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第四章
地 貌
第二节 地貌的观察
第四章 地 貌
次一级
第四章 地 貌
广阔
面
点
河岸
陡崖
第四章 地 貌
第四章 地 貌
地图
起伏状况
第四章 地 貌
垂直距离
水平距离
迎风
背风
形态
空间分布
破碎程度
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
第四章 地 貌
分层练习提素养
第四章 地 貌
课程标准
核心素养
通过野外观察或运用视频、图像,了解地貌的观察方法。
1.通过野外观察,能够熟练地掌握地貌观察的顺序及内容。(地理实践力)
2.通过资料,分析坡度和坡向对地理环境及人类活动的影响。(综合思维)
3.结合等高线地形图,区别山地、高原、平原、盆地、丘陵等常见地貌类型。(区域认知)
一、地貌观察的顺序
1.规模大小:规模较大的地貌往往由______的地貌组合而成。
[对应学生用书第74页]
2.观察顺序
(1)位置:选择视野比较____的地方。
(2)原则:按照从宏观到微观、从__到__的顺序。
(3)顺序:一般先观察视野内大的地貌,再观察和描述次一级地貌,最后描述____、____等更小的地貌特征。
(4)辅助观察:利用地形图、遥感影像等。
1.视野内的地貌一般按怎样的顺序观察?
提示 大地貌(如山地、平原)→次一级地貌(如山岭、河谷)→更小的地貌(如河岸、陡崖)。
二、地貌观察的内容
1.重要内容:高度和坡度。
2.高度
分类
获取方式
主要作用
绝对高度
查找____或借助仪器
划分高原、山地和平原等地貌的主要依据
相对高度
能够反映地面的________
3.坡度
(1)坡度:坡度大小一般用坡度角或________和________的比值表示,对生产和生活影响巨大。
(2)坡向:应重点关注阳坡和阴坡、____坡和____坡。
(3)高度和坡度组合:能够反映地貌的____特征。
4.其他观察内容:地貌的形状、面积、________状况以及地面起伏状况和________。
2.如何判断阳坡和阴坡?
提示 阳坡是面向太阳的山坡,阴坡是背对太阳的山坡。北回归线以北地区阳光主要从南方照射过来,所以南坡为阳坡,北坡为阴坡;南回归线以南地区阳光主要从北方照射过来,所以北坡为阳坡,南坡为阴坡。
知识点一 地貌观察的顺序
是谁带来远古的呼唤/是谁留下千年的祈盼/难道说还有无言的歌/还是那久久不能忘怀的眷恋/哦,我看见一座座山/一座座山川/一座座山川相连/呀啦索/那就是青藏高原……
[对应学生用书第75页]
结合材料探究:
1.分析材料中体现了哪几级地貌类型。
提示 体现了山地(喜马拉雅山脉)规模较大的地貌,山峰(珠穆朗玛峰)这种次一级的地貌和山脊、陡壁等更次一级的地貌。
2.观察该地区地貌的顺序是什么?
提示 按照从宏观到微观、从面到点的顺序先观察喜马拉雅山脉,再观察和描述珠穆朗玛峰等,最后描述山脊、陡壁等小地貌。
1.地貌观察的顺序
2.宏观地貌类型及其特征
地形类型
形态特征
等高线
平原
海拔一般在200米以下,等高线稀疏,地势平坦
丘陵
海拔一般在500米以下,相对高度较小,等高线较稀疏,弯曲部分比较和缓
地形类型
形态特征
等高线
山地
海拔一般在500米以上,相对高度较大,等高线密集,河谷转折呈“V”形
盆地
四周等高线较密集,且数值较大,中间等高线较稀疏,且数值较小
地形类型
形态特征
等高线
高原
海拔多在500米以上,顶部为比较宽阔平缓的高地,边缘往往有陡峭的崖壁,等高线四周密集,中间稀疏,数值中高周低
3.微观地貌类型及其特征
地貌
类型
表示
方法
示意图
(等高线图)
特征
地形
说明
山峰、示坡
线
闭合曲线外低内高
四周低中部高
示坡线画在等高线外侧,坡度向外侧降低
地貌
类型
表示
方法
示意图
(等高线图)
特征
地形
说明
山脊、山脊
线
等高线凸向低值处,山脊连线
从山顶到山麓凸起高耸的部分
山脊线也叫分水线
地貌
类型
表示
方法
示意图
(等高线图)
特征
地形
说明
山谷、
山谷
线
等高线凸向高值处,山谷连线
山脊之间低洼部分
山谷线也叫集水线
地貌
类型
表示
方法
示意图
(等高线图)
特征
地形
说明
鞍部
正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分
相邻两个山顶之间呈马鞍形
鞍部是山谷线最高处,山脊线最低处
地貌
类型
表示
方法
示意图
(等高线图)
特征
地形
说明
峭壁、
陡崖
多条等高线会合重叠在一处
近于垂直的山坡,称峭壁;峭壁上部突出处,称陡崖
1.观察地貌时,应选择最佳的观察地点,按照一定次序观察地貌。下图为延安宝塔山及其附近景观图。据此完成(1)~(2)题。
(1)图示最佳的观察地点是( )
A.大桥
B.宝塔
C.左侧楼房
D.河堤
(2)在最佳观察地点向四周望去,视野内主要的地貌为( )
A.河流地貌
B.风沙地貌
C.黄土地貌
D.冰川地貌
解析 第(1)题,最佳观察地点应选择在地势较高处,且四周没有遮挡物。读图可知,宝塔位于山顶,地势高,视野开阔,故B项正确。第(2)题,延安位于黄土高原上,视野内主要的地貌为黄土地貌,故C项正确。
答案 (1)B (2)C
2.地貌千姿百态,规模大小不等。观察地貌时选择合适地点、按照一定顺序进行。据此回答(1)~(2)题。
(1)观察山地地貌时应该选择的观察地点是( )
A.山顶
B.深谷
C.山坡
D.陡崖下部
(2)地貌的正确观察顺序是( )
①观察视野内大的地貌
②观察和描述次一级地貌
③描述河岸陡崖等更小的地貌特征
A.①②③
B.②③①
C.③②①
D.①③②
解析 第(1)题,观察地貌时宜选择在视野比较开阔的地方,山顶视野开阔,便于观察,A正确;与山顶相比,在深谷、山坡、陡崖下部观察山地地貌时,视线受阻,视野较小,B、C、D错误。故选A。第(2)题,进行地貌观察时,应先①观察视野内大的地貌,再②观察和描述次一级地貌,最后③描述河岸陡崖等更小的地貌特征。故选A。
答案 (1)A (2)A
知识点二 地貌观察的内容
材料望岳
[唐] 杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
结合材料探究:
1.诗中描述的泰山具有雄伟的特征,从地貌观察的内容看,主要反映了什么?
提示 地貌的高度和坡度的组合,能够反映地貌的形态特征,泰山的相对高度大、坡度大,显得比较陡峻,给人一种雄伟的感觉。
2.“会当凌绝顶,一览众山小”反映出的地貌观察,是从宏观角度还是微观角度进行的?
提示 宏观角度。
一、地貌观察与描述
二、地貌观察要素的相关计算及影响应用
1.高度和坡度的相关计算
(1)计算两点间的相对高度及温差
读出任意两点间的绝对高度(海拔),根据公式:H相=H高-H低,就可计算出两点间的相对高度。可根据对流层气温平均垂直递减率(0.6 ℃/100 m)进一步求出它们的温差,如图中,A、B两点的相对高度=1 000 m-700 m=300 m,温差=0.6 ℃×3=1.8 ℃。
(2)坡度大小表示
用tan α=H/L来表示坡度的大小。H表示垂直距离(相对高度),L表示水平距离。
2.坡向对自然环境的影响
(1)阳坡和阴坡
丘陵、山地中朝着太阳的一坡日照多,称为阳坡,背着太阳的一坡称为阴坡。北半球东西向的山脉南坡是阳坡、北坡是阴坡。它们对自然环境的影响包括以下几点:
①阳坡日照时间长,气温高,霜冻比阴坡轻。
②同一自然带在阳坡的分布高度一般比阴坡高。
③阳坡热量高,冰川年消融量大,故雪线海拔比阴坡高。
(2)迎风坡和背风坡
迎风坡是指迎着风的来向一坡,另一坡为背风坡。它们对自然环境的影响如下:
①对降水的影响
山脉迎风坡,暖湿气流受地形阻挡抬升,水汽冷却凝结形成地形雨。背风坡因空气下沉,气温升高,降水少,成为雨影区。
②对气温影响
山脉迎风坡因气流被迫抬升而降温,故同一高度,背风坡气温高于迎风坡,背风坡这种炎热干燥的风叫焚风。
③对气候影响
因山坡方向对气温和降水产生了影响,使气候类型发生改变。如马达加斯加岛东侧的热带雨林气候,主要是因为其位于迎风坡,抬升了来自海洋暖湿的东南信风。
④对自然带影响
迎风坡多地形雨,水分条件优于背风坡,故迎风坡植被丰富且自然带海拔比背风坡高。
3.应用——通视问题
对于等高线地形图中的通视情况,可先作简单判定,然后再画剖面图证明。常见有三种情况:
(1)若等高线上密下疏,则坡度上陡下缓,为一个凹坡,可以通视,如下图1。
(2)若等高线上疏下密,则坡度上缓下陡,为一个凸坡,不能通视,如下图2。
(3)如果穿越沟谷,由于后半部分地势会升高,即使地势再降低,也可能会因为地形阻挡而无法看到,如下图3。
3.小明到我国南方某喀斯特地貌风景区旅游(下图),他从游客服务中心出发,沿小径参观了当地著名的溶洞景观。据此完成(1)~(2)题。
(1)游客服务中心与溶洞之间的相对高度约为( )
A.60~100米
B.60~120米
C.80~100米
D.80~120米
(2)小明在溶洞内可观察到( )
A.残丘
B.峰林
C.石笋
D.孤峰
解析 第(1)题,由图中信息可知,游客服务中心的海拔是630~650米,溶洞的海拔是730~750米,两者的相对高度是80~120米,D正确。故选D。第(2)题,由图中信息“南方某喀斯特地貌风景区”及所学知识可知,石笋是喀斯特地貌溶洞内的典型景观,C当选;残丘、峰林、孤峰都是喀斯特地貌溶洞外的典型景观,A、B、D不选。故选C。
答案 (1)D (2)C
4.读图,完成(1)~(2)题。
(1)选择在丙地观察地貌的主要原因是该地( )
A.海拔最高
B.视野开阔
C.海拔最低
D.起伏较小
(2)与丙地相比,乙地( )
A.为阴坡
B.海拔低
C.为阳坡
D.海拔高
解析 第(1)题,据图可知,丙地不是海拔最高的位置,A错误;丙地视野比较开阔,可以观察到其余各点,B正确;丙地不是海拔最低的点,C错误;丙地起伏较小,但是这不是选择在该地观察的主要原因,D错误。故选B。第(2)题,根据所给信息可知,不能判断阴坡和阳坡,A、C错误;与丙地相比,乙地海拔高,D正确,B错误。故选D。
答案 (1)B (2)D
图1为凹凸坡与通视问题图,图2为梯田与等高线图。
1.图示法判断通视问题
两点之间是否通视,需要考虑这两点之间是否有山脊、山峰的阻挡,可用地形剖面图进行分析。常见的有以下两种情况:
(1)根据坡度大小情况。注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向下,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。(见图1)
(2)是否穿透沟谷。如果穿越沟谷,会因为地形阻挡而无法通视。(见图2)
2.描述地貌的方法
一般情况下,描述地貌需从以下四个方面进行。
(1)判断宏观地貌类型。陆地表面的地貌类型有山地、丘陵、高原、平原和盆地五种,其特征如下表所示,可根据海拔和地形起伏判断所属地貌类型。
类型
海拔
地形起伏
高原
超过500 米
平坦,边缘部分陡峭
山地
超过500 米
起伏大、坡度陡(山高谷深)
丘陵
低于500 米
起伏小、坡度平缓
盆地
不一定
中间低、四周高
平原
低于200 米
平坦
(2)判断微观地貌类型。在判断出所属宏观地貌类型的基础上,由面到点描述具体的地貌类型及其次级地貌。根据地貌的成因,可以分为喀斯特地貌、风沙地貌、河流地貌、海岸地貌、冰川地貌等。每种地貌又可分为很多次级地貌,如风沙地貌包括风蚀蘑菇、风蚀柱、沙丘等次级地貌。
(3)描述地貌特征。针对具体的地貌类型,描述地貌的形态特征。①描述地貌的规模,如高低起伏和空间尺度等,在对比冲积扇和河流三角洲的地貌特点时,要注意描述冲积扇的规模相对较小,而三角洲的规模较大;②描述地貌的形状特征,如喀斯特溶沟呈长条形或网络状,喀斯特洼地平面呈现圆形或椭圆形,冲积扇平面表现为扇形;③描述次级地貌的组合,如不同微观地貌的组合等。
(4)描述地貌物质组成。①颗粒大小;②地貌景观的色彩特征,如表面的颜色、植被等。
如图为某地等高线地形图,一猎人欲到该地打猎。读图,回答1~2题。
1.猎人登上山顶,可能看到猎物所在的地点是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.猎人熟悉动物习性,知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动,而水鹿被追赶过后,会寻找有水的地方喝水。在这次打猎中,他捕获了山羊和水鹿,他最有可能分别在图中________两处捕获这两种动物。( )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
解析 第1题,在图上连接山顶至甲、乙、丙、丁四点,会发现:甲位于陡崖下面,乙被山脊遮挡,丁受到650米至750米的“凸形坡”的阻挡,只有丙与山顶的连线穿过“凹形坡”,可以通视。第2题,依据题干信息可知,图中陡崖在②处,山谷在③处,河流可能在③处,故在②③两处可能找到猎物的行踪。
答案 1.C 2.B
(吉林·希望高中高一期末)下图为某观察者观察某地地貌时绘制的示意图。读图完成1~2题。
[对应学生用书第79页]
1.图中A、B、C、D四点中,最适合观察图中地貌的是( )
A.A B.B C.C D.D
2.下列关于地貌观察的说法,正确的是( )
A.地貌观察的顺序是从微观到宏观,从点到面
B.观察者描述地貌时,按照从小到大,从低级地貌到高级地貌
C.某地的绝对高度一定大于相对高度
D.相对高度大、坡度大的地貌,一般较陡
解析 第1题,观察地貌时,最适宜选在高处且视野广阔的地方。图中B处最高且视野开阔,B项正确。A处位置较低,A项错误。C处低洼的山谷处,不易观察,C项错误。D处位于平原,最不适宜观察地貌,D项错误。故选B。第2题,观察地貌的顺序是从宏观到微观,从面到点,A项错误。观察地貌需按照从大到小,从高级地貌到低级地貌的顺序,B项错误。绝对高度不一定大于相对高度,比如相对于海平面以下的地方,相对高度更大,C项错误。相对高度大、坡度大的地貌,一般较陡,D项正确。故选D。
答案 1.B 2.D
下图为某一观测者观察土体坍塌的情形图及所在地等高线地形图。据此回答3~4题。
3.以观测者所处地形判断,其位置应最接近左下方等高线图中的哪一点( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.图示地貌景观最可能位于我国的哪个地形区( )
A.黄土高原
B.云贵高原
C.江南丘陵
D.横断山区
解析 第3题,由景观图可知,观测者位于两个土体坍塌地之间且左侧较宽右侧较窄,据此判断观测者位于图中丙地。第4题,该地区沟谷发育且多塌方等地质灾害,应位于我国黄土高原。
答案 3.C 4.A
5.阅读图文材料,完成下列要求。
100多年前,詹天佑主持修建我国首条铁路干线——京张铁路。他在勘测八达岭线路段时,发现该路段地形坡度大,火车爬坡困难。他巧妙地将线路设计成“人”字形,不仅成功地解决了这一问题,还成为我国铁路建设史上的一个杰作。
(1)“人”字形设计是怎样降低线路坡度的?
(2)我们在观察地貌时还应关注哪些方面呢?
解析 第(1)题,根据所学可知,坡度是指地面高度变化的程度,通常用坡面的垂直高度与水平距离之比来表示。一个坡地的垂直距离是确定的,上坡过程中通过走“人”字形,可延长水平距离,降低坡度。第(2)题,根据所学知识可知,我们在观察地貌时,首先要选取恰当的观察地点,选择视野开阔、障碍物少、海拔较高的观察点;其次要遵循适当的观察顺序,从宏观到微观、从面到点的顺序;再次要明确观察的内容,如高度、坡度、坡向等。
答案 (1)坡度可以用垂直距离与水平距离的比来表示。一个坡地的垂直距离是确定的,上坡过程通过走“人”字形,可延长水平距离,坡度就会被降低。
(2)我们在观察地貌时,首先要选取恰当的观察地点,其次要遵循适当的观察顺序,再次要明确观察的内容。
$$