2.1.2空气是一种宝贵的资源——2024-2025学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上册 化学 第二单元 空气和氧气 课题1 我们周围的空气 第2课时 空气是一种宝贵的自然资源 新知导学 前几年，一些城市盛行”氧吧“，宣称“具有能解除疲劳、提高人体的免疫力等功能”。氧气有哪些作用？空气中的其他气体又有哪些用途？ 创设情境 引出课题 前几年，一些城市盛行”氧吧“！宣称“具有能解除疲劳、提高人体的注意力等功能”。讨论：人能否长期呼吸纯氧？ 让我们一起走进空气中的这几种物质，深入的了解一下这几种物质的性质。 【讨论交流】人们曾把氧气称为“养气”，请同学们阅读教材图片并结合生活经验，说说氧气有哪些用途呢？ 氧气的用途之一：供给呼吸 动植物呼吸 潜水 太空作业 医疗急救 合作解疑一 活动1 总结氧气的用途 我们先来看看第一种气体——氧气。请同学们结合生活经验，说说氧气有哪些用途呢？ 学生活动：学生讨论，积极回答。 氧气的用途之二：支持燃烧 气 割 气焊 炼钢 液氧作助燃剂 合作解疑一 【讨论交流】在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，氮气约占空气体积的78%，结合实验和日常生活经验讨论： （1）氮气有哪些物理性质？ （2）红磷不能在氮气中继续燃烧的事实，说明氮气具有什么性质？ 合作解疑一 活动2 推测氮气的性质和用途 我们先来看看第一种气体——氧气。请同学们结合生活经验，说说氧气有哪些用途呢？ 学生活动：学生讨论，积极回答。 空气中除了氧气和氮气外，还有一类重要的气体，即稀有气体。接下来我们一起认识一下稀有气体。 合作解疑一 活动3 总结稀有气体的性质和用途 我们先来看看第一种气体——氧气。请同学们结合生活经验，说说氧气有哪些用途呢？ 学生活动：学生讨论，积极回答。 氦气(He) 氙气(Xe) 氩气(Ar) 氖气(Ne) 氪气(Kr) 氡气(Rn) 小组展示三 （1）常见的稀有气体有哪些？ 稀有气体的性质：无色、无味、化学性质很不活泼。 小组展示三 （2）稀有气体有哪些性质？ 我们一起看看稀有气体的性质和用途。 激 光 稀有气体的用途：1.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如： 飞机 腹部 的氖 灯闪烁 验电 笔的 氖管 发光 强 照 明 灯 闪 光 灯 霓 虹 灯 小组展示三 （3）稀有气体的用途都有哪些？ 我们一起看看稀有气体的性质和用途。 2.氦气可用于制造低温环境，用于飞艇。 3.做保护气 小组展示三 【合作探究】请同学们阅读课本内容，完成下列问题，并展示交流。 问题1：空气污染的原因及主要污染物有哪些？ 问题2：空气污染的危害有哪些？ 问题3：空气污染的防治措施有哪些？ 合作解疑二 活动4 探究保护空气的措施 同学们，随着社会的发展和进步，我们生活的空气受到了越来越多的污染，那么空气是如何污染的呢？污染的原因有哪些呢？ 请同学们阅读课本P30-31内容，完成下列问题，并展示交流。 随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。 总结归纳一 问题1：空气污染的原因及主要污染物有哪些？ 损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡，造成温室效应、臭氧层被破坏、形成酸雨（世界三大环境问题）等。 总结归纳二 问题2：空气污染的危害有哪些？ 防治措施：（1）加强大气监测,使用清洁能源 （2）积极植树造林、种草等。 计入空气质量评价的主要污染物包括：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧。 总结归纳三 问题3：空气污染的防治措施有哪些？ 总结归纳三 空气质量日报 生活小常识 人体各组织均不能承受过多的氧，这是因为氧本身不靠酶催化就能与不饱和脂肪酸反应，并能破坏贮存这些酸的磷脂，而磷脂又是构成细胞生物膜的主要成分，从而造成细胞死亡，这个过程叫做脂质过氧化。此外，氧对细胞的破坏还在于它可产生自由基，诱发癌症。实验证明，毁灭细胞培养物的办法就是将它置于过饱和的氧的环境中。 生活小常识 www.zk5u.com中考资源网 1、下列空气成分中，化学性质很不活泼，且通电时会发出不同颜色光的是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 D 课堂练习 2、现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内． （1）占空气总体积0.03%的气体是 ； （2）能支持燃烧的气体是 ； （3）能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是 ； （4）可制氮肥的气体是 ； （5）引起全球变暖的首要原因是 增多。 ④ ② ③ ① ④ 课堂练习 3、以下不计入空气质量评价的项目是（　　） A．氮气 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．PM2.5 A 课堂练习 4、下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（　　） ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存； ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气； ③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料； ④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气。 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④ D 课堂练习 5、2024年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。”下列做法不符合这一主题的是（　　） A．推广使用新能源 B．提倡使用一次性餐具 C．生活垃圾分类投放 D．人走关灯、少开空调 B 课堂练习 动植物呼吸、炼钢、气焊等 用作保护气、化工原料等 空气是一种宝贵的资源 用于各种电光源、保护气等 保护大气环境 影响 防治措施 污染物 氧气能支持燃烧、供给呼吸 氮气化学性质不活泼等 稀有气体通电能发出不同颜色的光、性质稳定等 性质 用途 决定 梳理反思 归纳提升 谢 谢 观 看 $$