精品解析：河南省商丘市虞城县第一高级中学2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题

河南省虞城一高2023—2024学年度下期期末考试 高一历史 说明：本试题满分100分，考试时间75分钟。 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. “研究性学习”是历史学习的重要方法。某校历史研究性学习小组收集了亚历山大东征、佛教传入中国、丝绸之路等素材，该组研究的主题是（ ） A. 帝国的扩张与崛起 B. 中外经济文化交流 C. 文明的冲突与融合 D. 中华文明的吸引力 2. 日本是唐文化圈的重要一员，大化改新学习唐制，奠定了日本的国家发展方向，成为日本历史重要转折点。大化改新使日本政治上是建立了（ ） A. 贵族世袭制度 B. 幕府统治制度 C. 中央集权制度 D. 行省制 3. 玛雅人自称“玉米人”，玛雅文明又称玉米文明，玛雅玉米不仅产量非常高，而且抗灾能力也很强，成为玛雅人的主粮。由此可推知，玛雅人对玉米情有独钟，是因为（ ） A. 促进了玛雅人口的增长 B. 反映了古代美洲农业技术水平高超 C. 推动了玛雅经济的繁荣 D. 得益于古代非洲与美洲文明的交流 4. 棉织品和毛纺织品相比，更加物美价廉。英国东印度公司的一个非常重要的创新措施，就是将印度的棉织品介绍给欧洲。1619—1625年，英国运回欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升。由此可见，当时 A. 殖民扩张带动了东西方贸易 B. 棉布被英国人所推崇 C. 工业革命加速棉纺织业发展 D. 英国毛织业出现衰落 5. 下面为15世纪欧洲的两幅名画。这反映出当时（ ） A. 人文主义思想受到教会赏识 B. 人文主义者仍坚持以神为中心 C. 宗教改革使传统文化获得新生 D. 传统文化中蕴含着时代气息 6. 1871年德意志帝国宪法承认宗教信仰自由，对所有犹太人在居住、婚姻、择业、拥有不动产和选举权等方面限制均被取消。被长期排斥在主流社会外的犹太人对此表现出极大的热情，他们积极适应现代社会，对德国的繁荣和进步做出了巨大贡献。这说明 A. 帝国宪法为社会发展提供了保障 B. 外来移民权利得到了充分的保证 C. 犹太人在帝国中占据了主导地位 D. 德意志的民主与法治改革很彻底 7. 英国东印度公司创立于1600年，获得了英国皇家给予的对东印度贸易专利特许权，公司实力越来越强。但从18世纪60年代起，东印度公司开始走下坡路，19世纪50年代被英国政府解散。造成东印度公司悲剧结局的原因主要是（ ） A. 英国国际地位的不断下降 B. 国际关系的紧张引发了矛盾冲突 C. 东印度公司经营管理不善 D. 工业资本主义发展助推政策调整 8. 巴黎公社的经验体现了“社会公仆”的原则，从而改变了官民之间的关系，端正了国家公职人员为人民服务的原则和思想。由此可知，巴黎公社的“社会公仆”原则（ ） A. 发展了资产阶级主权在民原则 B. 体现了人民当家做主的治国理念 C. 体现了工农联盟结合的革命原则 D. 完善了社会主义民主政治基础 9. 19世纪末20世纪初，世界上所有国家尽管在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界市场之中。但在这个世界市场中各个民族并非是平等关系，西方人攫取了最大的利益。造成这种不平等现象的重要原因是（ ） A. 列强之间矛盾加剧 B. 民族独立运动的发展 C. 世界出现一体化趋势 D. 世界殖民体系建立 10. 较之太平天国时代，19世纪末20世纪初亚洲兴起新型民族解放运动，被称为“亚洲的觉醒”。形成“亚洲的觉醒”主要因素是（ ） A. 帝国主义侵略手段的变化 B. 亚洲民族经济的进一步发展 C. 世界殖民体系的最终形成 D. 无产阶级政党的建立和领导 11. 1914年9月，英法与德国双方投入150多万兵力在马恩河激战，战后德军总参谋长向德皇汇报“我们输掉了战争”。这是因为马恩河战役（ ） A. 打破了德国“速决战”的计划 B. 英国使用了坦克这一新武器 C. 是一战中持续时间最长的战役 D. 促使美国于同一年宣布参战 12. 观察如图，你认为最合理的解释应是（ ） 苏联二五计划（1933—1937年）国民经济目标增长率与实际完成率 A. 农业和轻工业呈现负增长趋势 B. 实现了国民经济协调均衡发展 C. 说明了苏联经济结构急需调整 D. 开始确立优先发展重工业方针 13. 1942年1月，26个国家签署《联合国家宣言》。根据美国的要求，签字方式“要打破按字母编排的次序，把像中国和苏联这样的国家提到同我国和联合王国并列的地位，区别的办法可以是，那些在自己的国土上积极作战的为一类，另外则是被轴心国征服了的国家”。这说明（ ） A. 美国试图将中国拉入自己的阵营 B. 中国的抗日战争提高了国际地位 C. 各国在反法西斯大局下紧密团结 D. 国家综合实力是国际格局的基础 14. 二战后初期，绝大多数拉美国家加入美国的盟友圈。但在20世纪70年代，这些国家却纷纷加入不结盟运动，至冷战结束时，大多数拉美国家已成为不结盟运动的成员国。这一变化反映出（ ） A. 意识形态影响国家政策 B. 政治多极化趋势的发展 C. 两极格局已经不复存在 D. 经济全球化趋势在加强 15. 如图是某学者著作中一个章节的子目录。据此判断，该章节的主题是（ ） ●战争促发革命 ●“印度新发现了自己” ●印度尼西亚独立风云 ●缅甸的新生 ●西亚地区的民族独立运动 ●以色列诞生 ●印支三国的浴血抗战 A. 发展中国家独立运动的浪潮 B. 亚洲民族民主运动的新高潮 C. 二战后亚洲殖民体系的崩溃 D. 第三世界国家登上历史舞台 16. 两极格局崩塌后，俄罗斯、原苏联的其他加盟共和国、东欧各国都大力发展市场经济。中国十四大确立了社会主义市场经济体制改革的目标。材料可以说明冷战的结束（ ） A. 宣告了霸权主义的终结 B. 形成了国际经济新秩序 C. 促成了世界多极化格局 D. 加速了经济全球化趋势 二、非选择题（17题16分、18题16分、19题20分，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一 乔瓦尼·维拉尼（1276—1348年）在其所著《编年史》中，对佛罗伦萨的经济和社会生活作了充分的统计分析：“佛罗伦萨有2.5万15—70岁符合兵龄的人，都是自由公民，其中1500名有权势的贵族公民。……平均每天有1500名外地人、旅行的人和兵士在佛罗伦萨逗留，还不算在修道院退隐的男女修士。学龄男女青少年（学生人数）约在8千至1万之间，在6所学校学习算盘和算法（数学）的儿童有1000—2000人。在4所高等学校学习语法和逻辑学的学生约有550—600人。佛罗伦萨和附近乡镇的教堂，加上修道院和修会教友教堂，约有110所。做羊毛加工的作坊有200处或更多些，这些作坊制造7—8万条毛毯，价值120万金弗洛林，其中有三分之一的钱就地付给雇工（支付工资），还不算羊毛商经营的收益和靠此生活的3万多人。 ——【法】德尼兹·加亚尔等著，蔡鸿滨等译《欧洲史》 材料二 中古时期西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 （1）根据材料一、概括指出佛罗伦萨城市发展的与众不同之处。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中古时期城市在西欧社会发展中的地位，概括西欧城市兴起对欧洲社会发展的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪80年代，以印度国大党党员为代表的部分爱国知识分子对英属殖民政府推行的教育西化状况深感担忧，认为当时的大学教育没有让印度青年人产生爱国情绪和民族自豪感。他们开始组织教育思想大讨论，在青年学生中开展思想启蒙。部分进步教师和学生在浦纳创建了旨在对印度青年进行爱国主义和民族主义教育的组织——德干教育社。时任加尔各答大学校长的班纳吉、诗人泰戈尔等积极参加或支持德干教育社的活动。19世纪末兴起的印度民族教育运动是在英属印度殖民地发生的重要历史事件，是印度民族独立和解放运动的有机组成部分。 ——摘编自施晓光《19世纪末20世纪上半叶印度民族教育运动及影响》 材料二 就亚非拉民族主义而言，20世纪出现过3次高潮。第一次世界大战后，民族独立运动高涨，出现了印度非暴力不合作运动、土耳其凯末尔革命、埃及独立运动等民族独立斗争。第二次世界大战后，亚非拉广泛开展民族民主运动，彻底摧毁了数百年的殖民体系。冷战结束后，两极格局崩溃，在冷战时期掩盖着的民族矛盾突然爆发，东欧、中亚等地区接连发生流血冲突和局部战争。同时，全球化的迅猛发展构成了对发展中国家传统的冲击，引起民族主义强烈反弹。无论是反对殖民统治、争取民族欲立，还是进行现代化建设中，民族主义作为动员群众的思想武器，都有着积极的意义。 ——摘编自刘芃朱汉国《历史学习精要》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪末印度民族教育运动兴起的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，任选20世纪亚非拉某次民族独立运动的高潮进行评价。 19. 经济政策的调整是时代变迁的缩影，受制于诸多因素，又将对社会产生深远影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1921年列宁说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” ——摘编自《列宁全集》 苏联的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。 ——米艳《落后国家现代化的一种途径》 材料二 国会于1938年2月通过了一项新的《农业调整法》，此法规定棉花、小麦、玉米、烟叶、大米等5种主要作物的生产者规定生产定额，并对那些耕种定额土地而又遵守土壤保持方法的农民给予补贴。为防止生产过剩，价格猛跌，政府还给予贷款，以便农民将准备出售的农产品暂时贮存，以待善价。 ——刘绪贻《罗斯福“新政”的农业政策》 （1）结合所学知识，概括指出材料一涉及的经济政策在农业方面的内容并分别简要评价。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括罗斯福新政关于农业政策调整的内容并指出其实质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省虞城一高2023—2024学年度下期期末考试 高一历史 说明：本试题满分100分，考试时间75分钟。 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. “研究性学习”是历史学习的重要方法。某校历史研究性学习小组收集了亚历山大东征、佛教传入中国、丝绸之路等素材，该组研究的主题是（ ） A. 帝国的扩张与崛起 B. 中外经济文化交流 C. 文明的冲突与融合 D. 中华文明的吸引力 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。依据所学可知，亚历山大东征更多反映了文明的扩张，佛教传入中国、丝绸之路则更多反映了文明的交流与融合，因此该组研究的主题是文明的冲突与融合，C项正确；帝国的扩张与崛起仅反映了亚历山大的东征，排除A项；佛教传入中国、丝绸之路反映了中外经济文化交流，排除B项；亚历山大东征没有反映中华文明的吸引力，排除D项。故选C项。 2. 日本是唐文化圈的重要一员，大化改新学习唐制，奠定了日本的国家发展方向，成为日本历史重要转折点。大化改新使日本政治上是建立了（ ） A. 贵族世袭制度 B. 幕府统治制度 C. 中央集权制度 D. 行省制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：中古日本。大化改新确立了中央集权制度，C项正确；大化改新前日本就已经实行贵族世袭制，排除A项；幕府统治建立的时间是1192年，大化改新是在646年，排除B项；行省制是在元朝时期实行，排除D项。故选C项。 3. 玛雅人自称“玉米人”，玛雅文明又称玉米文明，玛雅玉米不仅产量非常高，而且抗灾能力也很强，成为玛雅人的主粮。由此可推知，玛雅人对玉米情有独钟，是因为（ ） A. 促进了玛雅人口的增长 B. 反映了古代美洲农业技术水平高超 C. 推动了玛雅经济的繁荣 D. 得益于古代非洲与美洲文明的交流 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（美洲）。材料体现的是玛雅人种植的玉米具有高产和抗灾能力强的特征，这有利于玛雅人口的增长，因此玛雅人对玉米情有独钟，A项正确；仅从玛雅人种植玉米的情况来看是无法得出美洲农业技术水平高超的结论的，排除B项；玛雅经济并不繁荣，排除C项；当时美洲和非洲并未建立直接联系，排除D项。故选A项。。 4. 棉织品和毛纺织品相比，更加物美价廉。英国东印度公司的一个非常重要的创新措施，就是将印度的棉织品介绍给欧洲。1619—1625年，英国运回欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升。由此可见，当时 A. 殖民扩张带动了东西方贸易 B. 棉布被英国人所推崇 C 工业革命加速棉纺织业发展 D. 英国毛织业出现衰落 【答案】A 【解析】 【详解】题干所示为随着殖民扩张,英国在17世纪棉布贸易快速增长，A项正确；B项所述不符合史实,也不符合题干主旨；当时英国尚未开始工业革命,C项错误；D项所述和题干主旨不符。 5. 下面为15世纪欧洲的两幅名画。这反映出当时（ ） A. 人文主义思想受到教会赏识 B. 人文主义者仍坚持以神为中心 C. 宗教改革使传统文化获得新生 D. 传统文化中蕴含着时代气息 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪（欧洲）。据本题材料和所学知识概括得出主要结论是：《出乐园》讲的是夏娃和亚当由于偷食禁果被逐出乐园的故事；《维纳斯的诞生》表现的是希腊神话中代表爱与美的女神维纳斯从大海中诞生的场景，这幅画的绘画风格在当时颇为与众不同，不强调明暗法来表现人体造型，而更强调轮廓线，使得人体有浅浮雕的感觉，而且极适合装饰作用，因此结合上述分析可知，当时的人文主义思想还带有神学印记，说明传统文化中蕴含着时代气息，D项正确；人文主义思想以人为中心，反对神学束缚，“受到教会赏识”的表述不符合史实，排除A项；人文主义的核心突出的是人，非神，排除B项；宗教改革发生在16世纪，与材料时间不符合，排除C项。故选D项。 6. 1871年德意志帝国宪法承认宗教信仰自由，对所有犹太人在居住、婚姻、择业、拥有不动产和选举权等方面的限制均被取消。被长期排斥在主流社会外的犹太人对此表现出极大的热情，他们积极适应现代社会，对德国的繁荣和进步做出了巨大贡献。这说明 A. 帝国宪法为社会发展提供了保障 B. 外来移民权利得到了充分的保证 C. 犹太人在帝国中占据了主导地位 D. 德意志的民主与法治改革很彻底 【答案】A 【解析】 【详解】德意志帝国宪法对所有犹太人在居住、择业等方面限制均取消，这就从根本上为德意志的发展提供了保障。A正确；B项材料只提到犹太人的权利，排除；C项材料未体现，排除；D项德意志帝国宪法保留了专制传统和军国主义色彩，排除。故选A。 7. 英国东印度公司创立于1600年，获得了英国皇家给予的对东印度贸易专利特许权，公司实力越来越强。但从18世纪60年代起，东印度公司开始走下坡路，19世纪50年代被英国政府解散。造成东印度公司悲剧结局的原因主要是（ ） A. 英国国际地位的不断下降 B. 国际关系的紧张引发了矛盾冲突 C. 东印度公司经营管理不善 D. 工业资本主义发展助推政策调整 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据材料和所学可知，随着工业资本在英国的迅速壮大，商业资本逐渐失去了往日的地位。东印度公司作为商业垄断资本的代表，已经无法满足新的时代需求。因此，随着工业资本主义的发展，政策调整势在必行，这最终导致了东印度公司的解体，D项正确；从东印度公司成立到19世纪50年代，英国的国际地位较高，没有出现国际地位不断下降的局面，排除A项；虽然国际关系紧张可能对东印度公司的经营产生一定影响，但这并不是公司解散的主要原因，排除B项；东印度公司内部的腐败和管理混乱为公司最终的解散埋下了伏笔，但这也不是主要原因，排除C项。故选D项。 8. 巴黎公社的经验体现了“社会公仆”的原则，从而改变了官民之间的关系，端正了国家公职人员为人民服务的原则和思想。由此可知，巴黎公社的“社会公仆”原则（ ） A. 发展了资产阶级主权在民原则 B. 体现了人民当家做主的治国理念 C. 体现了工农联盟结合的革命原则 D. 完善了社会主义民主政治基础 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。根据材料和所学可知，巴黎公社的“社会公仆”原则的核心在于公职人员需要为人民服务，而不是像以往那样凌驾于人民之上。这一原则直接体现了人民当家做主的治国理念，B项正确；巴黎公社代表的是无产阶级的利益，而非资产阶级，排除A项；工农联盟是指工人阶级和劳动农民在工人阶级政党领导下的革命联合，这与材料中“社会公仆”的原则无关，排除C项；巴黎公社政权性质并非单纯的是社会主义民主政治，且“完善”的说法过于绝对，排除D项。故选B项。 9. 19世纪末20世纪初，世界上所有国家尽管在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界市场之中。但在这个世界市场中各个民族并非是平等关系，西方人攫取了最大的利益。造成这种不平等现象的重要原因是（ ） A. 列强之间矛盾的加剧 B. 民族独立运动的发展 C. 世界出现一体化趋势 D. 世界殖民体系的建立 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪末20世纪初（世界）。据题干“在这个世界市场中各个民族并非是平等关系，西方人攫取了最大的利益”，并结合所学，西方人通过殖民扩张建立起世界殖民体系，使亚非拉成为其原料产地和商品销售市场，西方人借此攫取更大的利益，D项正确；列强之间矛盾加剧不利于“西方人攫取最大利益”，同时也不是造成各民族不平等的主要原因，排除A项；民族独立运动的发展应该促进世界政治经济秩序向着平等的方面发展，B项错误，排除；世界一体化趋势的出现是在新航路开辟后，排除C项。故选D项。 10. 较之太平天国时代，19世纪末20世纪初亚洲兴起新型民族解放运动，被称为“亚洲的觉醒”。形成“亚洲的觉醒”主要因素是（ ） A. 帝国主义侵略手段的变化 B. 亚洲民族经济的进一步发展 C. 世界殖民体系的最终形成 D. 无产阶级政党的建立和领导 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（亚洲）。根据材料，“19世纪末20世纪初亚洲兴起新型民族解放运动，被称为‘亚洲的觉醒’”，这种觉醒是区别于传统的农民起义，主要原因是推动因素的不同，也就是这一时期的民族解放运动都是本国经济推动的影响，B项正确；这一时期，帝国主义侵略手段依然没有变化，不是经济掠夺就是武装镇压，排除A项；世界殖民体系的最终形成是亚洲的民族解放运动的部分原因，而非主因，排除C项；亚洲的无产阶级政党这一时期有的还没有建立并起到领导作用，排除D项。故选B项。 11. 1914年9月，英法与德国双方投入150多万兵力在马恩河激战，战后德军总参谋长向德皇汇报“我们输掉了战争”。这是因为马恩河战役（ ） A. 打破了德国“速决战”的计划 B. 英国使用了坦克这一新武器 C. 是一战中持续时间最长的战役 D. 促使美国于同一年宣布参战 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1914年9月（英法德）。据本题材料和所学可知，马恩河战役宣告德国“速决战”的计划破产，A项正确；索姆河大战首次运用到坦克，排除B项；一战中持续时间最长的战役是凡尔登战役，排除C项；马恩河战役发生在1914年，而美国于1917年宣布参战，排除D项。故选A项。 12. 观察如图，你认为最合理的解释应是（ ） 苏联二五计划（1933—1937年）国民经济目标增长率与实际完成率 A. 农业和轻工业呈现负增长趋势 B. 实现了国民经济协调均衡发展 C. 说明了苏联经济结构急需调整 D. 开始确立优先发展重工业方针 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1933—1937年（苏联）。根据材料，苏联二五计划国民经济目标增长率与实际完成率，生产资料完成率完成，而消费品、农业 没有完成，重工业和轻工业、农业比例依然失调，经济结构急需调整，C项正确；农业和轻工业也是正增长的，不符合题意，排除A项；材料只是反映了经济结构的调整，但并未达到协调均衡发展的程度，排除B项；开始确立优先发展重工业的方针是一五计划期间，排除D项。故选C项。 13. 1942年1月，26个国家签署《联合国家宣言》。根据美国的要求，签字方式“要打破按字母编排的次序，把像中国和苏联这样的国家提到同我国和联合王国并列的地位，区别的办法可以是，那些在自己的国土上积极作战的为一类，另外则是被轴心国征服了的国家”。这说明（ ） A. 美国试图将中国拉入自己的阵营 B. 中国的抗日战争提高了国际地位 C. 各国在反法西斯大局下紧密团结 D. 国家综合实力是国际格局的基础 【答案】B 【解析】 【详解】材料反映了《联合国家宣言》签字时，打破按字母排序的传统，把中国、苏联等为反法西斯战争做出重大贡献的国家放到与美、英并列位置，这说明中国的抗日战争提高了国际地位，B项正确；此时各国正构建反法西斯同盟，尚未形成两大阵营对峙的格局，排除A项；材料反映的是《联合国家宣言》签字时的国家排序情况，反法西斯同盟刚刚形成，未体现各国紧密团结，排除C项；材料强调的是对世界反法西斯战争贡献突出的国家赢得更高的国际地位，未强调国家的综合实力的作用，排除D项。故选B项。 14. 二战后初期，绝大多数拉美国家加入美国的盟友圈。但在20世纪70年代，这些国家却纷纷加入不结盟运动，至冷战结束时，大多数拉美国家已成为不结盟运动的成员国。这一变化反映出（ ） A. 意识形态影响国家政策 B. 政治多极化趋势的发展 C. 两极格局已经不复存在 D. 经济全球化趋势在加强 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：二战后至20世纪70年代（拉美）。根据材料并结合所学知识可知，大多数拉美国家在对外关系方面经历了从与美国结盟到纷纷加入不结盟运动的转变，表明美国对拉美国家的影响力减弱，拉美等第三世界国家独立性增强，日益成为国际政治舞台上的重要力量，这反映了政治多极化趋势的发展，B项正确；材料中拉美国家的政策调整并非是由意识形态导致的，而是与拉美国家面临的国内国际形势有关，排除A项；20世纪70年代至冷战结束，两极格局受到冲击但仍然存在，排除C项；材料体现的是政治多极化而不是经济全球化，排除D项。故选B项。 15. 如图是某学者著作中一个章节的子目录。据此判断，该章节的主题是（ ） ●战争促发革命 ●“印度新发现了自己” ●印度尼西亚独立风云 ●缅甸的新生 ●西亚地区的民族独立运动 ●以色列的诞生 ●印支三国的浴血抗战 A. 发展中国家独立运动的浪潮 B. 亚洲民族民主运动的新高潮 C. 二战后亚洲殖民体系崩溃 D. 第三世界国家登上历史舞台 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“战争促发革命、‘印度重新发现了自己’、印度尼西亚独立风云……印之三国的浴血抗战”并结合所学可知，材料反映的是二战后主要资本主义国家实力大减，亚洲人民的民族独立运动高涨，使亚洲殖民体系走向崩溃，C项正确；材料主旨是二战后亚洲殖民体系的崩溃，而非发展中国家独立运动的浪潮，排除A项；材料反映的是二战后亚洲殖民体系的崩溃，并不只是民族民主运动的新高潮，排除B项；材料主旨是二战后亚洲殖民体系的崩溃，没有体现第三世界登上历史舞台，排除D项。故选C项。 16. 两极格局崩塌后，俄罗斯、原苏联的其他加盟共和国、东欧各国都大力发展市场经济。中国十四大确立了社会主义市场经济体制改革的目标。材料可以说明冷战的结束（ ） A. 宣告了霸权主义的终结 B. 形成了国际经济新秩序 C. 促成了世界多极化格局 D. 加速了经济全球化趋势 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1991年后（世界）。据题干“两极格局崩塌后……都大力发展市场经济。中国……社会主义市场经济体制改革的目标”，并结合所学可知，市场经济下，生产经营者是追逐利益的，这就要求在更广阔的市场中进行资源配置，促进经济全球化发展，故材料可以说明冷战的结束加速了经济全球化趋势，D项正确；当今世界和平稳定仍面临霸权主义的威胁，排除A项；当今仍是国际经济旧秩序,排除B项；当今世界仍是多极化发展趋势，并未形成稳定的格局，排除C项。故选D项。 二、非选择题（17题16分、18题16分、19题20分，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 乔瓦尼·维拉尼（1276—1348年）在其所著《编年史》中，对佛罗伦萨的经济和社会生活作了充分的统计分析：“佛罗伦萨有2.5万15—70岁符合兵龄的人，都是自由公民，其中1500名有权势的贵族公民。……平均每天有1500名外地人、旅行的人和兵士在佛罗伦萨逗留，还不算在修道院退隐的男女修士。学龄男女青少年（学生人数）约在8千至1万之间，在6所学校学习算盘和算法（数学）的儿童有1000—2000人。在4所高等学校学习语法和逻辑学的学生约有550—600人。佛罗伦萨和附近乡镇的教堂，加上修道院和修会教友教堂，约有110所。做羊毛加工的作坊有200处或更多些，这些作坊制造7—8万条毛毯，价值120万金弗洛林，其中有三分之一的钱就地付给雇工（支付工资），还不算羊毛商经营的收益和靠此生活的3万多人。 ——【法】德尼兹·加亚尔等著，蔡鸿滨等译《欧洲史》 材料二 中古时期西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 （1）根据材料一、概括指出佛罗伦萨城市发展的与众不同之处。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中古时期城市在西欧社会发展中的地位，概括西欧城市兴起对欧洲社会发展的影响。 【答案】（1）城市有大量自由公民（市民）；开放的商品经济，工商业发展；城市世俗教育发展，有大量的世俗学校和人数众多的学生；出现资本主义生产关系的萌芽等。（答出3点即可） （2）地位：经济中心。 影响：促进了资本主义萌芽；为资产阶级的产生提供了条件；推动民族国家的形成；孕育了西方自由、民主、平等的现代意识。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料分析题。时空是中古近代的佛罗伦萨。根据材料“佛罗伦萨有2.5万15—70岁符合兵龄的人，都是自由公民，其中1500名有权势的贵族公民。得出城市有大量自由公民（市民）；根据材料“做羊毛加工的作坊有200处或更多些，这些作坊制造7—8万条毛毯，价值120万金弗洛林”得出开放的商品经济，工商业发展；根据材料“学龄男女青少年（学生人数）约在8千至1万之间，在6所学校学习算盘和算法（数学）的儿童有1000—2000人。在4所高等学校学习语法和逻辑学的学生约有550—600人。”得出城市世俗教育发展，有大量的世俗学校和人数众多的学生；根据材料“其中有三分之一的钱就地付给雇工（支付工资），还不算羊毛商经营的收益和靠此生活的3万多人。”得出出现资本主义生产关系的萌芽等。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是中古时期的欧洲。第一小问地位：根据材料“中古时期西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的”得出经济中心。 影响：根据材料“城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。”并结合所学得出促进了资本主义萌芽；为资产阶级的产生提供了条件；推动民族国家的形成；孕育了西方自由、民主、平等的现代意识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪80年代，以印度国大党党员为代表的部分爱国知识分子对英属殖民政府推行的教育西化状况深感担忧，认为当时的大学教育没有让印度青年人产生爱国情绪和民族自豪感。他们开始组织教育思想大讨论，在青年学生中开展思想启蒙。部分进步教师和学生在浦纳创建了旨在对印度青年进行爱国主义和民族主义教育的组织——德干教育社。时任加尔各答大学校长的班纳吉、诗人泰戈尔等积极参加或支持德干教育社的活动。19世纪末兴起的印度民族教育运动是在英属印度殖民地发生的重要历史事件，是印度民族独立和解放运动的有机组成部分。 ——摘编自施晓光《19世纪末20世纪上半叶印度民族教育运动及影响》 材料二 就亚非拉民族主义而言，20世纪出现过3次高潮。第一次世界大战后，民族独立运动高涨，出现了印度非暴力不合作运动、土耳其凯末尔革命、埃及独立运动等民族独立斗争。第二次世界大战后，亚非拉广泛开展民族民主运动，彻底摧毁了数百年的殖民体系。冷战结束后，两极格局崩溃，在冷战时期掩盖着的民族矛盾突然爆发，东欧、中亚等地区接连发生流血冲突和局部战争。同时，全球化的迅猛发展构成了对发展中国家传统的冲击，引起民族主义强烈反弹。无论是反对殖民统治、争取民族欲立，还是进行现代化建设中，民族主义作为动员群众的思想武器，都有着积极的意义。 ——摘编自刘芃朱汉国《历史学习精要》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪末印度民族教育运动兴起原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，任选20世纪亚非拉某次民族独立运动的高潮进行评价。 【答案】（1）原因：印度民族工业的兴起与发展；资产阶级政党的成立及领导；英印殖民当局的压迫；印度民族危机加深；西方近代民族思想的传入；先进知识分子的倡导。（答出5点即可） （2）选择一20世纪初第一次浪潮是“亚洲民族民主运动的新高潮”：标志着亚洲各国人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台，使亚洲进入了资产阶级民族民主革命新时期；沉重地打击了帝国主义在东方的殖民体系和本地区的封建势力，对各国民族资本主义的发展起了推动作用；传播了民主思潮，给亚洲各国走上独立道路奠定了一定的基础。 选择二“一战”后第二次浪潮：使亚非拉各国民族独立意识进一步觉醒，增强了他们民族自尊心和自信心；民族资产阶级在亚非拉各国的影响力不断增强，成为这一时期的主要领导；沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。 选择三：“二战”后第三次浪潮：亚非拉民族国家的发展和斗争给战后世界格局造成巨大冲击波，以万隆会议和不结盟运动为标志，发展中国家作为一股新兴的政治力量登上国际舞台，在反帝、反殖、反霸斗争，争取建立新型国际政治经济新秩序中发挥了极大的作用。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是19世纪末印度。原因：结合所学可分析出印度民族工业的兴起与发展；根据材料“印度国大党党员”可分析出资产阶级政党的成立及领导；根据材料“英属殖民政府推行的教育西化状况”可分析出英印殖民当局的压迫；结合所学可分析出印度民族危机加深，西方近代民族思想的传入；根据材料“部分爱国知识分子对英属殖民政府推行的教育西化状况深感担忧，认为当时的大学教育没有让印度青年人产生爱国情绪和民族自豪感”可分析出先进知识分子的倡导。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是20世纪亚洲和非洲。可从20世纪初第一次浪潮“亚洲民族民主运动的新高潮”、“一战”后第二次浪潮、“二战”后第三次浪潮 三者任选一个，结合每一次独立运动的内容、影响、特点、世界殖民体系动摇等进行评价。 选择一20世纪初第一次浪潮是“亚洲民族民主运动的新高潮”：标志着亚洲各国人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台，使亚洲进入了资产阶级民族民主革命新时期；沉重地打击了帝国主义在东方的殖民体系和本地区的封建势力，对各国民族资本主义的发展起了推动作用；传播了民主思潮，给亚洲各国走上独立道路奠定了一定的基础。 选择二“一战”后第二次浪潮：使亚非拉各国民族独立意识进一步觉醒，增强了他们的民族自尊心和自信心；民族资产阶级在亚非拉各国的影响力不断增强，成为这一时期的主要领导；沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。 选择三：“二战”后第三次浪潮：亚非拉民族国家的发展和斗争给战后世界格局造成巨大冲击波，以万隆会议和不结盟运动为标志，发展中国家作为一股新兴的政治力量登上国际舞台，在反帝、反殖、反霸斗争，争取建立新型国际政治经济新秩序中发挥了极大的作用。 19. 经济政策的调整是时代变迁的缩影，受制于诸多因素，又将对社会产生深远影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1921年列宁说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” ——摘编自《列宁全集》 苏联的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。 ——米艳《落后国家现代化的一种途径》 材料二 国会于1938年2月通过了一项新的《农业调整法》，此法规定棉花、小麦、玉米、烟叶、大米等5种主要作物的生产者规定生产定额，并对那些耕种定额土地而又遵守土壤保持方法的农民给予补贴。为防止生产过剩，价格猛跌，政府还给予贷款，以便农民将准备出售的农产品暂时贮存，以待善价。 ——刘绪贻《罗斯福“新政”的农业政策》 （1）结合所学知识，概括指出材料一涉及的经济政策在农业方面的内容并分别简要评价。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括罗斯福新政关于农业政策调整内容并指出其实质。 【答案】（1）内容：战时共产主义政策实行余粮收集制，新经济政策实行固定的粮食税，斯大林模式实行农业集体化。 评价：余粮收集制保证了前线的粮食供应，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。新经济政策固定粮食税的实施，调动了农民的生产积极性，巩固了工农联盟，有利于国民经济的恢复与发展。农业集体化牺牲农民利益，农业长期落后；僵化实行计划指令，越来越阻碍苏联经济进一步发展。 （2）内容：限制生产；提供补贴；政府贷款。 实质：国家对经济进行宏观调控（国家干预经济）。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是1921年至20世纪30年代（苏联）。据材料一“我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了”和所学可知，苏俄“冲击”、“围攻”所对应的政策分别是战时共产主义政策和新经济政策。据所学可知，在农业方面，战时共产主义政策实行余粮收集制，该措施保证了前线的粮食供应，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。新经济政策实行固定的粮食税，该措施调动了农民的生产积极性，巩固了工农联盟，有利于国民经济的恢复与发展。根据材料一“苏联的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金”得出，斯大林模式实行农业集体化。根据所学知识可知，农业集体化牺牲农民利益，农业长期落后；僵化实行计划指令，越来越阻碍苏联经济进一步发展。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是1938年（美国）。内容：根据材料二“此法规定棉花、小麦、玉米、烟叶、大米等5种主要作物的生产者规定生产定额”得出，限制生产；根据材料二“并对那些耕种定额土地而又遵守土壤保持方法的农民给予补贴”得出，提供补贴；根据材料二“为防止生产过剩，价格猛跌，政府还给予贷款”得出，政府贷款。 实质：根据所学知识可知，罗斯福新政是国家对经济进行宏观调控。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$