精品解析：河南省郑州市新郑市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

河南省郑州市新郑市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 本试卷共7页，分为选择题和非选择题两个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国____法》，该法自2024年5月1日起实行。（ ） A. 网络安全 B. 国务院组织 C. 爱国主义教育 D. 保守国家秘密 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2024年在全面建设社会主义现代化国家新征程上注定写下浓墨重彩的一笔。新中国____周年华诞，实现“十四五”规划的关键一年。与此同时，全国人民代表大会迎来了成立____周年，人民政协迎来成立____周年。（ ） A. 75、74、75 B. 75、70、75 C. 75、75、75 D. 70、70、75 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. “追求独立，但又渴望获得支持，享受独处，但又渴望收获友谊；惧怕挑战但又渴望得成功。”初中生晨晨的这种心理( ) ①在青少年中属普遍现象，可放任不管 ②既带来烦恼，也为我们成长提供契机 ③需要我们接纳，用合理方式进行调适 ④源于我们生理发育、自我意识的增强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理的相关知识。 ②③④：题干中晨晨的这种心理体现出青春期的心理矛盾，源于我们生理发育、自我意识的增强，既带来烦恼，也为我们成长提供契机，需要我们接纳，用合理方式进行调适，故②③④说法正确； ①：在青少年中属普遍现象，要学会调控，不能放任不管，故①说法错误； 故本题选D。 4. “世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩”，这启示我们面对青春期朦胧的情感时，应做到( ) A. 知耻而退，极力掩盖 B. 把握当下，享受美好 C. 慎重对待，理智处理 D. 刻意回避，望而止步 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查异性交往，题干“世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩”说明每个时期都有每个时期应该做的事情，青春期我们的主要任务是学习，我们在与异性交往的过程中产生的朦胧情感并不是真正的爱情，我们要慎重对待、理智处理情感，不是享受美好，观点C正确；观点B错误；萌发一些对异性的朦胧情感是青春成长的正常现象，要慎重对待，不是知耻而退，观点A错误；我们在与异性交往时要内心坦荡、言谈得当、举止得体，不是刻意回避，观点D错误；所以选C。 5. 我们不要做浑身带刺的人总是讥讽别人的成功，嘲笑别人的失败，觉得别人哪里都不好，哪里都不行。这是因为辉身带刺的人（ ） A. 没有独立思考能力，总是人云亦云 B. 没有批判精神，不敢质疑和批评他人 C. 缺乏正确的批判态度，不考虑他人的感受 D. 缺乏挑战精神，没有对不合理的事情说“不” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对批判精神的认识。 C：依据所学知识可知，我们不要做浑身带刺的人，总是讥讽别人的成功，嘲笑别人的失败，觉得别人哪里都不好、哪里都不行。这是因为浑身带刺的人缺乏正确的批判态度，不考虑他人的感受，C正确； A：题文中没有体现人云亦云，A错误； B：浑身带刺的人敢于质疑和批评他人，不考虑他人的感受，B错误； D：浑身带刺的人敢于挑战，缺乏正确的批判态度，D错误； 故本题选C。 6. 校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，更是教风、学风、校风的集中表现。以下校训勉励学生（ ） 清华大学校训：自强不息，厚德载物 武汉大学校训：自强弘毅，求是拓新 厦门大学校训：自强不息，止于至善 ①要养成自我省察的习惯,不断追求完美境界 ②要有坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持 ③要树立底线意识，做到独善其身 ④要勇于开拓创新，战胜和超越自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强的相关知识。 ①②④：分析材料各大学的校训，勉励学生要养成自我省察的习惯，不断追求完美境界，要有坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持，要勇于开拓创新，战胜和超越自己，故①②④符合题意； ③：做到“独善其身”与校训不符，故③不符合题意； 故本题选B 7. 耶克斯•多德森定律（如图所示）揭示（ ） A. 情绪是决定成败的关键 B. 情绪受多方面因素影响 C. 情绪能丰富我们的生活 D. 情绪影响着我们的行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用。 A：夸大了情绪的作用，故A说法错误； BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除BC； D：依据题文描述，焦虑程度的高度对行动效率的影响， 表明情绪影响着我们的行动，故D说法正确； 故本题选D。 8. 看到一位老人在倾盆暴雨中摔倒，从此路过的10岁男孩小镇快步走上前为老人撑起雨伞，不惜让自己身体淋在雨中。这说明小镇（　　） ①过于单纯，缺少必要的自我保护意识 ②能够体谅到他人疾苦，传递美好情感 ③具有榜样示范的作用，促进社会和谐 ④提醒我们要自我否定，修正一切行 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查榜样的作用。 ②③：题干说明小镇能够体谅到他人疾苦，传递着美好情感；这具有榜样示范的作用，促进社会和谐，故②③正确； ①：没有正确理解题文主旨，故①错误； ④：“修正一切行为”的说法太绝对。故④错误； 故本题选D。 9. 在带领全国各族人民前赴后继、顽强奋斗，不断夺取中国革命胜利的进程中，无数共产党人献出了宝贵的生命。2024年清明节前夕，全国各地青少年以多种形式祭奠忠魂，真情告慰：“今日之中国，正是如您所愿！”“明日的我们，定将勇毅前行！”此时此刻，我们内心油然而生的情感有（ ） ①因先烈们的巨大牺牲而产生强烈的挫败感②为实现中华民族伟大复兴而奋斗的使命感 ③维护国家利益、捍卫民族尊严的正义感④为当下中国取得的巨大成就而产生的自豪感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感是复杂的、感受美好情感。 ②③④：依据教材知识，分析题文，“明日的我们，定将勇毅前行”体现了我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的使命感；无数革命先烈为夺取中国革命胜利献出了宝贵生命，会使我们产生维护国家利益、捍卫民族尊严的正义感；“今日之中国，正是如您所愿”体现了我们为当下中国取得的巨大成就而产生的自豪感，故②③④符合题意； ①：先烈们的巨大牺牲会使我们产生捍卫民族尊严的正义感和责任感，激励我们奋勇前行，而不是挫败感，故①说法错误； 故本题选D。 10. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平总书记以此激励全国上下齐心协力，团结一致，共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是（ ） A. 千里之行，始于足下 B. 单则易折，众则难摧 C. 志之所向，无坚不入 D. 天下兴亡，匹夫有责 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查集体的相关知识。 B：“单则易折，众则难摧”蕴含的道理是势孤力单，容易受人欺负，众多气壮，别人不敢欺侮，启示我们应该团结一致，故B选项说法正确； A：“千里之行，始于足下”的意思是走一千里路，是从迈第一步开始的，启示我们事情是从头做起，逐步进行的，要重视实践，故A选项不合题意； C：“志之所向，无坚不入”的意思是志向所指的地方，就没有攻破不了的，启示我们应该坚定意志信念，故C选项不合题意； D：“天下兴亡，匹夫有责”指的是国家的盛衰是全国人民的责任，启示我们应该有爱国主义精神，故D选项不合题意； 故本题选B。 11. 课堂上，同学们围绕“个人意愿与集体规则的关系”展开了讨论，下列同学的说法中，正确的是（ ） ①小娴：不管什么情况，个人意愿与集体规则总会有冲突 ②小乐：通常情况下，我们会让个人意愿服从集体规则 ③小霖：如果集体规则不合理，可以提出积极的修改建议 ④小昊：个人意愿与集体规则是完全对立的，充满了矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人意愿与集体规则。 ②③：根据所学知识，我们有时会感受集体规则和我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当的或不合理的要求，也可能是个人和集体的需求不同。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体要求，如果集体规则不合理，可以提出积极IDE修改建议，故②③说法符合题意； ①：个人意愿与集体规则有时会发生冲突，故①说法错误； ④：实际上，个人愿望与集体的共同要求之间往往不是完全对立的，故④说法错误； 故本题选C。 12. 我国首艘国产航母海试成功，引发人们对其研发团队的关注和热议，为了成功研发国产航母，这个由9名导师组成的团队齐心协力，在近十年间查阅了近万份资料文件，进行了几百次联调实验和技术论证，完成了一次又一次攻坚……由此可见，该团队的成功之道在于（　　） ①集体成员观点一致，没有分歧 ②集体成员勇于担当，主动作为 ③发扬艰苦奋斗、开拓创新精神 ④航母研制责任重大，使命光荣 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查团队合作的知识点。 ②③：依据教材知识分析可知，该团队的成功之道在于发扬团结协作、善于合作、乐于奉献的精神，团队成员发扬艰苦奋斗、开拓创新精神、相互欣赏、紧密配合、勇于担当，主动作为，故②③正确； ①：错误，观点与实际不符； ④：说法不合题意，排除； 故本题选C。 13. 建设美好集体，有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。我们要自觉维护集体荣誉和利益，为集体建设出一份力。下列同学的做法，符合这一要求的是（ ） ①学校运动会到了，我擅长写作，准备报名参加新闻报道组 ②早上迟到被值周生查到了，我灵机一动，故意错报了班级 ③我发现班里有同学早早到学校来抄作业，于报告给了老师 ④马上要选举班长了，我要劝说同学们选我的“好哥们”晓栋 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在集体中尽责。 ①③：集体建设需要每个人的智慧和力量，积极参加班集体活动，认真完成班集体交给的任务，自觉遵守并维护集体纪律，自觉维护集体利益。分析选项可知，①学校运动会到了，我擅长写作，准备报名参加新闻报道组，③我发现班里有同学早早到学校来抄作业，于是报告给了老师，故①③说法符合题意； ②：是损害集体利益的行为，故②说法错误； ④：违背了公平原则，是哥们义气的表现，故④说法错误； 故本题选B。 14. 一些不法分子利用“AI换脸、AI绘图”等技术，对未成年人实施违法犯罪行为。有人制作低俗图片、视频并向未成年人传播；有人运用技术手段，“有偿帮助”未成年人破解防沉迷系统，谋取不正当利益………因此，我国开展网络“清朗”系列行动能（ ） ①加强对未成年人的特殊保护②培育健康向上的网络环境 ③促进青少年健康成长④提高未成年人的地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ①②③：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护，开展网络“清朗”系列行动，有利于加强对未成年人的特殊保护，培育健康向上的网络文化，促进青少年健康成长，故①②③说法正确； ④：法律面前人人平等，故④说法错误； 故本题选A。 15. 2023年9月20日国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行，这一法律的出台（ ） A. 能够从根本上杜绝未成年人避免非法伤害 B. 扩大了未成年人参与网络生活的合法权利 C. 有利于为未成年人成长营造良好社会氛围 D. 能够确保未成年人学会合理利用网络媒介 【答案】C 【解析】 【详解】本题考法律的作用。 AD：“从根本上杜绝”、“确保”说法过于绝对，故AD说法错误； B：此法律的出台保护了未成年人的合法权利，并未扩大权利，故B说法错误； C：依据教材知识，结合题文内容法律的出台有利于为未成年人成长营造良好社会氛围，故C说法正确； 故本题选C。 16. 在《道德与法治》的课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参加这一活动有利于同学们（ ） ①学会保护自己，增强法治观念 ②学会化解纠纷，制裁违法犯罪 ③学习法律知识，自觉遵守法律 ④增强安全意识，规避任何危险 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ①③：参加普法活动，有利于学生增强法治观念，学习法律知识，自觉遵守法律，①③正确； ②：制裁违法犯罪不是学生能做的，②错误； ④：“规避任何危险”的说法过于绝对，④错误； 故本题选B。 17. 中学生小曾在户外玩耍时，发现一处菜园里有20多株罂粟（如图），果断报警。警方铲除了罂粟，对涉嫌非法种植的村民予以处罚，并授予小曾“禁毒小卫士”的荣誉。同学们对小曾行为的评价正确的是（ ） ①积极履行义务，值得学习 ②通过诉讼维权，勇气可嘉 ③参与司法保护，应该表彰 ④懂得依法办事，必须点赞 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查忠实履行公民义务、依法参与公共事务的相关知识。 ①：公民平等地享有宪法和法律确认的权利和自由，也平等地承担宪法和法律规定的义务，任何公民不可以只享有权利而不尽义务，也不能只尽义务，而不享有权利。依据材料可知，小曾对非法种植罂粟的村民报警，说明小曾在积极履行维护国家利益的义务，值得我们学习，①正确； ④：当小曾遇到非法种植罂粟的村民时懂得报警处理，说明小曾知道依法办事，④正确； ②③：题文中没有涉及诉讼维权，也没有涉及司法保护，②③不符合题意。 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 作文课上，老师要求同学们以“×××，我的榜样”为题写一篇作文，小美发现作文题目和要求完全符合自己前两天背过的一篇范文，于是她灵机一动，将那篇范文完完整整地默写到了自己的作文本上，并拿到了全班作文最高分。对此，她说，“以后只背范文就行，只要不被老师发现抄袭范文方便又高效。” 运用所学知识，结合材料请你对小美的观言行进行辨别与分析。 【答案】①小美的言行是错误的。无论会不会被老师发现，抄袭都不是通往成功的捷径，相反，它是误入歧途的表现。 ②背范文可以积累基础知识，有助于提高语言表达能力、开阔写作思路。但是只背范文是缺乏独立思考的表现，不利于自身学习和成长。（或不利于我们发现问题、提出问题。） ③小美认为不被老师发现抄袭范文方便又高效，说明她没有做到“行己有耻”。我们要知廉耻、懂荣辱，不断提高辨别“耻”的能力；树立底线意识，触碰道德的事情坚决不做。 【解析】 【分析】考点考查：独立思考、行己有耻。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：以后只背范文就行，只要不被老师发现抄袭范文方便又高效。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：只背范文是缺乏独立思考的表现，不利于自身学习和成长；有做到“行己有耻”的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料,完成任务。 【青春的情绪】小宇是班级的宣传委员，擅长绘画。一天中午，他正在出板报，好多同学围观，小刚过来后对板报提出了一些意见，小宇就不高兴了，他扔下粉笔，冲着小刚大声喊：“你行，我不干了。”随后，他扬长而去，剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。 （1）事例中小宇表现出哪些青春期的情绪特点?我们应如何对待青春期的情绪变化? 【青春的情感】2024年4月3日凌晨5点，宁夏固原二中和弘文中学2000多名师生，徒步来回108里前往烈士陵园给英烈扫墓。七（6）班学生组织召开主题班会，同学们围绕“致敬英烈”活动展开了学习和讨论。 （2）请你谈谈参与“致敬英烈”活动你获得了什么情感?我们可以通过哪些方式获得美好情感? 【答案】（1）特点：情绪反应强烈，情绪的波动与固执 如何对待：善于激发正面的情绪感受；学习积极面对负面情绪。 （2）爱国主义情感、正义感、责任感、自豪感、使命感、崇敬感等。 获得方式：我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。 【解析】 【分析】考点考查：青春期情绪的特点及应对、感受美好情感、创造美好情感。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用青春期情绪的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小宇就不高兴了，他扔下粉笔，冲着小刚大声喊：“你行，我不干了。”→可链接情绪反应强烈，情绪的波动与固执； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查青春期情绪的应对，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本问的设问主体为中学生，需要调用美好情感的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宁夏固原二中和弘文中学2000多名师生，徒步来回108里前往烈士陵园给英烈扫墓→可链接爱国主义情感、正义感、责任感、自豪感、使命感、崇敬感等； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查创造美好情感，可结合教材知识作答。 20. 2024年4月26日5时4分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。中国航天，你永远值得期待！以下是中国航天剪影： 剪影一 美好集体的特征 航天员选拔采取统一标准，优中择优，强中选强，“备份”航天员往往因零点几分的成绩差距无缘星空，但同样要“打满全场”。 ① 中国航天人之间相互支持、相互鼓励和帮助。 ② 在航天项目实施过程中，各个部门、各个团队之间配合紧密、团结协作。 ③ 中国航天事业始终保持着旺盛的生命力和创新能力，不断探索新的技术和方法，推动中国航天事业向更高的目标前进。 ④ （1）请根据剪影一,写出①②③④对应的内容。 剪影二“备份航天员“往往因零点几分的成绩差距无缘星空，但同样要“打满全场”。他们不为个人功名患得患失，以达成集体目标为最高荣誉，很多时候以集体的形象出现、以平凡的身份出现，不问条件、不惜付出，哪里需要自己就去哪里，国家需要什么就做什么。阐释了中国人“个人服从集体，责任重于利益”的独特价值基因。 （2）“备份航天员”的事迹对我们认识集体利益和个人利益的关系有什么启发? 【答案】（1）①美好集体是民主的、公正的②美好集体是充满关怀与友爱的③美好集体是善于合作的④美好集体是充满活力的 （2）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 ④心中有集体，识大体、顾大局，不因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 【解析】 【分析】考点考查：美好集体的特征、正确处理集体利益和个人利益的关系。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用美好集体的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：航天员选拔采取统一标准，优中择优，强中选强→可链接美好集体是民主的、公正的。 关键词②：中国航天人之间相互支持、相互鼓励和帮助→可链接美好集体是充满关怀与友爱的。 关键词③：各个部门、各个团队之间配合紧密、团结协作→可链接美好集体是善于合作的。 关键词④：中国航天事业始终保持着旺盛的生命力和创新能力，不断探索新的技术和方法→可链接美好集体是充满活力的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确处理集体利益和个人利益的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们不为个人功名患得患失，以达成集体目标为最高荣誉→可链接正确处理集体利益和个人利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 今年春节，电影《第二十条》霸屏并引起强烈反响。法不能向不法让步，法律是治理国家的重器，为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和公民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 某中学七年级学生在观看完电影《第二十条》后，决定开展“与法同行”的调查研究活动，请你参与并完成下列任务。 （1）为掌握真实可靠的资料，请写出我国古代第一部法律是____。 （2）法律的产生是人类文明进步的重要表现，体现着人类对公平正义的不懈追求，请列举一位我国历史上秉公执法、惩恶扬善的历史人物并用一句话概括他的事迹。 （3）调查中发现，有人认为，作为中学生法律与我们关系不大。请你从法律的角度谈谈，作为受教育者我们应该履行哪些义务? （4）通过本次调查活动，请你运用所学知识，将倡议书中的内容补充完整。 倡议书 全体同学： 青少年是祖国的未来和希望，理所应当要为法治中国建设贡献自己的力量。学会依法办事，是我们成为一名合格法治建设者的必备素养。在此，我们特向同学们发出如下倡议： 学会依法办事，我们要____ 学会依法办事，我们要____ 倡议人：××× 2024年×月×日 【答案】（1）夏朝“禹刑” （2）狄仁杰：不惧权贵、断案如神；包拯：铁面无私、执法如山；海瑞：打击贪官污吏、冒死谏言。 （3）①遵守法律、法规；②遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；③努力学习，完成规定的学习任务；④遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 （4）①学会依法办事，我们要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 ②学会依法办事，我们要养成尊法学法守法用法习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【小问1详解】 本题考查我国古代第一部法律，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查列举一位我国历史上秉公执法、惩恶扬善的历史人物并用一句话概括他的事迹，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查受教育者的义务，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查依法办事的要求，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省郑州市新郑市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 本试卷共7页，分为选择题和非选择题两个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国____法》，该法自2024年5月1日起实行。（ ） A. 网络安全 B. 国务院组织 C. 爱国主义教育 D. 保守国家秘密 2. 2024年在全面建设社会主义现代化国家新征程上注定写下浓墨重彩的一笔。新中国____周年华诞，实现“十四五”规划的关键一年。与此同时，全国人民代表大会迎来了成立____周年，人民政协迎来成立____周年。（ ） A. 75、74、75 B. 75、70、75 C. 75、75、75 D. 70、70、75 3. “追求独立，但又渴望获得支持，享受独处，但又渴望收获友谊；惧怕挑战但又渴望得成功。”初中生晨晨的这种心理( ) ①在青少年中属普遍现象，可放任不管 ②既带来烦恼，也为我们成长提供契机 ③需要我们接纳，用合理方式进行调适 ④源于我们生理发育、自我意识的增强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩”，这启示我们面对青春期朦胧的情感时，应做到( ) A. 知耻而退，极力掩盖 B. 把握当下，享受美好 C. 慎重对待，理智处理 D. 刻意回避，望而止步 5. 我们不要做浑身带刺的人总是讥讽别人的成功，嘲笑别人的失败，觉得别人哪里都不好，哪里都不行。这是因为辉身带刺的人（ ） A. 没有独立思考能力，总是人云亦云 B. 没有批判精神，不敢质疑和批评他人 C. 缺乏正确的批判态度，不考虑他人的感受 D. 缺乏挑战精神，没有对不合理的事情说“不” 6. 校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，更是教风、学风、校风的集中表现。以下校训勉励学生（ ） 清华大学校训：自强不息，厚德载物 武汉大学校训：自强弘毅，求是拓新 厦门大学校训：自强不息，止于至善 ①要养成自我省察的习惯,不断追求完美境界 ②要有坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持 ③要树立底线意识，做到独善其身 ④要勇于开拓创新，战胜和超越自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 耶克斯•多德森定律（如图所示）揭示（ ） A. 情绪是决定成败的关键 B. 情绪受多方面因素影响 C. 情绪能丰富我们生活 D. 情绪影响着我们的行动 8. 看到一位老人在倾盆暴雨中摔倒，从此路过的10岁男孩小镇快步走上前为老人撑起雨伞，不惜让自己身体淋在雨中。这说明小镇（　　） ①过于单纯，缺少必要的自我保护意识 ②能够体谅到他人疾苦，传递美好情感 ③具有榜样示范的作用，促进社会和谐 ④提醒我们要自我否定，修正一切行为 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 在带领全国各族人民前赴后继、顽强奋斗，不断夺取中国革命胜利的进程中，无数共产党人献出了宝贵的生命。2024年清明节前夕，全国各地青少年以多种形式祭奠忠魂，真情告慰：“今日之中国，正是如您所愿！”“明日的我们，定将勇毅前行！”此时此刻，我们内心油然而生的情感有（ ） ①因先烈们的巨大牺牲而产生强烈的挫败感②为实现中华民族伟大复兴而奋斗的使命感 ③维护国家利益、捍卫民族尊严的正义感④为当下中国取得的巨大成就而产生的自豪感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平总书记以此激励全国上下齐心协力，团结一致，共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是（ ） A 千里之行，始于足下 B. 单则易折，众则难摧 C. 志之所向，无坚不入 D. 天下兴亡，匹夫有责 11. 课堂上，同学们围绕“个人意愿与集体规则的关系”展开了讨论，下列同学的说法中，正确的是（ ） ①小娴：不管什么情况，个人意愿与集体规则总会有冲突 ②小乐：通常情况下，我们会让个人意愿服从集体规则 ③小霖：如果集体规则不合理，可以提出积极的修改建议 ④小昊：个人意愿与集体规则是完全对立的，充满了矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 我国首艘国产航母海试成功，引发人们对其研发团队关注和热议，为了成功研发国产航母，这个由9名导师组成的团队齐心协力，在近十年间查阅了近万份资料文件，进行了几百次联调实验和技术论证，完成了一次又一次攻坚……由此可见，该团队的成功之道在于（　　） ①集体成员观点一致，没有分歧 ②集体成员勇于担当，主动作为 ③发扬艰苦奋斗、开拓创新精神 ④航母研制责任重大，使命光荣 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 13. 建设美好集体，有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。我们要自觉维护集体荣誉和利益，为集体建设出一份力。下列同学的做法，符合这一要求的是（ ） ①学校运动会到了，我擅长写作，准备报名参加新闻报道组 ②早上迟到被值周生查到了，我灵机一动，故意错报了班级 ③我发现班里有同学早早到学校来抄作业，于是报告给了老师 ④马上要选举班长了，我要劝说同学们选我的“好哥们”晓栋 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 一些不法分子利用“AI换脸、AI绘图”等技术，对未成年人实施违法犯罪行为。有人制作低俗图片、视频并向未成年人传播；有人运用技术手段，“有偿帮助”未成年人破解防沉迷系统，谋取不正当利益………因此，我国开展网络“清朗”系列行动能（ ） ①加强对未成年人的特殊保护②培育健康向上的网络环境 ③促进青少年健康成长④提高未成年人的地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2023年9月20日国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行，这一法律的出台（ ） A. 能够从根本上杜绝未成年人避免非法伤害 B. 扩大了未成年人参与网络生活的合法权利 C. 有利于为未成年人成长营造良好社会氛围 D. 能够确保未成年人学会合理利用网络媒介 16. 在《道德与法治》的课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参加这一活动有利于同学们（ ） ①学会保护自己，增强法治观念 ②学会化解纠纷，制裁违法犯罪 ③学习法律知识，自觉遵守法律 ④增强安全意识，规避任何危险 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 中学生小曾在户外玩耍时，发现一处菜园里有20多株罂粟（如图），果断报警。警方铲除了罂粟，对涉嫌非法种植的村民予以处罚，并授予小曾“禁毒小卫士”的荣誉。同学们对小曾行为的评价正确的是（ ） ①积极履行义务，值得学习 ②通过诉讼维权，勇气可嘉 ③参与司法保护，应该表彰 ④懂得依法办事，必须点赞 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 作文课上，老师要求同学们以“×××，我的榜样”为题写一篇作文，小美发现作文题目和要求完全符合自己前两天背过的一篇范文，于是她灵机一动，将那篇范文完完整整地默写到了自己的作文本上，并拿到了全班作文最高分。对此，她说，“以后只背范文就行，只要不被老师发现抄袭范文方便又高效。” 运用所学知识，结合材料请你对小美的观言行进行辨别与分析。 19. 阅读材料,完成任务。 【青春的情绪】小宇是班级的宣传委员，擅长绘画。一天中午，他正在出板报，好多同学围观，小刚过来后对板报提出了一些意见，小宇就不高兴了，他扔下粉笔，冲着小刚大声喊：“你行，我不干了。”随后，他扬长而去，剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。 （1）事例中小宇表现出哪些青春期的情绪特点?我们应如何对待青春期的情绪变化? 【青春的情感】2024年4月3日凌晨5点，宁夏固原二中和弘文中学2000多名师生，徒步来回108里前往烈士陵园给英烈扫墓。七（6）班学生组织召开主题班会，同学们围绕“致敬英烈”活动展开了学习和讨论。 （2）请你谈谈参与“致敬英烈”活动你获得了什么情感?我们可以通过哪些方式获得美好情感? 20. 2024年4月26日5时4分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。中国航天，你永远值得期待！以下是中国航天剪影： 剪影一 美好集体的特征 航天员选拔采取统一标准，优中择优，强中选强，“备份”航天员往往因零点几分的成绩差距无缘星空，但同样要“打满全场”。 ① 中国航天人之间相互支持、相互鼓励和帮助。 ② 在航天项目实施过程中，各个部门、各个团队之间配合紧密、团结协作。 ③ 中国航天事业始终保持着旺盛的生命力和创新能力，不断探索新的技术和方法，推动中国航天事业向更高的目标前进。 ④ （1）请根据剪影一,写出①②③④对应的内容。 剪影二“备份航天员“往往因零点几分的成绩差距无缘星空，但同样要“打满全场”。他们不为个人功名患得患失，以达成集体目标为最高荣誉，很多时候以集体的形象出现、以平凡的身份出现，不问条件、不惜付出，哪里需要自己就去哪里，国家需要什么就做什么。阐释了中国人“个人服从集体，责任重于利益”的独特价值基因。 （2）“备份航天员”的事迹对我们认识集体利益和个人利益的关系有什么启发? 21. 今年春节，电影《第二十条》霸屏并引起强烈反响。法不能向不法让步，法律是治理国家的重器，为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和公民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 某中学七年级学生在观看完电影《第二十条》后，决定开展“与法同行”的调查研究活动，请你参与并完成下列任务。 （1）为掌握真实可靠的资料，请写出我国古代第一部法律是____。 （2）法律的产生是人类文明进步的重要表现，体现着人类对公平正义的不懈追求，请列举一位我国历史上秉公执法、惩恶扬善的历史人物并用一句话概括他的事迹。 （3）调查中发现，有人认为，作为中学生法律与我们关系不大。请你从法律角度谈谈，作为受教育者我们应该履行哪些义务? （4）通过本次调查活动，请你运用所学知识，将倡议书中的内容补充完整。 倡议书 全体同学： 青少年是祖国未来和希望，理所应当要为法治中国建设贡献自己的力量。学会依法办事，是我们成为一名合格法治建设者的必备素养。在此，我们特向同学们发出如下倡议： 学会依法办事，我们要____ 学会依法办事，我们要____ 倡议人：××× 2024年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$