第2单元质量评价作业-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册语文同步评价作业教师用书配套Word

第二单元质量评价作业(见学生用书P5) [时间：120分钟　满分：120分]　　亲爱的同学们，学校开展以“家·国·天下”为主题的综合性学习活动，请你参与，开启美妙的旅程！ 【荟萃·家国风采】 1．本次活动的策划人小语拟写了一段开场白，请你帮忙完善。(6分) 家国情怀，是人类共有的朴素情感。闻一多锲而不舍地钻研古代典籍，炯炯目光一直远射到有史以前；邓稼先的一生没有彷徨，没有矛盾，是当之无愧的“两弹”元xūn________；光未然用铿锵之音让我们体会到惊涛澎pài________、掀起万丈狂澜的黄河之势；长征中红军凭借勇往直前的坚强意志和敢于战胜一切困难的英雄气概，成功翻越第一座难走的大山——老山界。每一个妇rú________皆知的名字背后，都有一个可歌可泣。历史的星空，也因有这些杰出人物而光辉灿烂。 (1)成语“锲而不舍”中“锲”的正确读音是(　B　)(1分) A．qì　　B．qiè　　C．xiē (2)根据拼音在横线处填入汉字。(3分) 元xūn__勋__　澎pài__湃__ 妇rú__孺__皆知 (3)画线的句子有语病，请写出修改意见。(2分) __在“可歌可泣”后加“的故事”。__ 【弘扬·爱国精神】 2．小语找到了习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议上“关于为什么要弘扬爱国主义精神”的一些句子，但在编辑过程中出了问题。请你帮他重新排序，并填写相应的选项。(　C　)(3分) ①这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂 ②这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神 ③实现中国梦必须弘扬中国精神 ④爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量 A．④②①③ B．②④③① C．③②①④ D．②①④③ 【解析】 根据题干“关于为什么要弘扬爱国主义精神”的提示，可知语段是谈为什么要弘扬爱国主义精神。③句“实现中国梦必须弘扬中国精神”谈弘扬中国精神的必要性，应排第一位；②句中的“这”复指“中国精神”，并对“中国精神”进行阐释，应排第二位；①“这种精神”复指②句中的“民族精神”“时代精神”，应排第三位；④句点明“爱国主义”和“改革创新”的作用，对全文有总结作用，应排第四位；因此排序为：③②①④。 【吟咏·家国情怀】 3．小语整理已学诗歌，发现诗歌中蕴藏着不同的志趣。请根据语境，补写诗句。(4分) 诗歌传情，亦言志。如李白以声传情，借“(1)__此夜曲中闻折柳__，(2)__何人不起故园情__”(《春夜洛城闻笛》)抒发了游子远离故国的无尽乡思；王维独坐竹林，借“(3)__深林人不知__，(4)__明月来相照__”(《竹里馆》)流露出与明月相伴、与自然对话和与天地精神往来的美好情趣。这些不同的人生志趣和理想信念滋养着每一代青年。 【弘扬·家国情怀】 4．小语需要根据本次活动“弘扬家国情怀，坚定理想信念”的主题策划不同的活动形式，他已经想出了两个，请你再帮他补充两个活动形式。(2分) 形式一：讲述经典爱国情 形式二：__朗诵爱国诗词赋__ 形式三：__观看爱国纪录片__ 形式四：书写青春座右铭 5．请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。(2分) 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。 座右铭：以天下为己任发愤苦读，__让中国变强盛毕生奉献__。 【家国之道·经典】 《骆驼祥子》一书展现了主人公祥子“三起三落”的一生，也是他寻找人生价值的过程。让我们走进名著，找寻属于自己的生活姿态。 6．老舍在《骆驼祥子》中除了祥子，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主(1)__C__，大胆泼辣有点变态的老姑娘(2)__A__，自居为“社会主义者”的教书人(3)__B__，以及祥子喜欢的那位善良而可悲的妓女(4)__D__。请从下列选项中选择合适的选项填入上面的横线中。(4分) A．虎妞 B．曹先生 C．刘四爷 D．小福子 7．有人说：“能否守住尊严，决定了一个人的生活姿态。”请以《骆驼祥子》中的祥子为例，从正反两方面各概括一个情节印证这句话。(4分) 　正面示例：①尽管生活贫穷，但祥子总是穿得干净利落，车也擦得干干净净，保持着自己的尊严；②虽然身份卑微，但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职，维护了自己的尊严。 反面示例：①小福子死后，祥子每天穿得邋邋遢遢，不再顾及自己的尊严；②祥子的梦想破灭后，他到处骗钱、出卖朋友，完全丧失了尊严，由“人”变成了“鬼”。　 【家国之道·亲情】 “国之本在家”，亲情是每个人最宝贵的财富。阅读下文，完成后面小题。(18分) 阳台上的花 黄咏梅 ①意识到母亲喜欢花，已是她退休的时候了。记忆中，我们家阳台上花盆里，常种着小葱、小蒜、小辣椒、芫荽等。厨房里，主菜炒起来了，母亲会命我到阳台摘几根小葱或小辣椒，洗洗，直接放到锅里。“物尽其用”四个字，被母亲一辈子奉为人生信条。 ②母亲不喜欢种花，可能也觉得花不好伺候。我们一家五口人，父母上班，孩子上学，并没有多余的时间来养花。种下的花如果不开花，还不如种小菜。母亲种菜是很积极的。小时候我们家住在一个半山腰的独间平房。房前有一片平地，被母亲用篱笆围成小菜园，里边种了不少蔬菜瓜果，基本上可供应一家人的日常需求。印象最深的是葫芦，藤蔓攀在篱笆上，果实藏在叶子下。我们三个小孩子会挑选出自己喜欢的小葫芦，用一根针，在葫芦瓜上歪歪扭扭地写下自己的名字，然后比赛哪一只长得又快又大，就像比赛自己的身高一样。母亲很懂种菜，在她特别的照顾下，刻有我们几个孩子名字的葫芦瓜，总是长势喜人，最终结出了皆大欢喜的果实。而刻着父亲母亲名字的那几只葫芦，远远落后于我们。我们欢天喜地地将自己的葫芦摘下来，挂在屋角，让它们跟我们的名字一起晒干、变黄，最终成为书桌上的摆设，权当一束不会凋谢的花。 ③十七岁那年夏天，父母送我去大学报到。我们住在一个简陋的小旅馆，旅馆对面有一个花坛，母亲在那里第一次对花感到了好奇。小小的五瓣花瓣，组合成一张人的脸谱，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，脸膛是浅紫色或嫩黄色。母亲对花的知识匮乏，直接称之为“人脸花”。她指着角落里的一簇花，说，这五朵，像不像我们一家？那五朵花挨得特别近，都快叠到一起了，上边两朵稍微大一些，浅紫色的脸膛上有着近乎墨色的五官，下边三朵大小差不多，嫩黄色的脸膛上，五官是浅浅的紫色。我和父亲都笑了，说像。我点着那些“小脸”数过去，这是我，这是哥哥，这是姐姐。数完，我的眼泪就流了下来。那之后的许多年，离别、想家成为一种习惯。后来，在一些地方，我多次看到过这种“人脸花”，每次都会想起那年小旅馆前的“一家五口花”。 ④母亲退休之后，慢慢开始对种花感兴趣，阳台上的盆栽从实用转变为审美。种的都是些好养的花，茉莉、海棠、三角梅、芍药、桂花之类，但没有见到过“人脸花”，年份最久的当属那株海棠花。花树不高，却很结实，主干已经比我的拳头还粗，每年过年，它都不辜负花期，准时开起了红艳艳的花朵，仿佛要跟我完成一个共同的约定——每年过年回家后，我会挑一个阳光充足的中午，搬两张小椅子，让父亲母亲坐在这株海棠花下，我一点一点将他们花白的头发染黑。阳光把海棠花照得通红，也将父母的衰老照得纹路清晰。我站在他们背后，既感伤又幸福，虔诚地祈祷年年岁岁都拥有这相同的一幕。 ⑤近些年，家乡过年流行一种“年花”——五代同堂果。黄灿灿胖乎乎的果实，浆汁饱满，寓意子孙满堂，老少安康。每到年前母亲总会去花市挑一枝果实多的买回家，养在阳台上。有一次，我用湿布给这些果实“洗澡”时，指着最大的那两只说，这是爸，这是妈，然后又分别按个头指定了我和哥哥姐姐。母亲一听，笑了，看看那两只最大的果实，说，不像，现在我们家里，我和你爸最瘦。我愣了好一会儿，夸张地提高嗓门说，再瘦也是最大的。 ⑥今年，在小区散步的时候，突然发现小区围栏下新摆了一溜花盆，花盆里边挤挤挨挨地开满了一朵朵“人脸花”。整齐的五瓣花瓣颜色各异，风一吹，像笑脸。我也笑了，站着看了很久。手机里有一款植物识别软件，几秒钟之后，我得以知道，“人脸花”真正的名字叫三色堇，花语是——请思念我。我用微信把照片发给母亲看，她高兴地说，你们那里也种“人脸花”啊！我暗自偷笑，并没有纠正母亲。这种花，在我们家就叫“人脸花”，早在很多年前，我家这位无暇养花的“花盲”，竟然无师自通，为我正确读出了那些“人脸花”的花语——请思念我。 (选自《人民日报》，有删改) 8．对于种花，母亲的前后态度发生了怎样的变化？请找出文中的词语回答。(3分) ①__不喜欢__——②__感兴趣__—③__喜欢__ 9．请从人物描写的角度分析第⑤段画线句子的表达效果。(3分) 我愣了好一会儿，夸张地提高嗓门说，再瘦也是最大的。 __语言描写或神态描写，表现“我”当时心酸(或伤感)的心理，凸显“我”对父母的理解(或：心疼、感激)。[或者：语言描写或神态描写，侧面衬托了父母对家庭的付出之多、牺牲之大，凸显“我”对父母的感激(或：心疼、理解、关爱)。]__ 10．文章第④段写“我站在他们背后，既感伤又幸福”。你如何理解这种“感伤又幸福”的情感？请结合上下文回答。(4分) __“感伤”指“我”为每年过年与父母相聚短暂、父母在海棠映衬下更显衰老而伤感(难过)；“幸福”指“我”每年回家过年时恰逢海棠花开，自己能给予父母温情的陪伴而幸福。这句话表现了“我”赏花时的感慨和对团聚的渴望。__ 11．结合文章内容分析文中母亲这一人物形象。(4分) 　①聪慧能干，心灵手巧。母亲一辈子将“物尽其用”奉为人生信条，退休之后也会种花等。 ②勤俭持家，温良纯朴。种了不少蔬菜瓜果，基本上可供应一家人日常需求；在阳台上种上常备植物，房前一片平地用篱笆围成小菜园。 ③疼爱孩子，关心家人。特别照顾刻有几个孩子名字的葫芦瓜，把不知名的花叫“人脸花”，由五朵“人脸花”想到他们一家五口人，喜欢“五代同堂果”，希望子孙满堂、老少安康。 ④热爱生活，富有情趣。年轻时在自家阳台种植物；对奇怪的花好奇，并将此花叫作“人脸花”；退休后又积极拥抱生活，改变自己的生活态度。　 12．许多花都有美好的花语，如菊花的花语是“隐逸”，牡丹花的花语是“富贵”，莲花的花语是“君子”。本文中“人脸花”的花语是什么？请结合全文阐述你的理解。(4分) 　示例一：思念。母亲送“我”去读大学时，将一种奇怪的花命名为“人脸花”，将其联想成我们一家五口。此后“我”独自在外闯荡，在一些地方见到此花便会勾起思亲之情，祈祷年迈的父母晚年幸福安康。 示例二：团聚。母亲因“人脸花”的形状联想到我们一家五口团聚在一起的情景。此后“我”独自在外闯荡时见到此花便会渴望与亲人团聚，在小区散步见到此花时会感慨“我”和母亲聚少离多。　 【主题阅读·微信运动】 阅读下面的实用类文本，完成后面小题。(14分) 关于“微信运动”的主题阅读 微信运动，是由腾讯开发的一个类似计步数据库的公众账号。用户可以通过关注微信运动公众号查看自己每天行走的步数，同时也可以和其他用户进行运动量的PK或点赞。每日排名第一的用户头像和背景将占据当日实时排行的封面。 (新闻看台) 杭州王女士介绍，加入微信运动后，为了让自己的步数能领先于朋友，她运动的积极性明显增强，有意识地多寻找走路的机会。原来乘电梯上下楼，现在改为走楼梯；原来乘车上下班，现在常常先走上一两站路再乘车；家里缺了日常用品，抢着走到超市去买；吃完晚饭，也要出去溜达一圈……这样下来，她每天运动的步数在12 000步左右，在朋友圈中名列中上等。厦门简先生为了上微信运动榜首，就想出了一个“日走万步身不动”的作弊“绝招”，每天没事就用手晃手机以增加步数，结果悲剧了——不但手腕僵硬扭伤，甚至连手机都握不住了。经过医生的诊断，简先生的手腕是因为长时间的剧烈运动而导致了扭伤，还引发了腱鞘炎。 (调查数据) (各方声音) 网友李飞：我在重庆一家医疗器材做销售，由于常常和客户吃饭喝酒，刚毕业两年就长出了啤酒肚。我每天都要在江北区的写字楼推广自己的产品，一天下来，差不多要走1 000余步，然而啤酒肚却并没有因此减掉。 网友严思思：每天晚上都约上闺蜜，去滨江路走上半个小时左右的路。每次走路时，都感觉腰腹这部分的脂肪在燃烧。现在我每天的步数平均在8 000步，虽然并没有瘦下来，但是第二天精神状态较之前好很多。 医学专家：生活步数起不到健身效果，走路太多对关节有损耗。 健身教练：日常生活中走路，其运动强度其实很小，即使每天走10 000步也起不了减肥健身的效果。减肥就是减脂，没有达到一定的运动强度是不会有效果的。 (医生提醒) 据统计，成年人每天摄入的热量约为2 100大卡，而维持生命体征和日常活动只会消耗1 800大卡，这样就多出了300大卡需要通过运动消耗。成年人走30步可消耗1大卡，如此算来，要消耗多余的300大卡需要行走9 000～10 000步。 适当的走路是很不错的运动，但并不是走得越多越健康，更不要为了攀比而超出自己身体的承受范围。每天大概走5 000米比较合适，走路和跑步或多或少会对膝盖产生一定的冲击力，所以运动时要慢慢增加里程，采用正确的姿势才能保护好自己的膝关节。运动前一定要做热身运动，且想拥有好身材，一定要长期坚持锻炼。 心理医生表示，有部分人喜欢微信晒运动，也许并不是真的热衷运动，只是关心自己的排名，一旦排名靠后就觉得自己没有存在感。“微信运动”作为一种促进自己健身的动力尚可，但千万不要过度较真。除了暴走外，还可以多接触不同种类的体育运动，选择最适合自己和最感兴趣的项目，才能长久地坚持下去。 13．下列选项中与上述材料的内容不符的一项是(　C　)(3分) A．添加了“微信运动”公众号的好友可以查看对方的步数，并能相互PK和点赞。 B．对于一部分人来说，“微信运动”能增强人的运动积极性并改善精神状态。 C．成年人每天只需行走9 000～10 000步就可达到减肥效果。 D．走路步数并非越多越好，步数太多对身体的关节会有损耗。 14．请用简洁的语言概括“调查数据”的主要内容。(不超过45个字)(2分) __超过一半的人关注了微信运动并用它督促自己每天坚持运动，且每天晒运动量的人也不少。__ 15．根据以上材料，探究人们喜欢“微信运动”的原因。(4分) __①可以和好友分享运动量并PK或点赞；②能督促自己每天坚持运动；③提高运动积极性，有意识地寻找走路的机会；④能改善精神状态。__ 16．王叔叔体型偏胖，想利用“微信运动”来督促自己减肥。请你根据材料内容对他提一些合理的建议。(5分) __①每天大概走5__000米比较合适，不要超出自己身体的承受范围。②运动时要慢慢增加里程，采用正确的姿势保护好自己的膝关节。③运动前一定要做热身运动。④要多接触不同种类的体育运动。⑤不要过于在乎自己的运动排名。⑥一定要长期坚持锻炼。__ 【赏析·古风共谈】 阅读下面古诗文，完成后面问题。(18分) 【甲】池州翠微亭 〔宋〕岳飞 经年尘土满征衣①，特特寻芳上翠微。 好水好山看不足，马蹄催趁月明归。 【注】①征衣：__B__。(A．旅人之衣　B．军服) 【乙】岳飞传 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。少负气节，沉厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。 飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素①服飞，饰②名姝③遗④之。飞曰：“主上宵旰⑤，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。师⑥每休舍，课⑦将士注坡跳壕，皆重铠习之。子云⑧尝习注坡，马踬⑨，怒而鞭之。 飞善以少击众，欲有所举，谋定而后战，故有胜无败。建炎三年(1129)，寇贼王善、曹成、孔彦舟等人集众五万人，进攻南薰门。飞所部仅八百，众惧不敌。飞曰：“吾为诸君破之。”左挟弓，右运矛，横冲其阵，贼乱，大败之。 (节选自《宋史·岳飞传》，有删改) 【注】①素：向来。②饰：装扮。③名姝：著名的美女。④遗(wèi)：赠送。⑤宵旰：指皇上昼夜烦恼。⑥师：军队。⑦课：督促他人完成指定工作。⑧云：岳云，岳飞的儿子。⑨踬：跌倒。 17．根据【乙】文，为【甲】诗【注】中的“征衣”一词选择正确的解释。(2分) 18．结合【甲】诗内容，以诗人的口吻述说“催”字暗藏的情思。(2分) 马儿“催”我了，　示例一：好山好水哪里看得够呢？常年从军征战，难得有这样的机会欣赏祖国的大好山河，我真舍不得离开 示例二：祖国的山水看不够，令我沉醉，我深爱祖国大地，更要努力保家卫国，现在也要告别欣赏山水的闲情，马上就准备回军队保卫国家　。 19．根据提示，借助方法，完成填空。(4分) 方法 文言字词 提　示 释义 课内 迁移 飞善以 少击众 陈康肃公善射(《卖油翁》) (1)善于，擅长 欲有所举 孤岂欲卿治经为博士邪！(《孙权劝学》) (2)想要 查阅 字典 子云尝 习注坡 ①吃，品尝；②经历，遇到；③曾经(《古汉语常用字字典》) (3)__③__ (填序号) 成语 联想 玠益 敬服 精益求精、多多益善 (4)更加 20．讲故事时要注意语气、表情、动作等。参照示例，为【乙】文画线句设计讲演方案。(4分) 示例：比如讲到这句“飞曰：‘吾为诸君破之。’”时，面对敌强我弱的局面，部下感到害怕，岳飞却挺身而出，击破敌军。讲演的时候语气要坚定有力，突出岳飞英勇无畏、身先士卒的将军形象。 __吴玠把美女赠送给岳飞，岳飞以还未解决皇帝的烦恼、报效国家为由推辞。讲述的时候语气要坚定有力，表情皱眉严肃，表现岳飞忠贞爱国的将军形象。__ 21．小语想将【乙】文与《木兰诗》共同选入主题为“忠孝国家情”的演说故事中，你支持吗？结合【乙】文与《木兰诗》，阐述理由。(6分) __支持。木兰女扮男装，为父出征，战胜归来，不受功勋，反而想要回家孝顺父母，可见其孝顺；在战场上，木兰与伙伴浴血厮杀，出生入死，丝毫没有让别人发现她的女儿家身份，可见她报国的英勇忠诚。【乙】文中岳飞亲自给生病的母亲喂药，母亲去世，他哀恸得三天不吃不喝，是孝顺的表现。他用重铠训练将士，立下军规不取百姓一分一毫，在以少击众的战役中毫不畏惧(在自己部队只剩八百人时，依旧不会放弃，临危不惧横冲其阵)，可见其对国家和百姓的忠诚。两个素材都突出了人物的忠与孝，主题相似，适合放入“忠孝国家情”的演说故事中。__ 【参考译文】 【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴人，世代务农。年少时的岳飞就有气节，沉默忠厚，很少言语，家里虽穷但他勤奋好学，特别喜欢读《左氏春秋》、孙膑吴起的兵法。 岳飞十分孝顺，母亲留在黄河以北地区，他派人去探望母亲，并且把母亲迎接归来。他的母亲有很难治愈的疾病，喂药一定要亲自来。他的母亲过世之后，他不喝水不吃饭三天。他的家里没有姬妾陪侍。吴玠向来佩服岳飞，便装扮了著名的美女送给岳飞。岳飞说：“现在皇上到了很晚的时候还因忧心天下而没睡，怎么会是我们当大将的人享受安乐的时候？”岳飞推辞不肯接受，吴玠更加尊敬佩服他了。岳飞的部队每次安营扎寨的时候，(他)命令将士急驰下陡坡跳战壕，将士们都穿着厚重的铠甲练习。(岳飞的)儿子岳云曾经练习下陡坡，马失蹄了，(岳飞)愤怒地拿鞭子抽他。 (岳飞)擅长用少数人攻击很多人。(他)想要有所举动的时候，决定了计谋以后再战斗，所以只有胜利没有失败。建炎三年，贼人王善、曹成、孔彦舟等聚合部众五万人，迫近南薰门。岳飞所部仅有八百人，众人畏惧打不过贼军，岳飞说：“我替诸位击溃他们。”左手挟弓，右手使用长矛，横冲敌阵，贼军乱作一团，大败。 【应用文写作·邀请函】 22．育才中学计划在三月份组织“孝亲敬老月”活动，拟邀请对中国孝文化有深入研究的李教授，于3月12日下午三点到校做专题讲座。现请你以育才中学学生会的名义向李教授写一份邀请函。(文中不得出现真实的人名、校名、地名等)(5分) __邀请函__ 尊敬的李教授： 我校拟举行“孝亲敬老月”活动，您对中国孝文化有深入研究，现代表学校诚挚邀请您参加本次活动，并为我校师生做专题讲座。活动时间：3月12日下午三点。地点：育才中学礼堂。欢迎您届时光临。　 __育才中学学生会__ __2024年3月10日__ 【解析】 邀请函是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际交往以及日常的各种社交活动中，这类书信使用广泛。在应用写作中邀请函是非常重要的，活动邀请函的主体内容要符合邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。一般要写清邀请的对象、原因，活动的具体时间、地点等。但要注意，简洁明了，看懂就行，不要太多文字。本题邀请对象是“李教授”，邀请目的是请他参加“孝亲敬老月”活动并做专题讲座，活动时间是3月12日下午三点，地点需要具体写出来，比如学校礼堂；最后有“欢迎届时光临”这样的话；落款是“育才中学学生会”，需要特别提醒的是，落款里面的时间必须在3月12日的前几天。 【学习精神，品味人生】 23．阅读下面的材料，根据要求写作。(40分) 大人物犹如灯塔，为迷途之人指引方向；小人物好似萤火，为独行之人援以慰藉。他们总能给我们的生活带来能量，也许是思想导航，也许是精神引领…… 请以《这样的人给我力量》为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①叙述故事应条理清晰，不必面面俱到，要有侧重地写作。②描绘人物时，可通过细节捕捉，抓住人物独特的精神气质和个性展开描摹。③文中不得出现真实的人名、校名等。 略 学科网（北京）股份有限公司 $$