内容正文:
2015年包头市初中升学考试思想品德学科复习指导
张坤
各位老师好:
我是包头市政治教研员张坤,也是一名政治教师,一年一度的中考调研开始了,希望能通过今天的活动结合听课、说课和评课与大家共同交流中考复习备考;通过研究课标、考试说明和样题与大家研究课标、考试说明和中考试题三者之间的关系;通过充分的交流探讨倾听大家的建议、意见,力争使我们一线教师的建议成为中考命题的参考意见。下面先请授课老师说课,我们各校老师评课,我总结评课并与大家交流复习备考。(具体内容如下)
一、命题指导思想和原则
1.以《课程标准》所规定的课程性质、基本理念、课程目标作为思想品德课的命题依据和准绳。考试范围、具体内容、重点与要求,均已课程标准为依据。
2.关注现实社会的学生生活,结合学生的年龄特点和生活经验,有利于促进与引导学生身心全面、健康的发展。
3.既有利于全面、准确的反映学生在思想品德课学习方面所达到的水平,又要着力引导和促进学生生动、活泼、自主地学习,引导教师的观念和教学方式的转变。
4.试题的编制要结构简约合理,题量适中,题意明确、表述准确、目标有效,科学合理。
可能大家都看出来了,我列出的指导思想和原则就是中考说明上所写的内容,很多老师对它已经非常熟悉,但我今天想说的是其中的课程标准,希望老师们提高对课程标准重要性的认识,它可以说是我们这次中考政治命题的核心和根本,在整个命题过程中,命题团队对课程标准高度重视,努力把课程标准所要求的目标、能力,尽可能的体现在今年的中考试题中,目的是告诉我们一线的教师要研究好、利用好课程标准。无论前期在编制试题双向细目表时,还是后面试题审核过程中,课程标准都一次次被提起,被拿出来对照,这真不是单纯的在说,而是实实在在的想让大家去重视它,把它作为我们组织政治课课堂教学的“宪法”。
大家都知道,初中思想品德课《课程标准》是我们这门学科教学的纲。以《课程标准》为准绳,主要应该抓住《课程标准》关于思想品德学科教学目标的要求。《课程标准》按新课程“知识与技能、过程和方法、情感态度价值观”三维目标确立了教学应达到的能力层次目标。其中特别强调的是要强化“情感态度价值观”目标的培养,而当前在实际教学中不少教师还没能充分认识到这一目标的重要性,还在把政治课当作一门纯知识类课程去教学,每堂课仍然还在“从课文中寻找、挖掘”所谓要考的“知识点、识记点”,然后让学生去记忆,以