期末专题复习3：分类与整理（知识梳理+真题训练）-一年级数学下册人教版

人教版一年级数学下册 期末专题复习3：分类与整理（知识梳理+真题训练） 一、按给定标准分类 1、按给定标准分类，分类的标准不同，分类的结果也会相应的产生变化。 2、单一标准的分类标准： 以不同事物之间共有的一种属性作为标准进行分类。 3、可以用图形将同一类事物一个一个地放在一起分类整理。也可以用表格的形式将分类的结果呈现出来。 二、按不同标准 1、按不同标准的分类，就是看事物之间有几个相同的特征，就分别以这些特征作为标准进行分类。 2、如果分类的标准一致，那么分类的结果就一致。 如果分类标准不同，那么分类结果就会多样。虽然分类的结果不同，但每一种分类标准下分类的结果数据加起来的总数相同的。 一、选择题 1．（21-22一年级下·山东菏泽·期末）不同类的一个是（    ）。 A．篮球 B．排球 C．足球 D．苹果 2．（21-22一年级下·湖南怀化·期末）下列图形不是同类的是（    ）。 A． B． C． 3．（22-23一年级下·广东汕头·期末）下面第（    ）组中的两种物品不是同一类。 A．书包和文具盒 B．上衣和裤子 C．袜子和课桌椅 4．（21-22一年级下·河南南阳·期末）下面动物中，与其他几个不是同一类的是（    ）。 A． B． C． D． 5．（21-22一年级下·广东汕尾·期末）下图中不是同类的是（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 6．（22-23一年级下·贵州铜仁·期末）把下列图形按你的分法，将图形的序号填写在下面的3个筐里。 7．（21-22一年级下·四川广元·期末）给这些杯子分类。 (1)带把手的有( )个，不带把手的有( )个。 (2)按颜色分，黑色的有( )个，白色的有( )个。 8．（21-22一年级下·广东广州·期末）我会将这些有趣的古文字卡片分类。 种类 ( ) ( ) ( ) 张数 ( ) ( ) ( ) 9．（22-23一年级下·浙江杭州·期末）我会填。    （1）把表格补充完整。 图形 个数 （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） （2）（    ）最多，（    ）最少。 （3）减少（    ）个就和同样多了。 10．（22-23一年级下·河南周口·期末）分一分，填一填。（填序号） 11．（23-24一年级下·河南周口·期末）分一分，填一填。 个数 （个） （  ） （ ） （    ） 三角形 正方形 个数（个） （  ） （  ） 12．（23-24一年级下·河南郑州·期末）数一数，填一填，分一分。 （1）仔细数一数，再填一填。 图形 圆 正方形 长方形 平行四边形 三角形 个数 （2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分的结果在表中表示出来。 13．（21-22一年级下·湖北孝感·期末）我会分类整理。 (1)按卡片的形状来分。 正方形 三角形 圆 个数 ( ) ( ) ( ) (2)按水果的种类来分。 苹果 桃 香蕉 个数 ( ) ( ) ( ) 三、解答题 14．（21-22一年级下·广东广州·期末）分类整理。 涂一涂，填一填。 15．（22-23一年级下·浙江温州·期末）分类整理下面的卡片。    如果把上面这些卡片分成三类，可以怎样分？把分类的结果在下面的表格中表示出来。 数量 16．（23-24一年级下·全国·期末）整理。 （1）分一分，涂一涂，数一数。 图形 个数（个） （2）把上面的图形分成两类，可以怎样分？ 17．（22-23一年级下·河北邢台·期末）我会分类整理。 （1）将上面的图片分成两组，可以怎样分？把分组结果表示出来。 分类 个数 （2）你还能提出什么数学问题？ 18．（22-23一年级下·河南许昌·期末）数一数，填一填。 （1）上面两幅图中共有（    ）个正方形，（    ）个长方形，（    ）个圆，（    ）个三角形，（    ）个平行四边形。 （2）上面的图形还可以怎么分？ 个数 19．（22-23一年级下·河北廊坊·期末） （1）上面图形按照形状分，完成下面表格。 长方形 正方形 圆 平行四边形 三角形 个数 （2）如果只分两组，可以怎样分？ 个数 20．（21-22一年级下·广东佛山·期末）认真涂一涂、填一填：分类与整理。    （1）数一数、涂一涂。    （2）填一填。 ▲ ●    ▄ 个数 （3）我发现： 的数量最多， 的数量最少。 试卷第2页，共8页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 1．D 【分析】根据对物体分类的认识可知：篮球、排球、足球都属于球类，而苹果属于水果，所以不同类的一个是苹果。 【详解】根据分析得：不同类的一个是苹果。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查了对物体的分类，在平时要注意积累。 2．B 【分析】根据分类的方法，结合平面图形和立体图形的概念选择即可。 【详解】 A．是正方形，是平面图形； B．是正方体，是立体图形； C．是长方形，是平面图形； 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了立体图形和平面图形的识别，解题的关键是分清平面图形与立体图形。 3．C 【分析】依次分析各选项物品所属的类别，找出不是同一类的即可。 【详解】A．书包和文具盒都属于学习用品，是同一类； B．上衣和裤子都属于衣服，是同一类； C．袜子属于衣物类，课桌椅属于学习用品类，不是同一类。 袜子和课桌椅不是同一类。 故答案为：C 4．D 【分析】根据给出的选项里的动物所含有的特征进行解答即可。 【详解】A、B、C这三个选项的动物都是鸟类，D选项的动物是鱼类，鱼类与鸟类不一样。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查了物体的分类。 5．A 【分析】选项可以分为学习用品和生活用品，依据生活的实际情况进行选择分类。 【详解】文具盒、笔、墨水属于学习用品，帽子属于生活用品。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活常识做题。 6．见详解 【分析】从图上可知： 第一种：按照图形分类可分为圆形，五边形，月亮三种； 第二种：按照颜色分类可分为蓝色、斜线、空白三种。 【详解】第一种： 第二种： 7．(1) 2 5 (2) 3 4 【分析】根据不同的分类标准数出杯子的个数即可。 【详解】（1）带把手的有2个，不带把手的有5个。 （2）按颜色分，黑色的有3个，白色的有4个。 【点睛】本题主要考查物体的分类，关键注意分类的标准。 8． 圆形 三角形 正方形 4 2 6 【分析】根据题意，题中的古文字卡片形状不同，可按形状分。有圆形4张，三角形2张，正方形6张，依此填写即可。 【详解】根据分析按卡片形状分类，填写如下： 种类 圆形 三角形 正方形 张数 4 2 6 （答案不唯一） 【点睛】本题考查按不同标准进行分类。 9．（1）2；5；6；3；1 （2）圆；平行四边形 （3）2 【分析】 由题意可知，通过数一数，正方形有2个，长方形有5个，圆有6个，三角形有3个，平行四边形有1个；因为6＞5＞3＞2＞1，所以圆的数量是最多的，平行四边形的数量是最少的；长方形有5个，三角形有3个，则长方形应减少2个就和三角形同样多了，列式为5－2＝3（个），据此解答即可。 【详解】 （1）把表格补充完整。 图形    个数 （  2  ） （  5  ） （  6  ） （  3  ） （  1  ） （2）（圆）最多，（平行四边形）最少。 （3）减少（2）个就和同样多了。 【点睛】 熟练掌握按不同标准分类是解决此题的关键。 10．见解析 【分析】根据题意，图中物品可以分成三类：学习用品、家用电器、体育用品，可依据此标准并结合生活常识进行分类。据此解答。 【详解】由分析可知，①、③、⑦为学习用品，④、⑥、⑨为家用电器，②、⑤、⑧为体育用品： 11．3；2；3； 3；5 【分析】按水果种类数一数，梨3个、桃2个、苹果3个；按形状数一数，三角形3个、正方形5个，据此填空。 【详解】 个数（个） 3 2 3 三角形 正方形 个数（个） 3 5 12．（1）23；0；13；10；8； （2）见详解 【分析】（1）长方形的两条对边相等，四个角相等的四边形；四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；圆是由一条曲线组成的圈，圆圆的；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。平行四边形两组相对的边分别平行。据此数一数。 （2）可以把它们按颜色分为黑色和白色两种，数一数即可。 【详解】（1）仔细数一数，再填一填。 图形 圆 正方形 长方形 平行四边形 三角形 个数 23 0 13 10 8 （2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分的结果在表中表示出来。 颜色 黑色 白色 个数 24 30 13．(1) 3 5 4 (2) 3 5 4 【分析】根据不同的分类标准，数出个图形的个数，完成填空即可。 【详解】（1）按卡片的形状来分。 正方形 三角形 圆 个数 3 5 4 （2）按水果的种类来分。 苹果 桃 香蕉 个数 3 5 4 【点睛】本题主要考查物体的分类，关键是根据不同的分类标准完成分类。 14．图见详解 【分析】根据图示，打乒乓球的有4人，踢毽子的有3人，打羽毛球的有2人，跳绳的有6人，依此填写涂色即可。 【详解】根据分析填写涂色如下： 【点睛】本题考查数据的分类与整理。 15．见详解 【分析】由题意可知，图中有正方形卡片、平行四边形卡片、圆形卡片，可以分为这三类，其中正方形卡片有4张，平行四边形卡片有8张，圆形卡片有5张；也可以按照字母进行分类，其中字母A有7张，字母B有4张，字母C有6张，据此解答即可。 【详解】按卡片的形状分： 形状 正方形 平行四边形 圆 数量 4 8 5 按字母分： 字母 A B C 数量 7 4 6 【点睛】熟练掌握按不同标准分类是解决此题的关键。 16．（1）涂一涂见详解 4；7；7；5；3 （2）见详解 【分析】（1）根据平面图形的特征分别数一数即可知道各有几个，然后涂一涂并完成表格。 长方形是长长方方的，由4条边围成； 正方形是正正方方的，由4条边围成； 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形； 圆形由一条曲线围成；平行四边形由4条边围成，且对边一样长。 （2）还可以按图形颜色的不同分，分为灰色和白色，然后分别数一数各有几个即可。 【详解】（1） 图形 个数 4 7 7 5 3 （2）把上面的图形分成两类，可以怎样分？ 颜色 灰色 白色 个数（个） 10 16 17．（1）可按蔬菜和水果分类。表格见详解 （2）蔬菜和水果一共有多少个？（答案不唯一） 15个 【分析】（1）给物品分类时，先确定分类标准，再按照确定好的标准分类。根据题意，可按蔬菜和水果分成两类，依次数出数量填写即可。 （2）提出的问题合理即可。可提出，蔬菜和水果一共有多少个？用加法计算。 【详解】（1）可按蔬菜和水果分类。填写如下： 分类 蔬菜 水果 个数 7 8 （2）蔬菜和水果一共有多少个？（答案不唯一） 7＋8＝15（个） 答：蔬菜和水果一共有15个。 18．（1）3；2；6；3；2 （2） 黑色 白色 个数 8 8 【分析】（1）长方形有四条边、四个角，对边一样长，正方形有四条边、四个角，四条边一样长，三角形有三条边，三个角，圆是曲线围成的图形，结合生活经验找出平行四边形，据此解答即可。 （2）观察图上可知：图形的颜色有黑色和白色，所以还可以按照图形的颜色分为两类，据此解答即可。 【详解】（1）上面两幅图中共有（ 3  ）个正方形，（  2  ）个长方形，（  6  ）个圆，（  3  ）个三角形，（  2  ）个平行四边形。 （2）还可按照颜色分为黑色和白色。 黑色 白色 个数 8 8 19．（1）4，3，6，2，3 （2）见详解 【分析】（1）长方形和正方形都有四条边，四个角都是直直的，正方形四条边相等，三角形是由三条边、三个角组成，平行四边形的对边相等，圆形是由一条曲线组成的据此解答。 （2）观察图片可知：图中有两种颜色，可根据颜色分类，分别把颜色一样的分在一起，并数出其数量。 【详解】由分析可得： （1）填表如下： 长方形 正方形 圆 平行四边形 三角形 个数 4 3 6 2 3 （2）分类如下： 涂色 没有涂色 个数 6 12 20．（1）见解答 （2）5；4；1；4 （3）三角形；梯形 【分析】（1）结合图片内容，数清楚各种图形的数量即可。 （2）将数出的各种图形的数量填入表格即可。 （3）将各种图形的数量进行比较，即可得出谁的数量最多，谁的数量最少。 【详解】解：（1）如图：    （2）填表如下： ▲ ●      ▄ 个数 5 4 1 4 （3）5＞4＞1，所以，三角形的数量最多，梯形的数量最少。 【点睛】本题考查了平面图形的认识及从统计图中获取信息的意识。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$