精品解析：河南省濮阳市南乐县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

河南省濮阳市南乐县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 青春的我们身心开始发生一系列的变化。以下属于正确面对青春变化的有（ ） ①小刚坚持每天合理饮食，锻炼身体②小美上课总是偷偷照镜子、理头发 ③小壮在球场上挥洒汗水，化解烦恼④小好省下买文具的钱，买时尚潮服 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 ①③：面对青春期的生理变化，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重；青春的我们追求美，在追求形态、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。小刚坚持每天合理饮食，锻炼身体，在球场上挥洒汗水，化解烦恼都是正确面对青春变化的表现，①③说法正确； ②：小美过分关注自己的外在美，上课不认真听讲，是错误的，②错误； ④：小好过分关注自己的外在美，是错误的，④错误； 故本题选A。 2. 下图漫画反映出青春期的情绪具有____的特点。（ ） A. 反抗强烈 B. 闭锁性 C. 害羞怯懦 D. 波动性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的情绪特点。 B：“这孩子怎么什么都不跟我们说”家长的这句话，体现出进入青春期情绪具有的闭锁性，不愿意向别人表露，故B说法正确； ACD：说法与题干中家长的话无关，故ACD与题意不符； 故本题选B。 3. 小亮：壮壮你觉得这次考试题难吗?壮壮：不难。小亮：壮壮，说说你的理由。壮壮：我的几个好朋友都说不难。壮壮和小亮的对话告诉我们（ ） ①要学会独立思考，不应人云亦云②要接纳他人意见，避免与众不同 ③要敢于质疑，学会表达不同观点④要用心聆听，要考虑同学的感受 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查独立思考。 ①③：材料通过小亮和壮壮的对话，表明了壮壮缺乏独立思考的意识，启示我们要学会独立思考，不应人云亦云；要敢于质疑，学会表达不同观点，故①③说法正确； ②：这歪曲了题文的主旨，故②说法错误； ④：这与题文主旨内容不符，故④不符合题意； 故本题选C。 4. 下列体现批判性思维的是（ ） A. 妈妈发现小刚穿着有些另类，批评他这样穿着不好，小刚觉得妈妈太不懂时尚 B. 小正发现街道商店有些牌匾有错字，便和同学一起写了整改建议发给有关部门 C. 小明总是当着同学的面大声呵斥上学迟到的同学，他认为这是自己负责任的表现 D. 秀秀因为体育测试成绩不好，心情一直郁郁寡欢，她尝试写日记来化解心中烦恼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查批判思维。 B：思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。小正发现街道商店有些牌匾有错字，便和同学一起写了整改建议发给有关部门，是具有批判思维的表现，故B说法正确； A：小刚没有正确对待妈妈的意见，故A说法错误； C：小明在批判中没有考虑他人感受，应该知道怎样的批判容易被接受，更有利于解决问题，故C说法错误； D：秀秀是在用合理宣泄的方式来调控情绪，故D与题意不符； 故本题选B。 5. 邓颖超奶奶说：“希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代，而是艰苦创业、造福人类的一代；不是因循守旧、墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状、不思进取的一代，而是向往明天、创造未来的一代。”这一谆谆教诲启示我们青少年（ ） ①不怕困难，努力拼搏②勇于实践，勇于探索 ③打破一切，追求创新④勤奋学习，热爱劳动 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬。 ①②④：你们是艰苦创业、造福人类的一代；是勇于创新、开拓前进的一代；是向往明天、创造未来的一代，启示我们青少年要勤奋学习，热爱劳动，不怕困难，努力拼搏，勇于实践，勇于探索，肩负起历史赋予我们的重任，故①②④说法正确； ③：一切的说法太绝对，故③说法错误； 故本题选D。 6. 观察下列图片。你认为下列观点正确的是（ ） 男：独立、内敛、坚强、镇静、不敏感、临危不惧 女：温柔、敏感、脆弱、依赖、情绪化、不理智 #男女生买手机的区别# 男生：跑分、品牌、价格、其他、UI设计、续航、材质、外观设计、兼容、硬件 女生：美颜功能、外观好看 A. 男生女生完全不一样 B. 性别刻板印象的限制 C. 男女生性格、兴趣爱好不同 D. 男女生各自优势的具体表现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查男女生的差异。 C：男生坚强内敛、女生敏感脆弱等区别，说明男女生性格不同；男女生买手机的区别，体现出男女生兴趣爱好不同，故C说法正确； A：完全不一样的说法太绝对，故A错误； BD：说法与图片内容无关，故BD与题意不符； 故本题选C。 7. 同学们了解了航天员刘洋和王亚平的事迹后赞叹不已，感慨她们“巾帼不让须眉，红颜更胜儿郎”的出众才华和能力。他们纷纷表达自己的观点，下列同学的观点你认为正确的是（ ） A. 婷婷：当今时代，女生比男生更优秀 B. 彤彤：社会发展消除了男女间的差别 C. 梅梅：作为女生感到自豪，更应追求完美无缺 D 正正：男女各有性别优势，需要相互取长补短 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男女生性别优势。 D：航天员刘洋和王亚平作为女飞行员，展示出“巾帼不让须眉，红颜更胜儿郎”的出众才华和能力，启示我们男女各有性别优势，需要相互取长补短，故D说法正确； A：男性和女性都可以很优秀，故A错误； B：男女间的差别不可能消除，故B错误； C：不存在完美无缺的人，故C错误； 故本题选D。 8. “慎独”强调无外在监督时，也能严守道德准则。下列所示图中与之相符的有（ ） ① ② ③ ④ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 ①③：慎独是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。撞车后主动联系车主、无人监考，诚信考试，都体现了慎独，故①③符合题意； ②④：没有监控闯红灯、老师不再自习课乱哄哄，都是不知耻的表现，故②④不符合题意； 故本题选A。 9. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。下列是某同学借助思维导图学习“青春时光”的内容，告诉我们珍惜青春时光，应该坚持的做法。请你选出适合填入下图中<1><2>处正确的做法是（ ） ①<1>—优势互补②<2>—追求完美③<1>—明确界限④<2>—青春有格 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春有格、异性交往。 ABCD：结合课本知识，青春的心弦，这是指异性交往的相关问题，男女生之间优势互补，我们要慎重对待；追求完美是不存在的，但也不能有明确的界限，故②③说法错误；青春的探索包括青春飞扬以及青春有格，故①④说法正确； 故本题选B。 10. 人的情绪是复杂多样的。下列诗句与人的基本情绪对应正确的是（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——怒 ②洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶——愁 ③更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜——喜 ④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——哀 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 ①：诗句意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，与怒的情绪无关，故①错误； ②：诗句意思是如果洛阳的亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污，与愁的情绪无关，故②错误； ③：诗句意思是更加令人欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开，体现喜的情绪，故③说法正确； ④：诗句意思是在清明时节到来之际，在细雨纷纷飘落之时，道路上的行人，也如诗人一样落拓断魂，体现哀的情绪，故④说法正确； 故本题选A。 11. 阅读下图。它揭示了（ ） A. 情绪能影响我们行为 B. 情绪决定我们能否成功 C. 负面情绪不利于我们的身体健康 D. 应该消除负面情绪接纳正面情绪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响。 A：仔细观察漫画内容，这告诉我们情绪影响着我们的观念和行动，故A说法正确； B：决定，说法过于绝对，夸大了情绪的作用，故B说法错误； C：在题文中未涉及，故C不符合题意； D：负面情绪不能消除，故D说法错误； 故本题选A 12. 冬季抑郁症又称季节性情绪紊乱症。“季节性情绪失调症”，是指因天气的变化而产生的一种忧郁症效应，通常发生于秋季末和冬季的一种感情的或者情绪的失调。这说明了情绪受____影响。（ ） A. 个人的生理周期 B. 对某件事的预期 C. 自然环境的变化 D. 周围的舆论氛围 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 C：天气的变化属于自然现象。“季节性情绪失调症”，是指因天气的变化而产生的一种忧郁症效应，一种情绪的失调，说明情绪受自然环境的变化的影响，故C说法正确； ABD：说法与天气的变化无关，故ABD与题意不符； 故本题选C。 13. 练习武术时的喝喊声，不仅能恐吓对手，还有助于增强自信心，因为喝喊模拟了一种振奋、昂扬的情绪。这说明（ ） A. 情绪需要表达 B. 情绪影响生活 C. 情绪增强自信 D. 情绪相互传染 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪表达的影响。 D：题文中练习武术时的喝喊声，有助于增强自信心，因为喝喊模拟了一种振奋、昂扬的情绪，说明人与人之间的情绪会相互感染，即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人，故D说法正确； ABC：说法与题干内容无关，故ABC与题意不符； 故本题选D。 14. 进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。下列行为与青春期情绪特点对应正确的是（ ） ①小明因为一点小事把同桌的卷子撕碎，不再理会同学——情绪反应强烈 ②大壮接连几次考试失利，觉得自己不是学习的“料儿”——情绪的闭锁性 ③林林最近总是受到老师表扬，同学敏敏暗想“神气什么?”——情绪具有细腻性 ④亮亮总是在班主任老师面前故意表现得积极主动，认真负责——情绪具有表现性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的情绪特点。 ①③④：依据教材知识，小明因为一点小事把同桌的卷子撕碎，体现出情绪反应强烈；林林最近总是受到老师表扬，同学敏敏暗想“神气什么?”，体现出情绪具有细腻性；亮亮总是在班主任老师面前故意表现得积极主动，体现出情绪具有表现性，①③④说法正确； ②：大壮接连几次考试失利，觉得自己不是学习的“料儿”，体现出情绪的波动与固执，②错误； 故本题选C。 15. 阅读漫画。你对司机的行为正确的评价是（ ） ①调整情绪不能损害他人权益 ②调整情绪必须符合道德要求 ③调整情绪无须顾及他人感受 ④调整情绪要注意场合和方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪表达。 ①②④：漫画中司机要等调整完情绪再开车，司机的做法损害了乘客的利益，启示我们调整情绪不能损害他人权益，调整情绪必须符合道德要求，调整情绪要注意场合和方式，故①②④说法正确； ③：调整情绪要顾及他人感受，故③说法错误； 故本题选D。 16. 对于英雄、坏人、弱者、亲人，我们所产生的情感体验是（ ） A. 对于英雄我们满怀崇敬，因为他们有强烈正义感 B. 对于坏人我们义愤填膺，因为他们也有复杂情感 C. 对于弱者我们满怀同情，因为他们只有负面情感 D. 对于亲人我们真情奉献，因为他们只有正面情感 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对情感的认识。 A：人的情感是复杂多样的。对于英雄我们满怀崇敬，因为他们有强烈正义感，故A说法正确； B：对于坏人我们义愤填膺，因为他们缺乏正义感，故B错误； C：弱者也有正面情感，故C错误； D：亲人也有负面情感，故D错误； 故本题选A。 17. 日常生活中，我们知识的丰富、认识的提高、情感的加深、习惯的养成等，都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累。这表明（ ） ①只有情绪不断累积，才能提升正面的情感 ②情感的积累和发展是我们生命成长的体现 ③在生活经验不断扩展中，我们的情感更加丰富 ④我们的情怀在生活积累中变得更加宽广、博大 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情感的认识。 ②③④：题干中的描述，体现了事物是一个积累的过程，表明了情感随着我们的生活经历不断积累、发展，在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富，这正是我们生命成长的体现，在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富，我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大，②③④说法都正确； ①：情绪的不断积累，提升的情感也可能是负面情感，故①说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（4小题,36分） 18. 青春，是人类生命激情的赞歌，是人生画卷中最美的乐章。唱响青春之歌，需要树立青春榜样。生活中有许多人在青年时代有非常动人的经历和故事，他们的这些经历和故事也能增长我们的青春智慧，是我们的青春榜样。 （1）请你写出你的青春榜样并简述他（她）的故事。 （2）如果将你的青春榜样推荐给同学们，请写出一条你的推荐理由。 【答案】（1）我的青春榜样：桂海潮，他是一位航天员，家境贫寒的他从小树立远大理想，刻苦学习，不怕困难，以顽强的意志和坚韧的品质，实现了“飞天梦”。 （2）推荐理由：从小树立远大理想，并以顽强的意志而奋斗的精神值得我们学习借鉴。 【解析】 【小问1详解】 本题考查你的青春榜样并简述他（她）的故事，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查推荐理由，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 七年级的小梅在和自己的好朋友倾吐自己的“心事”。她说：“进入初中，我没有长高，却越来越胖了，还曾遭到同学的嘲笑，我很烦恼。我便试着采取节食、催吐等方式减肥，结果效果并不好，还导致了进食障碍，严重影响了身体健康，为此经常请假休息，学习成绩严重下滑……” 请你结合所学道德与法治课程内容对小梅的想法和行为进行辨析。 【答案】参考答案：小梅的想法和行为是错误的。青春期的我们应该正确对待自己身心变化，学会化解成长中的烦恼。 进入初中，我们开始进入青春期，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体发育各不相同，有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高；这是成长中正常的生理变化。 我们要正视身体的变化，并欣然接受变化，不过分在意自己的外表，更不能采用错误的有害的做法伤害身心健康。 青春追求美，我们要加强锻炼，学会学习、学会休息，合理饮食，健康生活；还要重视提高自己的品德和修养，在追求形体、仪表等外在美的同时，展现青春的内在美。 青春期的我们学会调节情绪，可以尝试一些具体的方法，如改变认知评价、转移注意力、尝试给自己写封信、培养自己的兴趣爱好等化解成长中的烦恼。 【解析】 【分析】考点考查： 青春期的生理变化、情绪的调节 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：进入初中，我没有长高，却越来越胖了，还曾遭到同学的嘲笑，我很烦恼；采取节食、催吐等方式减肥，结果效果并不好，还导致了进食障碍，严重影响了身体健康等； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：正确认识和对待青春期生理变化； 论据②：调节情绪的方法； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 顾炎武对于“有耻”极为重视，他反复说道：“耻之于人大矣！不耻恶衣恶食，而耻匹夫匹妇之不被其泽。”“士而不先言耻，则为无本之人。”而在其大著《日知录》“廉耻”条中，顾炎武更是直接说明：“（礼义廉耻）四者之中，耻为尤要。”修身、正己、立德，素来是中国人做人处世的根本。人生能达到的高度，取决于个人修养的深度。个人修养，“耻为尤要”。为此，我们要从“行己有耻”做起，做好修身的基本工作，而后“齐家”“治国”“平天下。” （1）材料说明了中国人修身、正己、立德中最基本的是什么? （2）请你根据所学知识，谈谈我们怎样才能做到这一点? 【答案】（1）要做到“行己有耻”或知廉耻、懂荣辱。 （2）①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨“耻”能力；②需要我们能真诚的面对自我，闻过即改，知耻而后勇；③需要我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【解析】 【分析】考点考查： 行己有耻 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用行己有耻的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：士而不先言耻，则为无本之人→ 行己有耻； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查行己有耻的要求，可以结合教材知识进行回答。 21. 冬意藏，春已长，在充满活力和希望的春天，为增强同学们心理健康意识，正确对待学习生活中的问题，化解成长的困惑、矛盾，促进同学们身心的健康发展，我校将于5月举办“拥抱自己，温暖他人，汇聚心能量”为主题“5·25我爱我”心理健康活动节。请你参加这一活动。 活动一：青春心理小调查 （1）围绕“青春期心理”，同学们准备开展一次调查。同学们准备采用个别访谈法进行调查。请你为同学们设计2个访谈问题。 活动二：我是心理辅导师 （2）中学生小华寒假开学以来，心情一直不好。春节美食让自己长胖了，她听到了几个同学课下议论她；数学测验成绩不理想，她觉得在班里抬不起头；艺术节筹备组也没有选她参与⋯⋯作为心理辅导师的你，请你为她化解不良情绪提出自己的建议。 活动三：体验活动我参与 （3）阳阳同学准备参加“温暖他人”的体验活动。她对体验活动主持人说：“老师和同学都说我是一个热爱生活、关心集体、友爱同学、面对困难乐观面对的人，我想用这些美好情感温暖他人。”请你为她传递美好情感提两条具体建议。 【答案】（1）面对父母“唠叨的爱”你的回应方式是什么？你怎样看待青春期的身心变化？你怎样化解青春期烦恼？你怎样看待青春期男女同学的交往？如果同学情绪低落，你怎样帮助他？你经常反思自己的情感世界吗？请你做自我评价。关爱他人，传递美好，你是怎么做的？等等。 （2）改变对自己的认知评价；合理宣泄和放松训练；找信任的人谈谈心；给自己写一封信把感受说出来；培养一种兴趣爱好，转移注意力。等等。 （3）积极行动，用自己的热情和行动来影响环境；主动关心他人，对人不存偏见；积极参加有意义的活动，如各种公益活动；要主动关心班集体，为班集体的发展做贡献；与他人真诚交流，在与他人的情感交流中，传递美好的情感与正能量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计访谈问题，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查调控情绪的方法，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查传递美好情感的方法，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省濮阳市南乐县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 青春的我们身心开始发生一系列的变化。以下属于正确面对青春变化的有（ ） ①小刚坚持每天合理饮食，锻炼身体②小美上课总是偷偷照镜子、理头发 ③小壮在球场上挥洒汗水，化解烦恼④小好省下买文具的钱，买时尚潮服 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 下图漫画反映出青春期的情绪具有____的特点。（ ） A. 反抗强烈 B. 闭锁性 C. 害羞怯懦 D. 波动性 3. 小亮：壮壮你觉得这次考试题难吗?壮壮：不难。小亮：壮壮，说说你的理由。壮壮：我的几个好朋友都说不难。壮壮和小亮的对话告诉我们（ ） ①要学会独立思考，不应人云亦云②要接纳他人意见，避免与众不同 ③要敢于质疑，学会表达不同观点④要用心聆听，要考虑同学感受 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 下列体现批判性思维的是（ ） A. 妈妈发现小刚穿着有些另类，批评他这样穿着不好，小刚觉得妈妈太不懂时尚 B. 小正发现街道商店有些牌匾有错字，便和同学一起写了整改建议发给有关部门 C. 小明总是当着同学的面大声呵斥上学迟到的同学，他认为这是自己负责任的表现 D. 秀秀因为体育测试成绩不好，心情一直郁郁寡欢，她尝试写日记来化解心中烦恼 5. 邓颖超奶奶说：“希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代，而是艰苦创业、造福人类的一代；不是因循守旧、墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状、不思进取的一代，而是向往明天、创造未来的一代。”这一谆谆教诲启示我们青少年（ ） ①不怕困难，努力拼搏②勇于实践，勇于探索 ③打破一切，追求创新④勤奋学习，热爱劳动 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. 观察下列图片。你认为下列观点正确的是（ ） 男：独立、内敛、坚强、镇静、不敏感、临危不惧 女：温柔、敏感、脆弱、依赖、情绪化、不理智 #男女生买手机的区别# 男生：跑分、品牌、价格、其他、UI设计、续航、材质、外观设计、兼容、硬件 女生：美颜功能、外观好看 A. 男生女生完全不一样 B. 性别刻板印象的限制 C. 男女生性格、兴趣爱好不同 D. 男女生各自优势具体表现 7. 同学们了解了航天员刘洋和王亚平的事迹后赞叹不已，感慨她们“巾帼不让须眉，红颜更胜儿郎”的出众才华和能力。他们纷纷表达自己的观点，下列同学的观点你认为正确的是（ ） A. 婷婷：当今时代，女生比男生更优秀 B. 彤彤：社会发展消除了男女间的差别 C. 梅梅：作为女生感到自豪，更应追求完美无缺 D 正正：男女各有性别优势，需要相互取长补短 8. “慎独”强调无外在监督时，也能严守道德准则。下列所示图中与之相符的有（ ） ① ② ③ ④ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。下列是某同学借助思维导图学习“青春时光”的内容，告诉我们珍惜青春时光，应该坚持的做法。请你选出适合填入下图中<1><2>处正确的做法是（ ） ①<1>—优势互补②<2>—追求完美③<1>—明确界限④<2>—青春有格 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 10. 人的情绪是复杂多样的。下列诗句与人的基本情绪对应正确的是（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——怒 ②洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶——愁 ③更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜——喜 ④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——哀 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 11. 阅读下图。它揭示了（ ） A. 情绪能影响我们的行为 B. 情绪决定我们能否成功 C. 负面情绪不利于我们的身体健康 D. 应该消除负面情绪接纳正面情绪 12. 冬季抑郁症又称季节性情绪紊乱症。“季节性情绪失调症”，是指因天气的变化而产生的一种忧郁症效应，通常发生于秋季末和冬季的一种感情的或者情绪的失调。这说明了情绪受____影响。（ ） A. 个人的生理周期 B. 对某件事的预期 C. 自然环境的变化 D. 周围的舆论氛围 13. 练习武术时的喝喊声，不仅能恐吓对手，还有助于增强自信心，因为喝喊模拟了一种振奋、昂扬的情绪。这说明（ ） A. 情绪需要表达 B. 情绪影响生活 C. 情绪增强自信 D. 情绪相互传染 14. 进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。下列行为与青春期情绪特点对应正确的是（ ） ①小明因为一点小事把同桌卷子撕碎，不再理会同学——情绪反应强烈 ②大壮接连几次考试失利，觉得自己不是学习的“料儿”——情绪的闭锁性 ③林林最近总是受到老师表扬，同学敏敏暗想“神气什么?”——情绪具有细腻性 ④亮亮总是在班主任老师面前故意表现得积极主动，认真负责——情绪具有表现性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 阅读漫画。你对司机的行为正确的评价是（ ） ①调整情绪不能损害他人权益 ②调整情绪必须符合道德要求 ③调整情绪无须顾及他人感受 ④调整情绪要注意场合和方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 16. 对于英雄、坏人、弱者、亲人，我们所产生的情感体验是（ ） A. 对于英雄我们满怀崇敬，因为他们有强烈正义感 B. 对于坏人我们义愤填膺，因为他们也有复杂情感 C. 对于弱者我们满怀同情，因为他们只有负面情感 D. 对于亲人我们真情奉献，因他们只有正面情感 17. 日常生活中，我们知识的丰富、认识的提高、情感的加深、习惯的养成等，都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累。这表明（ ） ①只有情绪不断累积，才能提升正面的情感 ②情感的积累和发展是我们生命成长的体现 ③在生活经验不断扩展中，我们的情感更加丰富 ④我们的情怀在生活积累中变得更加宽广、博大 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题（4小题,36分） 18. 青春，是人类生命激情的赞歌，是人生画卷中最美的乐章。唱响青春之歌，需要树立青春榜样。生活中有许多人在青年时代有非常动人的经历和故事，他们的这些经历和故事也能增长我们的青春智慧，是我们的青春榜样。 （1）请你写出你的青春榜样并简述他（她）的故事。 （2）如果将你的青春榜样推荐给同学们，请写出一条你的推荐理由。 19. 七年级的小梅在和自己的好朋友倾吐自己的“心事”。她说：“进入初中，我没有长高，却越来越胖了，还曾遭到同学的嘲笑，我很烦恼。我便试着采取节食、催吐等方式减肥，结果效果并不好，还导致了进食障碍，严重影响了身体健康，为此经常请假休息，学习成绩严重下滑……” 请你结合所学道德与法治课程内容对小梅的想法和行为进行辨析。 20. 顾炎武对于“有耻”极为重视，他反复说道：“耻之于人大矣！不耻恶衣恶食，而耻匹夫匹妇之不被其泽。”“士而不先言耻，则为无本之人。”而在其大著《日知录》“廉耻”条中，顾炎武更是直接说明：“（礼义廉耻）四者之中，耻为尤要。”修身、正己、立德，素来是中国人做人处世的根本。人生能达到的高度，取决于个人修养的深度。个人修养，“耻为尤要”。为此，我们要从“行己有耻”做起，做好修身的基本工作，而后“齐家”“治国”“平天下。” （1）材料说明了中国人修身、正己、立德中最基本的是什么? （2）请你根据所学知识，谈谈我们怎样才能做到这一点? 21. 冬意藏，春已长，在充满活力和希望的春天，为增强同学们心理健康意识，正确对待学习生活中的问题，化解成长的困惑、矛盾，促进同学们身心的健康发展，我校将于5月举办“拥抱自己，温暖他人，汇聚心能量”为主题“5·25我爱我”心理健康活动节。请你参加这一活动。 活动一：青春心理小调查 （1）围绕“青春期心理”，同学们准备开展一次调查。同学们准备采用个别访谈法进行调查。请你为同学们设计2个访谈问题。 活动二：我是心理辅导师 （2）中学生小华寒假开学以来，心情一直不好。春节美食让自己长胖了，她听到了几个同学课下议论她；数学测验成绩不理想，她觉得在班里抬不起头；艺术节筹备组也没有选她参与⋯⋯作为心理辅导师的你，请你为她化解不良情绪提出自己的建议。 活动三：体验活动我参与 （3）阳阳同学准备参加“温暖他人”的体验活动。她对体验活动主持人说：“老师和同学都说我是一个热爱生活、关心集体、友爱同学、面对困难乐观面对的人，我想用这些美好情感温暖他人。”请你为她传递美好情感提两条具体建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$