高效作业4 逻辑思维的基本要求-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中政治选择性必修3课程探究与巩固教师用书配套word

高效作业4　逻辑思维的基本要求(见学生用书P103) 一、 选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1．某珠宝店失窃，甲、乙、丙、丁四人被拘审。四人的口供如下：甲说：“案犯是丙。”乙说：“丁是案犯。”丙说：“如果我作案，那么丁是主犯。”丁说：“作案的不是我。”假定四人口供中只有一人口供是假的，则下列论断为真的是(　B　) A．说假话的是甲，作案的是乙 B．说假话的是丁，作案的是丙和丁 C．说假话的是乙，作案的是丙 D．说假话的是丙，作案的是丙 解析： 乙和丁的口供矛盾，根据矛盾律，其中必有一假。四人口供中只有一假，所以，甲和丙的口供是真的。甲口供为真，作案者必定有丙，加上丙的口供为真，丁也是作案者，由此断定乙和丁中，丁说的是假话，作案的是丙和丁，B正确。 2．同一律是形式逻辑的基本规律之一，它是指在同一思维过程中，必须在同一意义上使用概念和判断，不能在不同意义上使用概念和判断。下列对同一律的认识，正确的是(　C　) ①遵循同一律必须让思维确定下来，该是什么就是什么　②同一律要求人们的思维一旦确定下来，就要始终保持不变　③同一律要求在一定条件下，真的就是真的，假的就是假的　④同一律要求人们不能混淆概念或偷换论题 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析： 同一律的意思是说：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的，要求人们不能混淆概念或偷换论题，①③④符合题意。遵循同一律必须让思维确定下来，但并非确定下来就要始终保持不变，排除②。 3．在一次思想政治考试中，有个学生在回答“什么是哲学”时说：“马克思主义哲学是关于自然、社会和人类思维发展的最普遍规律的科学。”该同学的回答(　C　) A．正确，科学地回答了哲学的内涵 B．正确，只有理解马克思主义哲学才能懂哲学 C．错误，答非所问，转移论题 D．错误，回答内容前后矛盾，违反了矛盾律 解析： 回答本题的关键是要明确“哲学”与“马克思主义哲学”的含义是不相同的，学生转移了论题，违反了同一律的要求。A、B错误，C正确。题干内容违反同一律，不是矛盾律，排除D。 4．“小张去年还是大学生，现在已是教师了。”下列各项对这一判断分析合理的是(　B　) A．判断正确，同一律并不要求概念或判断一定是同一的 B．判断正确，同一律并不否认认识对象的变化发展 C．判断错误，同一律反对任意变更概念或判断 D．判断错误，同一律要求人们每一思想必须保持自身同一 解析： 同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。题中判断正确，排除C、D。在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的，而在同一时间或同一条件下，对同一对象所形成的概念或判断，应该保持自身同一性，A排除，B正确。 5．某市公安局刑侦大队讨论案情时，一队员在发表个人意见时说：“把本案定性为重伤罪是对的，定性为不是重伤罪也有道理。”从形式逻辑基本规律的角度看，该队员的意见(　B　) A．违反了同一律 B．违反了矛盾律 C．违反了矛盾律和排中律 D．违反了排中律 解析： 矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。该队员的发言既认为该案应定性为重伤罪，又认为该案不应定性为重伤罪，违反了矛盾律，B入选。 6．爱因斯坦说：“我认为，光既是波，又是微粒。既是连续的，又是不连续的。”这个论断(　C　) A．违反了矛盾律，是思维混乱的表现 B．违反了同一律，转移论题 C．揭示了事物所固有的矛盾二重性 D．犯了“两不可”的错误 解析： 思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾。爱因斯坦的论断运用了辩证逻辑的思维，从而对光这一事物的客观性质作了真实表述，是正确的，并不违反形式逻辑的基本规律。 7．甲问：“你赞成丙担任班长吗？”乙答：“我不赞成。”甲问：“你反对吗？”乙答：“我也不反对。”乙的回答(　B　) A．正确，符合矛盾律的要求 B．正确，没有违反排中律的要求 C．错误，违反了排中律的要求 D．错误，违反了矛盾律的要求 解析： “赞成”与“反对”并不是“A”与“非A”非此即彼的矛盾关系，有第三种情况存在，对“A”或“非A”暂不明确表态也是允许的，乙的回答未违反排中律的要求，B正确。 8．亚里士多德认为：“一切都无分别，是非真假相混，落入如此境地的人便绝不能说出使人明白的道理。”他实质上是强调(　D　) A．要避免思维中的自相矛盾 B．要遵循矛盾律的要求 C．要在“是”与“非”之间骑墙居中 D．要遵循排中律的要求 解析： 亚里士多德的话强调了排中律，反对在“是”与“非”之间骑墙居中，故选D。 9．三个小学生在玩耍时不小心打碎了教室窗户上的玻璃，老师问是谁打碎的，甲说：“不是我。”乙说：“不是我。”丙说：“是甲打碎的。”如果只有一个学生说了真话，以下推理合理的是(　A　) A．甲说了真话，乙打碎了玻璃 B．丙说了真话，甲打碎了玻璃 C．乙说了真话，丙打碎了玻璃 D．丙说了假话，乙打碎了玻璃 解析： 材料中甲与丙的话是两个相互矛盾的判断，由于“只有一个学生说了真话”，故乙的话必定为假，乙打碎了玻璃，由此可知，甲说了真话，丙的话为假，故选A。 10．有位青年到杂志社询问投稿结果。编辑说：“你的稿子我看过了，总的来说有一些可取之处，不过在语言表达上仍不够成熟，流于幼稚。”青年问：“那能不能把它当作儿童文学作品呢？”下列选项中与青年所犯的逻辑错误相同的是(　C　) A. 小王到处宣扬说：“我从来不炫耀自己的优点。” B. 小宋说：“人生太短暂，我们应该珍惜时间，抓住机会，尽情挥霍。” C. 小李问：“我能用蓝笔墨水写出红字，你信吗？”小张答：“不信。”小李就提笔在纸上写了一个“红”字 D. 警察问：“你为什么骑车带人？懂不懂交通规则？”小刘答：“我以前从未带过人，这是第一次。” 解析： 编辑所说的“幼稚”不是指内容适合儿童阅读，而是指创作不够成熟，写得不好，但是青年把这个“幼稚”理解为内容不适合成人看，适合儿童看，犯了“偷换概念”的错误。C中小李所说的“红字”指的是“红”这个字，而小张理解的是红色的字，小李偷换了概念，符合题意。A中小王、B中小宋均犯了“自相矛盾”的逻辑错误，不选。D中小刘犯了“偷换论题”的错误，不符合题意。 11．某公司为促销打出广告：买××，送家具。客户购买了促销产品后，要求该公司兑现诺言。该公司的业务经理回答道：“好的，你的家具在哪里，我们给你送。”从逻辑思维的角度看(　A　) ①该公司业务经理的做法违背了思维的确定性要求　②该公司的业务经理混淆概念　③该公司业务经理的做法违背了思维的一致性要求　④该公司的业务经理犯了“自相矛盾”的错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析： 思维的确定性要求思维必须有确定的内容。题干中“送家具”既可以指把家具送回家，也可以指赠送一套家具。该公司的业务经理混淆了“送家具”的概念，故①②正确。材料未涉及违背思维的一致性要求，故③排除。该公司的业务经理犯了“偷换概念”的错误，而不是“自相矛盾”的错误，故④错误。 12．一个年轻人对爱迪生说：“我有一个伟大的理想，那就是我想发明一种万能溶液，它可以溶解一切物品。”爱迪生听罢，惊奇地问：“什么！那你想用什么器皿来放置这种万能溶液？它不是可以溶解一切物品吗？”下列选项与年轻人所犯的逻辑错误相一致的是　　(　B　) ①中华文化博大精深，中国有世界上没有的珍贵文物　②七月天气真是热，古人说“七月流火”果然没错　③有人说番茄是蔬菜，有人说番茄是水果，我都不赞同　④刚刚还在劝别人要守信，自己却完不成承诺别人的事情 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析： 题干中的年轻人的想法自相矛盾，违反了矛盾律。“中国有”与“世界上没有”相互矛盾，①违反了矛盾律，符合题意。“七月流火”指天气逐渐转凉，与“七月天气真是热”意思不一致，②违反了同一律，不符合题意。番茄要么是蔬菜，要么是水果，而都不赞同，违反了排中律，③与题意不符。劝别人要守信，而自己却完不成承诺别人的事，自相矛盾，④违反了矛盾律，符合题意。 13．甲骑电动车回家，路上被乙养的狗扑倒受伤，花去医疗费数千元。事后，乙拒绝甲的索赔要求，并表示：“我家狗扑的是车，不是你！再说了，就算有责任，那也是狗的责任，和我有什么关系？”从逻辑思维基本要求的角度来看，乙的观点(　C　) ①违反了思维的能动性要求　②违反了思维的确定性要求　③违反了思维的明确性要求　④违反了思维的一致性要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析： 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身的同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。乙表示“我家狗扑的是车，不是你”，转移论题，违反了同一律的要求，②符合题意。合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。乙说“狗扑的是车，不是你”，又说“就算有责任，那也是狗的责任，和我有什么关系”，前后说法不一，自相矛盾，④符合题意。逻辑思维的基本要求包括确定性要求、明确性要求、一致性要求，没有能动性要求，①说法错误。合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度，材料没有体现，③不符合题意。 14．小王到茶店买茶，问售货员：“你这有好茶吗？”售货员回答道：“我这全是好茶，从来不卖变质的茶。”售货员的回答(　B　) A．违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误 B．违反了同一律，犯了“偷换概念”的错误 C．坚持了排中律，体现了思维的明确性要求 D．违反了排中律，犯了“两不可”的错误 解析： 同一律是形式逻辑的基本规律之一，要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”，售货员的回答犯了“偷换概念”的错误，故B正确。依据题意可知，材料没有涉及违反矛盾律、排中律，故A、C、D不选。 15．交通警察：“你为什么没戴头盔，你不知道今年的电动自行车管理规定吗？”电动自行车骑车人：“我以前骑电动车一直是佩戴头盔的，这是第一次。”下列选项对上述对话出现的逻辑错误分析正确的是(　C　) A．违反了排中律，犯了“两不可”的错误 B．违反了矛盾律，犯了“偷换概念”的错误 C．违反了同一律，犯了“偷换论题”的错误 D．违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误 解析： 交通警察问电动自行车骑车人为什么没戴头盔，是否知道今年的电动自行车管理规定，电动自行车骑车人回答自己以前骑电动车一直是佩戴头盔的，这是故意回避对方的问题，顾左右而言他的体现，违反了同一律，犯了“偷换论题”的错误，C符合题意。A、B、D排除。 二、 综合题(本大题共2小题，共12分) 16．明代有位姓靳的内阁大学士，他的父亲不大出名，他的儿子很不成材，可他的孙子却考中了进士。这位内阁大学士经常责骂他的儿子，骂他是不肖之子，是不成材的东西。后来，这个儿子实在忍受不了责骂，就反驳内阁大学士：“你的父亲不如我的父亲，你的儿子不如我的儿子，我有什么不成材的呢？”这位内阁大学士听了后，放声大笑，就不再责备儿子了。 运用“形式逻辑的基本规律”的知识，分析这位儿子的逻辑错误。(6分) 答案： 同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。父子二人论辩儿子是否成材的问题，这位儿子却强调“你的父亲和我的父亲相比怎么样，你的儿子和我的儿子相比怎么样”这一论题，恰好将原来的辩题回避了，犯了“偷换论题”的逻辑错误。 17．西方的民主主要强调选举民主和程序民主，民主只有在投票时被唤醒、投票后就进入休眠期，这样的民主是形式主义。但是他们却把西式民主推崇为“普世价值”的典范，认为只有西式民主才能解决中国的问题。事实上，西式民主是虚伪的，它解决不了发展中国家的问题，甚至解决不了自己国家的问题。但是他们认为“顺我者民主，逆我者专制”。他们认为只有他们的“三权分立制”才是真正的民主，而我们的“民主集中制”就不是民主。比如，美国政客将发生在本国的国会山事件视为暴行，却把反中乱港暴行称为“美丽风景线”；当美国、西欧等国家或地区发生恐怖事件后，美国忧心忡忡，并对恐怖袭击受害者表达同情。而对包括中国、俄罗斯、中东等国家或地区发生的恐怖袭击，美国往往很少谴责恐怖分子或组织，反而会借题发挥，指责这些国家或地区存在所谓的“人权问题”。 结合材料，从逻辑思维的基本要求角度，揭示“西式民主”的虚伪和双标。(6分) 答案： ①合乎逻辑的思维具有确定性，这就要遵循同一律的要求。美式民主对自己一个标准，对他国则是一个相反的标准，偷换民主的概念，混淆视听。②合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，这就要遵循矛盾律的要求。美式民主对发生在本国和其他国家或地区的类似事件持不同的态度，自相矛盾，说明美式民主是虚伪和双标的。 学科网（北京）股份有限公司 $$