2.2.1细胞的生活课件2023-2024学年鲁科版生物六年级上册

对比动植物细胞的异同点： 1 2 3 4 5 6 1、识图 2、据图分析：动物细胞和植物细胞都有的基本结构是______、 、____ ,与植物细胞相比，动物细胞没有____ 、_____ 、____。 液泡 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 叶绿体 细胞膜 细胞核 叶绿体 液 泡 细胞壁 3.口腔上皮细胞与洋葱内表皮细胞相比，没有的结构是_____________ 细胞壁和液泡 细胞质 第二章 细胞是生物体生命生活的基本单位 第一节 细胞的生活 1.说出细胞中含有的物质的种类。 2.描述细胞膜控制物质进出细胞。 3.描述细胞中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 4.认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。 3 课本59页 任务一：细胞中的物质 自主思考回答下列问题： 1.细胞中含有哪些物质？ 2.细胞中的物质可以分为哪几类？分类的依据（参照试一试） 水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质和核酸 无机物 一、细胞中的物质可以分成两类 任务一：细胞中的物质 糖类 水 蛋白质 无机盐 核酸 有机物 不能燃烧 能燃烧 细胞中的物质 脂类 课本59页 细胞中的这些物质是否是一成不变、与外界隔绝的呢？ 任务二：细胞膜控制物质的进出 1、细胞与外界进行物质交换是通过什么结构来实现的？ 2、概述细胞膜的作用 3、阐述细胞膜如何控制物质进出 细胞膜 控制物质进出 阅读课本60页，观察图Ⅱ-6，同桌之间，思考讨论下列问题： 细胞内产生的废物 其他物质 有用的物质 细胞膜 细胞膜的作用？ 有用物质 有些物质 废物 细胞膜控制物质的进出 思维拓展 细胞膜的这种功能像不像一道纱窗？纱窗能把昆虫挡在外面，纱窗上的小洞又能让室内外的空气交换。你还有更恰当的比喻吗？说说看。 纱窗与细胞膜一样具有允许一些物质出入，阻挡其他物质出入的作用。但这类比也有不妥的地方，活细胞的细胞膜在结构和功能上要复杂得多。 9 随堂小测 将鲜红的杨梅放人白酒中能浸泡出红色的杨梅酒，主要原因是酒精破坏了细胞的 ( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 B 任务三：细胞质中有能量转换器 不同形式的能量 这些不同形式的能量之间能够发生转换吗？ 蜡烛燃烧 化学能 热能、光能 任务三：细胞质中有能量转换器 能量是可以从一种形式转变成另一种形式 汽车开动 化学能 动能 发动机 能量转换器 任务三：细胞质中有能量转换器 阅读课本61页，以小组为单位，思考讨论下列问题： 　1、细胞质的能量转换器有哪两种？ 　2、试着说明叶绿体的作用 　3、试着说明线粒体的作用 　4、动、植物细胞的能量转换器种类有什么不同？ 光能 氧 有机物 转变 储存 化学能 供细胞利用 （含叶绿素） 有机物（化学能） 任务三：细胞质中有能量转换器 二氧化碳 水 释放 化学能 14 细胞中的能量转换器 一、太阳光能 有机物中的 化学能 二、有机物中的能量 (来自食物) 植物生活所需的能量 动物生活所需的能量 ——和——是细胞内的能量转换器 线粒体 叶绿体 线粒体 叶绿体 线粒体 1 2 3 植物细胞的能量转换器： 动物细胞的能量转换器： 叶绿体和线粒体 线粒体 任务三：细胞质中有能量转换器 　　动物体活动能力很强的肌细胞中，含有大量的线粒体。这是为什么？ 　　因为线粒体是细胞内将有机物分解，释放能量供生命活动利用的场所。运动需要大量的能量，因此肌细胞中的线粒体数量多。 知识拓展 随堂小测 3、玉米种子内贮存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积贮存久了会散发热量。这两种能量转化分别是在玉米种子的哪一结构完成的 ( ) A.细胞膜细胞质 B.叶绿体线粒体 C.细胞质叶绿体 D.细胞核 线粒体 B 细胞的生活 细胞中的 物质 无机物： 有机物： 水、无机盐等 糖类、脂类、蛋白质和核酸 细胞膜控制物质的进出 有用的物质进入细胞 有些物质挡在细胞外面 细胞内产生的废物排到细胞外 细胞质中有能量转换器 叶绿体： 线粒体： 光能 → 化学能 制造有机物 储存能量 课堂小结 化学能 → 生命活动所需的能量 分解有机物 释放能量 随堂练习 1、下列细胞内的各物质中,都属于无机物的是 ( ) A.水、氧、无机盐 B.水、糖类、蛋白质 C.蛋白质、脂肪、葡萄糖 D.核酸、无机盐、葡萄糖 2、海洋鱼类生活在海洋中，但是它们的肉质并不会因此变咸，将死亡后的鱼体用盐腌制就能制成咸鱼控制盐分进出细胞的是 ( ) A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核 A A 3、具有生命活力的细胞中的细胞质的特点是 ( ) A.静止的 B.不含蛋白质 C.固定的 D.流动的 D 随堂练习 4、细胞是生物体结构和功能的基本单位，下面的描述部是与细胞有关的知识点，你认同的是( ) A.细胞中的物质都是由自己制造的 B.细胞不需要的物质一一定不能通过细胞膜 C.所有植物细胞都含有叶绿体和线粒体 D.细胞内具有指导细胞发育的全部信息叫作遗传信息 D 5、下列细胞结构中，能将有机物中储存的化学能通过复杂的变化释放出来，供细胞利用的是（ ） A.细胞核 B.线粒体 C.叶绿体 D.染色体 B 随堂练习 6、木柴燃烧时,能够燃烧的物质是 ( ) A.水 B.无机盐 C.无机物 D.有机物 D 7、水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质不能进人细胞，这主要是由于 ( ) A.细胞膜的全开放性 B.细胞壁的保护作用 C.细胞核的遗传作用 D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用 D 8、关于生物体内能量的叙述中,错误的是 ( ) A.食物中的能量属于化学能 B.所有的生物都能将光能转化为化学能 C.叶绿体将光能转化为化学能 D.线粒体将有机物氧化分解，释放出能量 B 随堂练习 线粒体 叶绿体 叶绿体 有机物 线粒体 线粒体 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞膜 外部环境 比较稳定 任务四：细胞核是控制中心 　　请同学们阅读课本62页[资料分析]—“小羊多莉的身世”思考并交流下列问题： 　1、与多莉诞生有关的羊有几只？ 　2、这几只羊各提供了什么？ 　3、多莉像谁？为什么？ A羊：乳腺细胞核 B羊：无核卵细胞 C羊：胚胎发育的 场所--子宫 多莉长的像： 结论：细胞核控制生物的发育和遗传 母绵羊B 乳腺细胞 （体细胞） 母绵羊A 未受精的卵细胞 新的细胞 母绵羊C “多莉” 发育成胚胎 去核卵细胞 提取细胞核 Ａ羊 任务四：细胞核是控制中心 谢 谢 $$