内容正文:
高效作业8.2 唯物辩证法的实质与核心
判断题(本大题共4小题,每小题1分,共4分;正确的填T,错误的填F)
1.面对美国的打压,我国某科技企业不仅没倒反而逆势成长,表明矛盾具有斗争性。( )
【解析】 面对美国的打压,我国某科技企业不仅没倒反而逆势成长,表明矛盾双方相互贯通,体现的是矛盾的同一性,而不是矛盾的斗争性。
2.“无所不备,则无所不寡”启示我们要抓住重点。( )
3.道德之光,人心向善,依然是这个时代的主流,这符合事物的性质是由矛盾的主要方面决定的观点。( )
【解析】 道德之光,人心向善,依然是这个时代的主流,这说明事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
F
T
F
4.“声一无听”“味一无果”体现了矛盾的斗争性为同一性所制约。( )
【解析】 “声一无听”意思是只有一种声音谈不上动听;“味一无果”意思是一种味道成不了美味,即要避免单一、坚持多样,体现了矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一。
F
[A级 新教材落实与巩固]
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1.为减轻学生过重的课业负担和课外培训负担,教育部部署推行“双减”方案,要求义务教育课后服务“一校一案”并强调“延时不延负”是关键,让课后服务成为一种学习乐趣和全面育人的延伸。上述要求体现了( )
①主观与客观的具体的统一 ②集中力量解决主要矛盾
③人根据自身意愿建立新的联系 ④着重把握矛盾的主要方面
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【解析】 为减轻学生过重的课业负担和课外培训负担,教育部部署推行“双减”方案,要求义务教育课后服务“一校一案”,这体现了主观与客观的具体的统一,①符合题意。“延时不延负”是关键,这体现了集中力量解决主要矛盾,②符合题意。联系具有客观性,人可以发挥主观能动性,根据固有的联系,调整和改变事物的状态,建立新的具体联系,而不是根据自身意愿建立新的联系,③错误。材料强调集中力量解决主要矛盾,没有涉及矛盾的主要方面,排除④。
2.2023·义乌中学高二在高质量发展中促进共同富裕,既做大“蛋糕”又分好“蛋糕”。这体现的方法论是( )
A.坚持两点论 B.善于抓主要矛盾
C.坚持重点论 D.分清主流和支流
【解析】 既做大“蛋糕”又分好“蛋糕”体现了坚持两点论,故A正确。材料没有体现抓主要矛盾和坚持重点论,也没有体现分清主流和支流,故排除B、C、D。
A
3.人类文明进步的每一个阶段都有一张最具代表性的历史标签。19世纪是煤炭和蒸汽机,20世纪是内燃机、石油和电力。进入21世纪,最具时代标志性的标签非大数据莫属,它是21世纪的石油和金矿,是国家提升综合国力的关键资源。这体现的哲学道理是( )
A.事物都包含既对立又统一的两个方面
B.矛盾的主次方面相互依赖、相互影响
C.主次矛盾可以在一定条件下相互转化
D.事物发展的每个阶段都有特殊性
D
【解析】 人类文明进步的每一个阶段都有一张最具代表性的历史标签。这从哲学角度体现了事物发展的每个阶段都有特殊性,D符合题意。材料体现了矛盾的特殊性,未涉及事物都包含既对立又统一的两个方面、矛盾的主次方面相互依赖、相互影响和主次矛盾可以在一定条件下相互转化,A、B、C都不符合题意,均应排除。
4.2023·浙江9+1联考节奏快、注重攻防效率和整体的打法……亚洲球队在卡塔尔世界杯的高光表现告诉我们,唯有坚持自身特色方能见到成效。这说明( )
A.看问题要立足部分
B.看问题要力求全面
C.要坚持具体问题具体分析
D.做事情要突出重点
C
【解析】 看问题要立足整体,而不是部分,A错误。材料强调的是坚持自身特色方能见到成效,不涉及看问题要力求全面和做事情要突出重点,B、D不选。亚洲球队在卡塔尔世界杯的高光表现告诉我们,唯有坚持自身特色方能见到成效。这说明要坚持具体问题具体分析,C正确。
5.右边漫画蕴含的哲理是( )
A.矛盾的斗争性寓于同一性之中
B.要坚持两点论与重点论的统一
C.主要矛盾对次要矛盾有重要影响
D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
【解析】 “沙土:攥得紧,流失快”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,D正确。材料未涉及矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,A不选。漫画没有涉及坚持两点论与重点论的统一,也没有涉及主要矛盾对次要矛盾的影响,B、C不选。
D
6.2023·余杭高级中学高二某国有企业把加速掌控核心技术作为重中之重,为企业品牌注入强大技术生命力,推动战略转型和高质量发展。该企业发展策略体现的哲学道理是( )
A.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
B.在事物发展中要重视量的积累
C.人们可以根据自己的需要创造新联系
D.要着重解决事物的主要矛盾
D
【解析】 某国有企业把加速掌控核心技术作为重中之重,为企业品牌注入强大技术生命力,推动战略转型和高质量发展。该企业发展策略体现的哲学道理是要着重解决事物的主要矛盾,D正确。材料没有涉及承认矛盾的普遍性,也没有涉及量的积累,A、B排除。联系是客观的,不以人的意志为转移,要根据事物固有的联系,建立新的联系,不能根据自己的需要创造新联系,C排除。
7.2023·浙江协作体联考联合国经济及社会理事会主席在接受采访时表示,贫困问题“随处可见”,而中国在解决贫困问题方面所积累的先进经验“值得我们学习”。中国积累的先进经验“值得我们学习”是因为( )
①中国经验对其他国家来说既特殊又普遍
②中国经验因其特殊性而具有推广意义和价值
③特殊性离不开普遍性,任何事物都包含普遍性
④学习中国经验要坚持两点论和重点论的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
【解析】 中国积累的先进经验“值得我们学习”,是因为矛盾普遍性与特殊性相互联结,特殊性离不开普遍性,任何事物都包含普遍性,中国经验对其他国家来说既特殊又普遍,①③正确。中国经验因其普遍性而具有推广意义和价值,②错误。材料体现的是矛盾普遍性与特殊性的关系,因此,他国学习中国经验要坚持共性与个性具体的历史的统一,而不是坚持两点论和重点论的统一,④错误。
8.2023·丽水联考“多亏了在‘办不成事’窗口反映问题,我才能这么顺利办成了事。”河北省雄安新区安新县的一名办事群众在拿到刚办好的登记证后高兴地说。雄安新区三县设立“办不成事”窗口以来,共接待企业和群众50余次,监督跟进、督促解决各类问题50多件,得到群众和企业的认可。由此可见,我们对待群众问题要( )
①坚持全面的观点,一分为二地看问题 ②明白事物的性质由主要矛盾决定,坚持重点论 ③敢于承认矛盾,用正确的方法解决矛盾 ④创造条件,促使矛盾同一性和斗争性相互转化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【解析】 雄安新区三县设立“办不成事”窗口,监督跟进、督促解决各类问题,得到群众和企业的认可。由此可见,我们对待群众问题要敢于承认矛盾,用正确的方法解决矛盾,坚持全面的观点,一分为二地看问题,①③正确。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,②错误。同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性,不可以相互转化,④错误。
二、综合题(共8分)
9.敢于斗争、善于斗争是中国共产党人的鲜明品格,是新时代党领导人民推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的重要经验。某校“新思想学习社”,就此开展研究性学习,搜集材料,展开讨论,让我们参与其中。
议题:“敢于斗争、善于斗争”,习近平总书记在主持起草党的十八大报告时,明确主张并将“必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”写进报告。在党的十九大报告中习近平总书记再次强调,“全党要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,
提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利”。党的二十大报告中习近平总书记告诫全党同志,新时代要做到“三个务必”,将“敢于斗争、善于斗争”列入其中,并在分析全面建设社会主义现代化国家面临的国内国际形势基础上,把“坚持发扬斗争精神”作为前进道路上必须牢牢把握的五个重大原则之一。
我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过,党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题,来自外部的打压遏制随时可能升级。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能
发生。我们必须增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
——党的二十大报告
运用矛盾的观点,阐明务必“敢于斗争、善于斗争”的理论依据。(8分)
【答案】 ①矛盾具有普遍性和客观性,事事有矛盾、时时有矛盾。矛盾是事物发展的源泉和动力,社会是在矛盾运动中前进的,有矛盾就会有斗争。面对前进道路中的矛盾和问题,要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。②矛盾具有特殊性,矛盾的特殊性
构成事物的特殊本质,决定了斗争的多样性和复杂性。要具体问题具体分析,务必善于斗争,不断提升斗争本领。
[B级 素养养成与评价]
一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
1.2023·宁波十校联考下列对漫画《难!!!》(作者:何汉聪)的理解,正确的是( )
①矛盾具有普遍性,要一分为二地看问题
②要善于分析矛盾,改造矛盾的斗争性
③矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在
④矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在
A.①④ B.①② C.③④ D.②③
A
【解析】 漫画《难!!!》体现的是在生活中,注意身体健康,就要做到少糖、少油、少盐,但是少糖、少油、少盐又导致饭菜没有味道,这说明矛盾就是对立统一,具有普遍性,同时也表明矛盾的同一性不能离开斗争性而存在,要处理好矛盾双方的关系,①④入选。我们要善于分析矛盾,但是不能改造矛盾的斗争性,②不选。漫画反映的是没有处理好少糖、少油、少盐的健康饮食与饭菜味道的关系,体现的是矛盾的同一性不能离开斗争性而存在,而不是斗争性不能脱离同一性而存在,③不选。
2.2023·杭州周边联考义务教育是国民教育的重中之重。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥学校教书育人主体功能,强化线上线下校外培训机构规范管理。这体现了( )
①矛盾的主要方面决定事物的性质 ②主要矛盾对事物发展起决定作用 ③在复杂事物发展中要抓主要矛盾 ④矛盾的不同方面有主次之分,要把握主流
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
【解析】 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,①说法错误。义务教育是国民教育的重中之重,要落实立德树人根本任务,说明主要矛盾对事物发展起决定作用,②符合题意。义务教育是国民教育的重中之重。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥学校教书育人主体功能,强化线上线下校外培训机构规范管理。这说明在复杂事物发展中要抓重点,集中力量解决主要矛盾,③符合题意。材料强调的是抓主要矛盾,而不是矛盾的主次方面,④不符合题意。
3.2023年2月13日,中央一号文件正式颁布。这是21世纪以来,中央连续出台的第20个指导“三农”工作的一号文件,文件首次提出加快建设“农业强国”。党中央坚持不懈把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,表明了加强“三农”工作的鲜明态度,发出“重农强农”的信号。这体现了( )
①要坚持适度原则 ②要着重把握矛盾的主要方面
③要着重把握主要矛盾 ④要坚持重点论
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
D
【解析】 材料未体现要坚持适度原则,①不符合题意。“党中央坚持不懈把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重”体现的是要着重把握主要矛盾,坚持重点论,③④正确,②不符合题意。
4.党在不同的历史时期面临着不同的历史任务。中国共产党在奋斗过程中,总是根据不同历史时期的实际情况和历史任务,确定有针对性的路线、方针、政策,从而有效地解决问题。这段话体现的辩证法方法论是( )
A.具体问题具体分析
B.要一切从实际出发
C.着重把握主要矛盾
D.树立全局观念,用综合的思维方法认识事物
A
【解析】 中国共产党在奋斗过程中,总是根据不同历史时期的实际情况和历史任务,确定有针对性的路线、方针、政策,从而有效地解决问题,这段话体现的辩证法方法论是具体问题具体分析,A符合题意。一切从实际出发属于唯物论的观点,B不符合题意。材料强调的是具体问题具体分析,没体现着重把握主要矛盾,也没有体现树立全局观念,用综合的思维方法认识事物,C、D均不符合题意。
二、综合题(共10分)
5.◆习近平总书记指出:“当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。”
◆中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
结合材料,运用矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理,说明中国
特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。(10分)
【答案】 矛盾的普遍性和特殊性相互联结,要求坚持普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。中国特色社会主义是根植于中国大地、在科学社会主义基本理论的基础上形成和发展起来的,是科学社会主义基本原理同中国国情和时代特征相结合的产物,既体现了人类社会历史发展的总趋势,又反映着当代中国发展进步的根本方向;既坚持了科学社会主义的基本原理,又不断赋予鲜明的中国特色,是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。
感谢聆听,再见!
$$