微素养·专题突破 2 巧用平移变换解决问题-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册数学同步评价作业教师用书配套PPT(浙教版)

2024-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.63 MB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-25
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45938798.html
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来源 学科网

内容正文:

微素养·专题突破 二 巧用平移变换解决问题 1 【例1】 如图所示,将边长为3 cm的正方形ABCD沿BA方 向平移2 cm,求CD1与C1D的长. 解:∵正方形ABCD的边长为3 cm, ∴CD=3 cm. ∵沿BA方向平移2 cm,∴CC1=DD1=2 cm, ∴CD1=2+3=5(cm),C1D=3-2=1(cm). 类型1 利用平移求线段长度和角度大小 【变式】 如图所示,∠ACB=90°,∠A=33°,将三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF. (1)∠E的度数为______. (2)若AE=9 cm,DB=2 cm.则CF=___________. 【解析】 (1)∵∠ACB=90°,∠A=33°, ∴∠CBA=180°-90°-33°=57°. 由平移得,∠E=∠CBA=57°. 类型1 利用平移求线段长度和角度大小 57° 3.5cm 类型1 利用平移求线段长度和角度大小 【例2】 如图所示,长方形ABCD的边长AB=6,BC=8, 则图中五个小长方形的周长之和为_______. 【变式】 某宾馆重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺设一种红地毯,若这种地毯每平方米售价40元,主楼梯道宽2米,其侧面如右上图所示,则买地毯至少需要__________元. 类型2 利用平移求图形周长 28 800 【解析】 如图,平移线段,把楼梯的宽、高分别向上、向左平移,可得长、宽分别为6米、4米, ∴地毯的长度为6+4=10(米),地毯的面积为10×2=20(平方米), ∴买地毯至少需要20×40=800(元). 类型2 利用平移求图形周长 【例3】 如图所示,两个同样的三角形重叠在一起, 将三角形ABC沿着BC的方向平移到三角形DEF的位 置,已知AB=5,DO=2,平移距离为3,则阴影部分的面积为(  ) A.12 B.24 C.21 D.20.5 类型3 利用平移求图形面积 A 【变式】 如图,在长为x m,宽为y m的长方形草地ABCD中有两条小路l1和l2.l1呈W形,l2呈平行四边形,每条小路的右边线都是由小路左边线右移1 m得到的,两条小路l1,l2占地面积的情况是(  ) A.l1占地面积大 B.l2占地面积大 C.l2和l1占地面积一样大 D.无法确定 类型3 利用平移求图形面积 C 【例4】 如图所示,已知射线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E,F在CB上,且满足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF. (1)求∠EOB的度数(直接写出结果). (2)若在OC右侧左右平行移动AB,那么∠OBC∶∠OFC的值是否随之发生变化?若变化,请找出变化的规律;若不变,请求出这个比值. 类型4 与平移有关的综合题目 类型4 与平移有关的综合题目 1.下列图形中,周长最长的是(  ) 2.如图所示,从甲地到乙地有三条路线:①甲→A→D→乙;②甲→B→D→乙;③甲→B→C→乙,在这三条路线中,最近的路线是(  ) A.①最近       B.①②最近 C.①③最近 D.①②③一样近 ——跟踪巩固训练—— B D 3.如图所示,将三角形ABC沿射线AB的方向平移到三 角形DEF的位置,点A,B,C的对应点分别为点D,E, F,若∠ABC=75°,则∠CFE=__________. 4.右上图是用三角尺和直尺画平行线的示意图,将三角尺ABC沿着直尺PQ平移到三角尺A′B′C′的位置,就可以画出AB的平 行线A′B′.若AC′=9 cm,A′C=2 cm,则直线AB平移 的距离为________ cm. 105° 5.5 5.如图,将长为5 cm、宽为3 cm的长方形ABCD先向 右平移2 cm,再向下平移1 cm,得到长方形A′B′C′D′, 则阴影部分的面积为______cm2. 6.如图,四边形ABCD是一块长方形场地,AB=42米,AD=25米,从A,B两处入口的小路宽都为1米,两小路汇合处路宽为2米,其余部分种植草坪,则草坪的面积为________平方米. 18 960 【解析】 由题图可看出,剩余部分的草坪正好可以拼成一个长方形,且这个长方形的长为42-2=40(米),宽为25-1=24(米),因此,草坪的面积=40×24=960(平方米). 7.如图,已知直线AB∥CD.点E,F分别在直线AB与CD上,EP平分∠AEF,CP平分∠ACF,EP,CP交于点P,∠EAC=80°,∠EFC=n°. (1)求∠PCF的度数. (2)将线段EF沿FC方向平移,使点F在点C的 左侧,其他条件不变,请在备用图中判断∠EPC的度数是否改变?若改变,求出它的度数(用含n的式子表示);若不变,请说明理由. 本课结束! (2)由平移得,AD=BE=CF, ∵AE=9 cm,DB=2 cm, ∴AD=BE=×(9-2)=3.5(cm), ∴CF=3.5 cm. 【解析】 ∵三角形ABC沿BC的方向平移到三角形DEF的位置, ∴S三角形ABC=S三角形DEF,∴S梯形ABEO+S三角形OEC=S阴影部分+S三角形OEC, ∴S阴影部分=S梯形ABEO=×(5-2+5)×3=12. 解:(1)∠EOB=40°. (2)不变. ∵∠FOB=∠AOB,∴∠AOB=∠FOA. ∵CB∥OA,∴∠OBC=∠AOB,∠OFC=∠FOA, ∴∠OBC=∠OFC,即∠OBC∶∠OFC=. 解:(1)∵AB∥CD,∴∠EAC=∠ACD=80°. ∵PC平分∠ACD,∴∠PCF=∠ACD=40°. (2)如图,延长CP交BE于点K. ∵BE∥CD,∴∠EFC+∠AEF=180°, ∴∠AEF=180°-n°. ∵PE平分∠AEF,∴∠AEP=∠AEF=90°-n°. ∵∠AKC=∠PCF=∠ACF=50°, ∴∠EKP=180°-50°=130°. ∴∠EPC=∠BEP+∠EKP=90°-n°+130°=220°-n° $$

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