12 与朱元思书（课件PPT）-【中考123】2024-2025学年八年级上册语文全程导练 黑龙江专版

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 语 文 八年级上册 第三单元 12*　与朱元思书 勤为径图书 piǎo tuān lún líng yīng yuān lì miǎo kuī kē 勤为径图书 全，都 跟、随 表示约数 阻碍 凭借，凭依 高，远 勤为径图书 平息 筹划、治理 树木的枝干 遮蔽 掩映 同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣 同“返”，返回 勤为径图书 D 勤为径图书 表示约数，左右 称赞；允许；也许 至、到达 罪过；乖张 筹划，治理 比喻规划、管理国家大事的才能 勤为径图书 C 勤为径图书 C 勤为径图书 B 勤为径图书 奇山异水 天下独绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 风烟俱净 天山共色 勤为径图书 D 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 (示例)百舸竞流，异水传来鼓角鸣 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 D 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 飞奔的马 离开 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 1．给加点字注音。 缥碧( )　　　　 急湍( ) 经纶( ) 泠泠( ) 嘤嘤( ) 鸢飞戾天( ) ( ) 轩邈( ) 窥谷( ) 横柯上蔽( ) 2．解释下列加点字的意思。 (1)风烟俱净______ (2)从流飘荡______ (3)自富阳至桐庐一百许里________ (4)直视无碍____ (5)负势竞上__________ (6)互相轩邈______ (7)望峰息心____ (8)经纶世务者__________ (9)横柯上蔽　柯：__________ 蔽：____ (10)疏条交映____ 3．指出下面句子里的通假字并解释。 (1)蝉则千转不穷___________________________ (2)窥谷忘反_____________________ 4．下列语句中没有词类活用现象的一项是( ) A．任意东西 B．猛浪若奔 C．负势竞上 D．嘤嘤成韵 [解析]A.“东西”名词作动词，向东或向西；B.“奔”动词用作名词，飞奔的马；C.“上”名词用作动词，向上。 5．解释下列加点词语的古今不同含义。 (1)自富阳至桐庐一百许里 古义：______________ 今义：________________ (2)鸢飞戾天者 古义：________ 今义：__________ (3)经纶世务者 古义：__________ 今义：____________________________ 6．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( ) A．急湍/甚箭，猛浪/若奔 B．疏条/交映，有时/见日 C．经纶/世务者，窥谷忘/反 D．泉水/激石，泠泠/作响 [解析]C项正确断句为“经纶/世务者，窥谷/忘反”。 7．下列加点词词义相同的一组是( ) A．自富阳至桐庐一百许里　自非亭午夜分 B．负势竞上　横柯上蔽 C．猿则百叫无绝　哀转久绝 D．直视无碍　争高直指 [解析]A.从/如果；B.向上/在上面；C.停；D.一直/笔直。 8．下列句子不是骈句的一项是( ) A．从流飘荡，任意东西。 B．自富阳至桐庐一百许里。 C．夹岸高山，皆生寒树。 D．负势竞上，互相轩邈。 [解析]B句为散句。 9．按要求默写。 (1)总写自富阳到桐庐山水之美的句子是：________，________。 (2)交代人在富春江沿岸的美好环境中的感受的句子是：__________，________；__________，________。 (3)从听觉方面描写山中泉喧鸟鸣情景的句子是：________，________；________，________。 (4)描写富春江沿岸全貌的句子是：________，________。 10．下列文学常识表述有误的一项是( ) A．《与朱元思书》选自《吴均集校注》，作者吴均，字书庠。南朝时梁著名文学家，其诗文清拔有古气，被称为“吴均体”。 B．本文题目中的“书”是信函，是古代一种文体。 C．本文从内容上看，更是一篇山水游记。 D．文章在写景上有详有略，全文详写水，略写山。写水部分详写静态，略写动态。 [解析]全文详写山，略写水。 湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 (3)鸢飞戾天者，望峰息心。 像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐名利之心就平息下来。 11．用现代汉语翻译下列句子。 (1)风烟俱净，天山共色。 风停了，烟雾都消散尽净，高爽晴空一尘不染，与青青远山融为同样的颜色。 (2)急湍甚箭，猛浪若奔。 12．“长忆孤洲二三月，春山偏爱富春多。”春天总是把山水装扮得美轮美奂，令这个季节的富春江别有一番魅力。于是带着好奇，李阳参加了“春游富春江”的旅行活动。 (1)如果你是旅行社的导游，你将如何介绍富春江呢？请结合课文《与朱元思书》中的相关描写，写一段导游词。 (示例)各位旅客，大家好。我们现在正置身于有“奇山异水，天下独绝”美誉的富春江，那“争高直指，千百成峰”的高山奇伟嶙峋，令人惊叹。那“游鱼细石，直视无碍”的江水潺潺流淌，鱼儿嬉戏其间，似与游者相乐。面对如此仙境，你是否已经陶醉其间，“窥谷忘反”了呢？ (2)行至一处，李阳看到富春江边的石头上有副对联，只可惜下联已经模糊不清，请你为其拟写一个合适的下联。 上联：千峰争雄，奇山飘出天籁音 下联：_________________________________ (3)在休息时，李阳在墙上发现了下面四幅书法作品，其中属于楷书的是( ) A　 　　　 　 B C　　　 　D (一)阅读《与朱元思书》，完成各题。 13．【教材思考探究第一题改编】作者眼中的山是怎样的？他是运用什么手法描写山的？ “皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”以动写静，把静止的山写活了，显示出山的“奇”。 14．【教材思考探究第二题改编】看到富春江奇山异水后，作者发出了怎样的感慨？他为什么会发出这样的感慨？这句话表达了作者怎样的思想感情？ “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这是对追求功名利禄的一种否定。封建时代“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，读书人无不以功名为追求的目标，作者因看到了官场的黑暗而发此感慨。表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋，以及对世俗官场和追求功名利禄者的蔑视，含蓄地流露出爱慕美好大自然、淡泊名利，意欲避世退隐的高洁志趣。 15．作者在描绘异水时，主要运用了什么手法？请举例分析。 主要运用了衬托的手法，如“游鱼细石”，一动一静，相映成趣。鱼群穿梭，不仅衬托水之清秀，且逗人游兴，给山水增添无限生趣。“直视无碍”从人的角度，侧面烘托出水的清澈。 16．下面对文章的理解，不正确的一项是( ) A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。 B．第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。 C．第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。 D．第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。 [解析]“以静写动，显示山中热闹的景象”有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”。 (二)阅读下面文言文，回答问题。 【甲】《与朱元思书》原文。 【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨①之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申②三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ (节选自袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节) 【注释】①罗纨(wán)：丝织品。②午、未、申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：落日。 17．参照提示，解释加点词语。 加点词语 方法提示 写出词义 猛浪若奔 【查字典】①跑；②逃亡；③飞奔的马。 (1)________ 竟不忍去 【关联教材】太丘舍去(《陈太丘与友期行》) (2) ____ 山峦凭借着(高峻的)地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。 (3)此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ 这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？ 18.翻译下面的句子。 (1)经纶世务者，窥谷忘反。 (那些)治理国家大事的人，看到(这些幽深的)山谷，就会流连忘返。 (2)负势竞上，互相轩邈。 19．【甲】【乙】描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。 寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、高尚的情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。 【乙文参考译文】 西湖景色最美的时候是春天，是月夜。白天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚的山光。今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。石篑多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带，绿柳迎风漂浮如绿烟，桃花盛开如红雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘扬，带粉香的汗水如雨流淌；穿着各色丝织品的富裕的游客很多，比堤畔的草多，真是艳丽极了。然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间；其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。月景之美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？ $$