动能定理计算出入水瞬间的速度,再由动量的计算公式和动量定理求解动量及阻力大小. 解析:(1)全红婵起跳后在空中运动过程,由动能定理得mgH=mv2-m, 解得v=, 所以p=mv=m, 方向竖直向下. (2)全红婵从接触水面到下沉到最低点,根据动量定理有mgt-Fft=0-mv, 解得Ff=mg+. 答案:(1)m,方向竖直向下 (2)mg+ 【变式3】一高空作业的工人重为600 N,系一条长为L=5 m的安全带,若工人不慎跌落时安全带的缓冲时间t=1 s,则安全带受到的平均冲力是多少?(g取10 m/s2) 解析:解法一 分段法: 依题意作图,如图所示, 设工人刚要拉紧安全带时的速度为v1, 则=2gL,解得v1=. 经缓冲时间t=1 s后速度变为零,取竖直向下为正方向,对工人由动量定理知,工人受两个力作用,即平均拉力F和重力mg, 则有(mg-F)t=0-mv1, 解得F=, 将数值代入得F=1 200 N. 由牛顿第三定律知安全带受的平均冲力F'为1 200 N,方向竖直向下. 解法二 全过程法: 在整个下落过程中对工人应用动量定理,在整个下落过程中,重力的冲量大小为mg,平均拉力F的冲量大小为Ft.初、末动量都是零,取竖直向下为正方向,由动量定理得mg-Ft=0, 解得F==1 200 N. 由牛顿第三定律知安全带受到的平均冲力F'=F=1 200 N,方向竖直向下. 答案:1 200 N 方向竖直向下 1.(对冲量的理解)放在水平桌面上的物体质量为m,用一个大小为F的水平推力推它t秒,物体始终不动,那么t秒内,推力对物体的冲量大小是(  ) A. Ft B. mgt C.0 D.无法计算 答案:A 解析:根据冲量的定义,推力对物体的冲量大小是推力与其作用时间的乘积,与重力无关,选项A正确. 2.(利用动量定理定性分析实际问题)行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞,车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体.若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零,关于安全气囊在此过程中的作用,下列说法正确的是(  ) A.增加了司机单位面积的受力大小 B.减少了碰撞前后司机动量的变化量 C.将司机的动能全部转换成汽车的动能 D.延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积 答案:D 解析:行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞,车内安全气囊被弹出并瞬间充满气体,增大了司机的受力面积,减少了司机单位面积的受力大小,延长了司机的受力时间,选项A错误,D正确;碰撞前司机的动量等于其质量与速度的乘积,碰撞后司机的动量为零,所以安全气囊不能减少碰撞前后司机动量的变化量,选项B错误;司机与气囊的碰撞有能量损失,司机的动能未完全转换成汽车的动能,选项C错误. 3.(动量定理的应用)(多选)古时有“守株待兔”的寓言,设兔子的头部受到大小等于自身体重的打击力时即可致死.若兔子与树桩发生碰撞,作用时间为0.2 s,则被撞死的兔子奔跑的速度可能是(重力加速度g取10 m/s2)(  ) A.1 m/s B.1.5 m/s C.2 m/s D.2.5 m/s 答案:CD 解析:根据题意建立模型,设兔子与树桩的撞击力为F,兔子撞击树桩后速度为零,根据动量定理有Ft=mv,所以v=,被撞死的兔子的奔跑速度满足v≥=gt=10×0.2 m/s=2 m/s,选项C、D正确. 4.我国自行研制、具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919首飞成功,拉开了全面试验试飞的新征程.假设飞机在平直跑道上从静止开始自西向东做加速运动,经过时间t=30 s后达到起飞所要求的速度v=80 m/s,此时滑行距离为x=1.8×103 m.已知飞机质量m=7.5×104 kg,牵引力恒为F=2.5×105 N,加速过程中受到的阻力随速度变化,重力加速度g取10 m/s2,求飞机加速过程中: (1)飞机达到起飞要求时的动量大小; (2)牵引力的平均功率; (3)飞机所受阻力的冲量. 解析:(1)根据动量的定义p=mv, 代入数据可得p=6×106 kg·m/s. (2)由W=Fx,=, 代入数据可得== W=1.5×107 W. (3)取向东为正方向,对飞机加速过程, 由动量定理Ft-If=mv 解得If=1.5×106 N·s,方向向西. 答案:(1)6×106 kg·m/s (2)1.5×107 W (3)1.5×106 N·s,方向向西 学科网(北京)股份有限公司 $$

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