第2课时 口算两位数减两位数（课件）-2023-2024学年三年级上册数学人教版

第2课时 口算两位数减两位数 万以内的加法和减法(一) 义务教育人教版三年级上册 2 教学目标 1.理解两位数减两位数的口算方法,并能 正确口算。 2.经历探索两位数减两位数口算方法的过 程,体会算法的多样化,培养学生的口算 能力、解决问题的能力。 3.增强学生将所学知识应用于生活的意识 及创新意识。 教学重点 学会两位数减两位数的口算方法。 教学难点 理解两位数减两位数(退位)的口算算理。 = 34+ 13 44 25 32 +16= 38 62 24 56 47 78 59 66 54 78 40 72 1.口算。 2.口算。 54+28= 76+23= 48+29= 14+73= 74+16= 64+22= 33+25= 14+37= 82 99 77 87 90 86 58 51 探究新知 45元 34元 8元 28元 (1)折扇比水杯贵多少元? 45-34= 你会口算吗? 口算: 45-34= 你能用自己的话讲解一下两位数减两位数的方法吗?举手回答。 方法一: 先算45-30=15 45-34= 30 4 15 11 再算15-4=11 探究新知 口算: 45-34= 同桌交流:还可以怎样计算?写出步骤,举手回答。 方法二: 先算40-30=10 再算5-4=1 45-34= 40 30 5 4 10 1 11 举手回答:用自己的话复述一下两位数减法的口算方法。 11(元) 10+1=11 探究新知 45元 34元 8元 28元 (2)书签比折扇便宜多少元? 自主探究:1.尝试口算; 2.说一说:你是怎样想的? 45-28= 口算: 45-28= 举手回答:计算两位数减两位数退位减法时,要注意什么? 方法一: 先算45-20=25 45-28= 20 8 25 17 再算25-8=17 探究新知 口算: 45-28= 方法二: 先算30-28=2 45-28= 30 15 2 17 再算15+2=17 答:书签比折扇便宜17元。 17(元) 同桌交流:两位数减两位数的口算方法。 探究新知 观察对比:刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点? 45-34 是不退位的减法,45-28 是退位的减法。 两位数减两位数口算在计算时要注意什么? 探究新知 易错点:口算两位数减两位数(非整十数)时,将减数分成整十数和一位数,用被减数减整十数后,再用所得的差减一位数。 口算两位数减两位数: 1.先把减数拆成整十数和一位数; 2.然后用被减数依次减去这两个数。 探究新知 你还能提出其他数学问题并解答吗? 探究新知 巩固运用 直接写得数。 46+11= 24+54= 32+48= 75-21= 66+34= 96-90= 36-18= 45-30= 81-17= 巩固运用 填一填。 (1)54与38的和是( ),它们的差是( )。 (2)比45多15的数是( ),比68少20的数是( ),89比36多( ),36比89少( )。 课堂练习 47 19 52 10 滚雪球比赛。(算一算) 69 81 26 44 81 42 89 20 课堂练习 学校买了一些乒乓球,分给二年级28个,分给三年级33个。二年级比三年级少分了多少个乒乓球? 33-28=5(个) 答:二年级比三年级少分了5个乒乓球。 课堂练习 玩具汽车售价为26元,玩具三轮车售价为28元;爸爸有70元钱,买了这两种玩具,还剩多少钱? 70-26-28=16(元) 答:还剩16元。 课堂练习 完成本课时的习题。 课后作业 $$