素养提升一　兴奋的传导与传递相关重点题型(word教参)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年新教材高中生物学选择性必修第一册（人教版2019）

素养提升一　兴奋的传导与传递相关重点题型 （见学生用书P36） 题型一　兴奋传导和传递过程中电流表指针偏转问题 1.在神经纤维上电流计指针偏转问题 ①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点（bc＝cd），b点和d点同时兴奋，电流计指针不发生偏转。 （3）在神经元之间电流计指针偏转问题 ①刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点兴奋，电流计指针只发生一次偏转。 【例1】微电流计连接的两个电极分别放在神经纤维膜的表面，并在图示位置给予一个足够强度的刺激。下列有关叙述正确的是（　　） A.微电流计偏转1次，神经冲动在神经纤维上是单向传递的 B.微电流计偏转1次，神经冲动在神经纤维上是双向传导的 C.微电流计偏转2次，神经冲动在神经纤维上是单向传递的 D.微电流计偏转2次，神经冲动在神经纤维上是双向传导的 答案　D 解析　若微电流计偏转1次，说明兴奋只传递到了一侧的电极，这与兴奋在神经纤维上双向传导不符，A、B项错误；若微电流计偏转2次，说明兴奋传递到了两侧的电极，可说明神经冲动在神经纤维上是双向传导的，C项错误，D项正确。 【例2】如图是用甲、乙两个电表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A.静息状态下，甲的指针偏转，乙的指针不偏转 B.刺激a处时，甲的指针偏转一次，乙的指针偏转两次 C.刺激b处时，甲的指针维持原状，乙的指针偏转一次 D.清除c处的神经递质，再刺激a处时，甲的指针偏转一次，乙的指针不偏转 答案　D 解析　甲对应的两电极分别置于膜外和膜内，乙对应的两电极均置于膜外。静息状态下，膜外为正电位，膜内为负电位，甲的指针偏转，而乙的指针不偏转，A项正确；刺激a处时，对于甲来说，兴奋传到电极处，膜内外电位由“内负外正”变为“内正外负”，甲的指针偏转一次；对于乙来说，兴奋先传到乙左边的电极，然后传到右边的电极，乙的指针偏转两次，B项正确；刺激b处时，兴奋无法传到左边的神经元，因此甲的指针维持原状，而对于乙来说，兴奋无法传到左边的电极，可以传到右边的电极，故乙的指针偏转一次，C项正确；清除c处的神经递质，再刺激a处时，兴奋无法传到右边的神经元，但可以在神经纤维上传导，因此甲的指针偏转一次，乙的指针偏转一次，D项错误。 题型二　兴奋传递过程的异常分析 兴奋传递过程中出现异常的情况分析 【例3】神经—肌肉接头能将兴奋从神经元传递到肌细胞。研究发现，肉毒梭菌毒素能阻止神经末梢释放乙酰胆碱（ACh），黑寡妇蜘蛛毒素则可促进神经末梢释放ACh，最终将导致ACh耗竭，美洲箭毒和α－银环蛇毒可特异性阻断突触后膜上ACh受体，有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶（能水解乙酰胆碱）的活性。下列相关叙述错误的是（　　） A.美洲箭毒和α－银环蛇毒都能够阻断ACh进入突触后细胞发挥作用 B.兴奋在神经—肌肉接头处发生的是电信号→化学信号→电信号的转变 C.有机磷农药使乙酰胆碱不能及时被水解，进而引起肌肉持续收缩 D.黑寡妇蜘蛛毒素和肉毒梭菌毒素持续作用后，最终均可导致肌细胞不能收缩 答案　A 解析　美洲箭毒和α－银环蛇毒可特异性阻断突触后膜上ACh受体，使乙酰胆碱（ACh）不能与ACh受体结合，ACh不能进入突触后细胞，A项错误；神经—肌肉接头能将兴奋从神经元传递到肌细胞，此处相当于突触，突触处需要通过神经递质传递信息，因此该处会发生电信号→化学信号→电信号的转变，B项正确；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶（能水解乙酰胆碱）的活性，使乙酰胆碱不能及时被水解，进而引起肌肉持续收缩，C项正确；肉毒梭菌毒素能阻止神经末梢释放乙酰胆碱（ACh），黑寡妇蜘蛛毒素则可促进神经末梢释放ACh，最终将导致ACh耗竭，因此两者持续作用后，最终均可导致肌细胞不能收缩，D项正确。 【例4】（教材P31“练习与应用”改编）有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭心律失常等症状，严重可导致死亡，下列判断不合理的是（　　） A.食用草乌炖肉会影响身体健康 B.钠离子通道打开可以使钠离子外流 C.钠离子通道持续开放会使神经元持续处于兴奋状态 D.阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒性症状 答案　B 解析　草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡，因此食用草乌炖肉会影响身体健康，A项正确；由于胞外钠离子浓度高，因此钠离子通道打开可以使胞外的钠离子内流，B项错误；钠离子通道持续开放可以使胞外的钠离子持续内流，会使神经元持续处于兴奋状态，C项正确；阻遏钠离子通道开放的药物可以阻止钠离子内流，从而缓解乌头碱引起持续兴奋的中毒症状，D项正确。 题型三　实验探究反射弧中兴奋的传导和传递 1.探究兴奋在神经纤维上的双向传导 方法设计：电刺激图中①处，观察A的反应，同时测量②处的电位有无变化。 结果分析：电刺激①处→A有反应 2.探究兴奋在神经元之间的单向传递 方法设计：先电刺激图中①处，测量③处电位 变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。 【例5】如图是在离体的神经纤维上做的实验，神经纤维上选取4个点a、b、c、d，且bc＜cd，下列叙述正确的是（　　） A.刺激a点，d点先兴奋，然后b点兴奋 B.刺激a点，可以证明神经冲动传导的双向性 C.刺激c点，电流计指针发生两次方向相反的偏转 D.刺激c点，c点电位由内正外负变成内负外正 答案　C 解析　刺激a点，b点先兴奋，然后d点兴奋，A项错误；刺激a点，由于神经冲动在向右传导的过程中，一定是b点先兴奋，然后d点再兴奋，使得电流计指针发生两次方向相反的偏转，不能证明神经冲动传导的双向性，B项错误；刺激c点，由于bc＜cd，b点先兴奋，然后d点再兴奋，所以电流计指针发生两次方向相反的偏转，C项正确；刺激c点，c点电位由静息电位变成动作电位，即由内负外正变成内正外负，D项错误。 【例6】中国寓言中有“火中取栗”的故事：猫从火中拿取板栗时，因火烧爪而快速缩回，虽然板栗拿到了，但爪子还是被烧了，而偷到的板栗却被猴子吃了。假设下图为“火中取栗”的反射弧示意图，回答有关问题： （1）假设E是猫爪中的感受器，写出猫“火中取栗”时神经冲动的传导方向（用有关字母与箭头表示）： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等，请设计实验方案，以探究兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递特点（是双向的还是单向的），并预期可能的实验结果及结论。 a.验证兴奋在神经纤维上的双向传导 方法步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 结果和结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 b.探究兴奋在神经元之间的传递 方法步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 结果和结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 解析　（1）神经冲动只能从感受器传导到效应器，由于假设E是猫爪中的感受器，则A是效应器.因此，猫在“火中取栗”时，神经冲动的传导通路为E→D→C→B→A。（2）a.探究冲动在神经纤维上的传导，方法步骤为：电刺激①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。结果和结论：若冲动在神经纤维上的传导是双向的，则A有反应，且②处电位改变；若冲动在神经纤维上的传导是单向的，则A有反应而②处无电位变化。b.探究冲动在神经元之间的传递方法步骤：先电刺激①处，测量③处电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。结果和结论：若两次试验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。 答案　（1）E→D→C→B→A （2）a.电刺激①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化　A有反应，且②处电 位改变，证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的　b.先电刺激①处，测量③处有无电位变化；再刺激③处，测量①处有无电位变化　若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是双向的，若只有一处电位改变，则说明兴奋在神经元之间的传递是单向的。 学科网（北京）股份有限公司 $$