内容正文:
2023-2024学年度第二学期
二年级语文作业质量观察
基础训练营
一、根据语境看拼音写词语。
等级
ke
xiang
jing ling
下(
)铃响了,同学们(
)一群快乐的小()(
),结伴来到操场
you
xi
ke
re nao
zui
上做(
)(
)。安静的校园立()变得(
)起来。(
Yin
zhu
san
)人()目的是那边玩蒲公英的同学们,有人轻轻一吹,小雨(
lan
一样的蒲公英种子就纷纷启航,飘向了()天。
二、读句子,在正确的读音下边画“√”
1.尽(inin)给客人倒(daodào)茶这件事很简单,但是他还是摔
倒(dao dao)了。
2.大象用它那扇(shan shan)子似(si shi)的大耳朵一扇(shan shàn)
所有的蚊子都跑了。
三、按要求填空。
1.“母”字的笔顺是
,共
画。
2.“垂”字共画,第3笔是」
3.“敬”字用部首查字法,应查一部,除部首外再查画,
读音
是
我会组词
第1页(言
4.“突”字按音序查字法,应先查大写字母一,再查音节
四、手拉手,连一连。
擦
野菜
炎黄
注目
挖
蜻蜓
引人
子孙
捉
玻璃
亡羊
斑斓
倒
垃圾
色彩
补牢
五、按原文把句子补充完整。
1.雨停了。
出来了。
虹挂在天空。(《雷雨》)
2.
吃月饼,十五月圆当空照。
踏秋赏菊
去登高。(《传统节日》)
3.毕竟西湖六月中,
(《晓出净慈寺送林子方》)
4.
莺飞」
拂堤杨柳醉
(《村居》)。
六、照样子,完成句子练习。
1.例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
大树又粗又壮,像
天上的云」
像
2.把句子换个说法,让人舒服。
例:让一下!
换成:请你让一下好吗?
小红,你把笔借我用一下。换成
七、按课文内容填空。
这学期,我在语文课本中读了很多故事,我最喜欢《」
课中的
因为】
(试卷共2页)
语言实践台
八、如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由。
小动物名称:
想养它的理由:
毁
阅读检阅台
九、课外阅读
氧吧
小兔子开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他在林子李开了一家氧吧。
氯吧有新鲜的空气,有香香的花儿,有飞舞的蝴蝶,有唱歌的小鸟…
很多小动物都来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享受大自然的美好。
大家都说:“新鲜、有趣的氧吧真好!”
到氧吧的人越来越多,氧吧的生意红红火火。
1.按短文内容填空:
小兔开得是
吧,小狗开的是
吧,小猴开的是
吧。
2.氧吧是什么样子的?请你用“一”在短文中画出相关语句。
3.大家来氧吧干什么?()(填序号)
①打游戏②呼吸新鲜空气③吃好东西
爹
4如果让你开一个“吧”,你会开什么“吧”?为什么?
我会开:
”吧
因为:
(试
习作百花园
十、观察图片,图中了哪些人?他们在干什么?是怎样午的?用通顺的语言写一小段话。
bde
拉
(试卷共2页)