3.1 水循环（课件ppt）-【勤径学升】2024-2025学年高中地理必修第一册同步练测（人教版2019）

单击此处添加文本具体内容 第三章　 地球上的水 第一节　水循环 第三章　地球上的水 水圈 大气圈 岩石圈 生物圈 蒸发 水汽输送 降水 径流 第三章　地球上的水 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 第三章　地球上的水 地表径流 地下径流 植物蒸腾 第三章　地球上的水 太阳辐射 蒸发 降水 蒸发 地表径流 地下径流 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 大气圈 岩石圈 更新 动态平衡 物质 能量 地表形态 海陆间 转化 热量 气候 生态 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 第三章　地球上的水 分层练习提素养 第三章　地球上的水 课程标准 核心素养 　　运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 1.不同区域水循环的类型。(区域认知) 2.运用地理示意图，说明水循环的过程及其地理意义。(地理实践力) 3.通过分析水循环过程，能够说明水循环可以调节高低纬度之间、海陆之间热量和水汽的输送，促进物质的迁移。(综合思维) 4.自然界的水是可以循环的，但水资源的时空分布不均，人类应该合理利用水资源。(人地协调观) 一、水循环的过程及类型 1．概念 水循环是指自然界的水在____、______、______、______中，通过____(蒸腾)、________、____、下渗、____等环节连续运动的过程。 [对应学生用书第44页] 2．类型及主要环节 根据发生的空间范围，水循环可分为__________、__________和__________。 循环类型 字母 主要环节 海陆间循环 A ①蒸发、②水汽输送、③降水、④________、⑤下渗、⑥________ 海上内循环 B ①蒸发、⑦降水 陆地内循环 C ⑧________、⑨蒸发、③降水 3.过程 地球上的各种水体，在________作用下大量____，形成水汽。水汽上升到空中，在一定条件下形成____。降落到地面的水，或被____(蒸腾)，或沿地面流动形成________，或渗入地下形成________。两者汇集成河，最后又返回海洋。 1．李白在《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。此诗句体现了水循环的哪些环节？从地理学的角度分析，这两句诗是否严谨？为什么？ 提示　降水、地表径流。不严谨。这两句诗的本意是写黄河源远流长，落差极大，如从天而降，一泻千里，东流到海，势不可挡。但是从地理学的角度来看，不够严谨。因为水循环的各个环节会把海洋水、陆地水与大气水联系在一起，使海洋水和陆地水相互转化，“到海”的水可以通过蒸发、水汽输送、降水等环节再回到黄河。 二、水循环的地理意义 1．有机联系______、水圈、______和生物圈。 2．使地球上各种水体处于不断____状态，从而维持全球水量的________。 3．是地球上____迁移和____转换的重要过程。 4．降水和地表径流不断塑造着________，水循环成为______联系的主要纽带。 5．对到达地表的太阳辐射能起到吸收、____和传输的作用，缓解了不同纬度地区____收支不平衡的矛盾。 6．影响着全球的____和____，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。 2．从水循环的角度看，水资源是否是“取之不尽，用之不竭”的？为什么？ 提示　否。陆地水体的补充和更新主要靠海陆间循环完成。不同水体以不同的周期自然更新，因此，在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的。如果人类用水过多，超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会导致水资源的短缺。 知识点一　水循环的过程及意义 材料　黄河发源于巴颜喀拉山北麓的卡日曲，它是一个东西长40千米，南北宽约60千米的椭圆形盆地，伴有100多个小水泊，似繁星点点，又似颗颗晶莹的珍珠。盆地西南，有一个面积约三、四平方米的小泉，泉水喷涌翻滚，汇合盆地的潺潺细流，逐步形成一条宽约10米，深约0.5米的溪流，这就是黄河之源。河水的更新时间平均16天。下图为卡日曲景观。 [对应学生用书第45页] 3．从水循环的角度分析人类当前对地表径流的影响采取的主要措施是什么？ 提示　修建水库、跨流域调水。 结合材料探究： 1．怎样理解“百川归海”这句话的地理含义？ 提示　水循环是在太阳能和地球重力作用下形成的，陆地的海拔高于海洋，地表径流在重力作用下，由高处流向低处。 2．尝试探究黄河之源的水的根本来源。 提示　黄河源头的水主要来自冰雪融水和大气降水，其冰雪也是来自大气降水，夏季气温升高，冰雪融化汇入黄河。 1．水循环类型及地理意义 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 发生 领域 海洋与陆 地之间 陆地与陆地 上空之间 海洋与海洋 上空之间 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 示 意 图 特点 最重要的类型，又称为大循环，使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生 补给陆地水的水量很小 携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 典例 长江流域的水循环 塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环 地理 意义 ①使地球上各种水体处于不断更新的状态，从而维持全球水量的动态平衡； ②是地球上物质迁移和能量转换的重要过程； ③降水和地表径流不断塑造着地表形态； ④影响全球的气候和生态 2.水循环各环节的影响因素 (1)影响蒸发的因素 (2)影响水汽输送的因素：风(风带、季风、台风等)、距海远近、地形。 (3)影响降水的因素 (4)影响地表径流的因素 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 决定地表径流流量大小的最主要因素 流域面积 (支流数量) 同地表径流流量呈正相关 植被 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用 影响因素 对地表径流的影响 地质条件 (土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区， 河水易下渗，减少地表径流的流量 蒸发 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大 人类 活动沿岸取水会导致径流量减少 (5)影响下渗的因素 1．(内蒙古·阿拉善盟第一中学高一期末)水有多种面貌，它以不同的形式出现在世界各地的每一个角落。在极地和高山上，覆盖数千年的冰雪变化为转瞬即逝的云彩，或者是融化成流进山谷的溪水，最终奔向各大江河湖海。海水这种特殊的物质飞翔着、流淌着，新生的路上它在某处停留片刻，便会再次启程。据此完成(1)～(2)题。 (1)“融化成流进山谷的溪水，最终奔向各大江河湖海”，该材料描述的水循环环节包括(　　) A．蒸发 B．地下径流 C．地表径流 D．水汽输送 (2)“海水这种特殊的物质飞翔着、流淌着，新生的路上它在某处停留片刻，便会再次启程”，材料中的再次启程的第一个环节是(　　) A．蒸发 B．水汽输送 C．降水 D．地下径流 解析　第(1)题，溪流在地表流动，流向各大江河湖海为地表径流，B错误、C正确；蒸发是地球上的液态水转化成水汽后进入地球大气层的过程，A错误；水汽输送发生在空中，D错误。故选C。第(2)题，海水新生再次启程的第一个环节应为蒸发：海洋水通过蒸发作用，以水蒸气的形式进入大气，海洋上空的水汽通过水汽输送被带到陆地上空，随着大气中水汽的不断增多或气温降低，空气中水汽逐渐达到过饱和，水汽凝结形成云，云滴增大，降落到地面便成降水，降水通过地表径流或地下径流重新汇入海洋。A正确，B、C、D错误。故选A。 答案　(1)C　(2)A 2．《宋书·天文志》中记载“百川发源，皆自山出，由高趣下，归注于海。”下图为水循环示意图。读图，完成(1)～(2)题。 (1)图中序号与“归注于海”对应的水循环环节是(　　) A．①——降水 B．②——蒸发 C．③——水汽输送 D．④——地表径流 (2)下列关于水循环意义的比喻及其解释，正确的是(　　) A．“纽带”——地球表面物质迁移的强大动力 B．“调节器”——对全球的水分和热量进行再分配 C．“雕塑家”——调节了地球各圈层之间的能量 D．“传送带”——塑造了丰富多彩的地表基本形态 解析　第(1)题，读图可知，①表示海洋水汽蒸发，②表示水汽输送，③表示降水，④表示地表径流。“归注于海”为地表径流环节。故选D。第(2)题，水循环是海陆间联系的主要纽带；水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程，具有“传送带”的功能；水循环对调节全球热量和水分有重要作用，被称为“调节器”；水循环通过降水和地表径流塑造出丰富的地表形态，具有“雕塑家”的作用。故选B。 答案　(1)D　(2)B 知识点二　人类活动对水循环的影响 《中国西部经济发展报告》指出，我国西部地区要想实现可持续发展，必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源，在严重干旱地区模拟“人造山脉”，进行人工增雨(雪)。二是发展集雨工程。中西部十多个省区目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程，不仅解决了部分人的饮水困难问题，而且还为农田抗旱提供了水源，提高了水资源利用率。 结合材料探究： 1．为什么我国中西部十多个省区大量建造集雨水窖、水池？ 提示　我国中西部的部分地区地处大陆内部，降水较少，不能满足人们的生产和生活用水。 2．分析发展集雨工程主要是对水循环的哪一环节施加影响？此工程的有利影响主要是什么？ 提示　主要对地表径流施加影响。有利影响主要是涵养水源，调节水资源的时间分布，保障人们的生产和生活。 3．为提高集雨工程的水质，请你对当地居民的传统习惯提出建议。 提示　家禽、家畜集中圈养；生活垃圾和污水集中处理；厕所应远离集雨工程。 人类活动对水循环的影响 有利影响 修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水水位提高，可加大蒸发量和降水量 跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量 植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少 城市绿化：可减少地表径流，增加下渗，减轻城市内涝灾害 人工增雨：增大降雨量，缓解旱情 不利影响 滥伐森林，破坏地表植被：平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾害 围湖造田：能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用 不利影响 城市路面硬化：能增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝 用水不当：河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水过量开采和使用，地下水水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化 分析人类活动对水循环影响的方法 人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环，人类活动对水循环的影响既有有利的一面，又有不利的一面，分析时可从四个角度进行： (1)从时间尺度看，主要是改变水资源的季节分配和年际变化，如修建水库和植树造林。 (2)从空间尺度看，主要是改变水资源空间分布，如跨流域调水。 (3)从生态环境角度分析，大面积排干沼泽会导致生态环境恶化，所以应保护沼泽；过量抽取地下水，会导致地面下沉、海水倒灌；人类对植被的破坏，使降水以地表径流的形式迅速向河道汇集，河流径流变化幅度增大，易造成洪涝灾害。 (4)从水资源角度分析，人类对水资源加以利用时，应充分了解水循环的规律，如果开发利用的速度超过了水资源循环的周期，则会出现水资源枯竭。人类生产或生活中直接排放的未经处理的污水也会加剧对水资源的破坏，使世界大部分地区面临水资源短缺的危机。 3．海绵城市中的“湿塘”具有调蓄和净化雨水的功能。下图为“湿塘”结构示意图。据此完成(1)～(2)题。 (1)“湿塘”影响的水循环环节主要是(　　) A．降水 B．水汽输送 C．植物蒸腾 D．地表径流 (2)下列城市问题中，“湿塘”能减轻其危害的是(　　) A．内涝 B．雾霾 C．噪声 D．酸雨 解析　第(1)题，由材料可知，“湿塘”具有调蓄和净化雨水的功能，因此影响的水循环环节主要是地表径流，D正确。“湿塘”不会影响降水，没有影响到水汽输送，也不会影响植物蒸腾，A、B、C错误。故选D。第(2)题，根据材料可知，海绵城市中的“湿塘”具有调蓄功能，可以增加下渗，减少地表径流，可以减轻城市内涝，不能减少雾霾、噪声、酸雨等。故选A。 答案　(1)D　(2)A 4．(浙江温州·高一校考学业考试)下图为某校学生设计的研究水循环的实验装置示意图。据此完成(1)～(2)题。 (1)该实验没有模拟的水循环环节有(　　) A．降水 B．下渗 C．地表径流 D．水汽输送 (2)改变玻璃板的坡度，可以模拟地形对(　　) A．侵蚀强度的影响 B．地表径流的影响 C．下渗速度的影响 D．降水强度的影响 解析　第(1)题，据图分析可知，烧瓶中的水受热蒸发，形成水蒸气，通过玻璃导管输送到玻璃板上方，玻璃板上方有冰块，遇冷凝结形成降水。在玻璃板上方形成降水，流动到水槽中，水槽水无法下渗，因此该实验不能模拟出自然界水循环的环节是下渗，B符合题意；可以模拟出地表径流、水汽输送、降水，A、C、D不合题意。故选B。第(2)题，改变玻璃板的坡度，可以模拟地形对地表径流的影响，玻璃板主要涉及地表径流，坡度大，代表地形发生改变，地表径流流速加快，B正确；侵蚀强度不会改变，玻璃板不涉及下渗速度的变化， 降水强度和玻璃板的坡度无关，A、C、D错误。故选B。 答案　(1)B　(2)B 图1为全球水循环过程示意图，图2为城市循环示意图。 1．在自然界水循环中，三种类型的水循环都有蒸发(或蒸腾)和降水环节。 2．影响下渗的因素如下图所示。 可以用来解释城镇化对水循环的影响等。 3．人类活动对水循环环节的影响主要是从时间尺度(改变水资源的季节分配和年际变化，如修水库等)、空间尺度(影响地表径流的空间分配，如跨流域调水等)来理解。 (郑州·期中)下图表示“绿水”资源与“蓝水”资源的划分，“蓝水”是降水中形成地表水和地下水的部分，“绿水”是降水下渗到土壤中的水，且被蒸发(腾)，最终会进入大气。读图完成1～2题。 1．下列说法正确的是(　　) A．“蓝水”和“绿水”的根本来源相同 B．“蓝水”的数量与“绿水”的数量完全相同 C．“绿水”主要指地表径流和地下径流 D．通常所说的水资源是指“绿水” 2．关于“绿水”的说法，正确的是(　　) A．直接参与了地表形态的塑造 B．对海陆间循环产生显著影响 C．可以吸收地面辐射，具有保温作用 D．数量的季节变化不明显 解析　第1题，由材料“蓝水是降水中形成的地表水和地下水的部分，绿水是降水下渗到土壤中的水，最终通过蒸发、蒸腾进入到大气的水汽”可知，蓝水和绿水的来源都是降水，根本来源相同，A正确。绿水不是主要指地下径流，通常所说的水资源是指蓝水，C、D错误。蓝水数量和绿水数量从图和材料中读不出来，蓝水数量与绿水数量是不同的，B错误。故选A。第2题，由材料“绿水是降水下渗到土壤中的水，且被蒸发(腾)，最终会进入大气”可知，绿水没有直接参与地表形态的塑造，A错。由材料“最终通过蒸发、蒸腾进入到大气的水汽”可知，绿水对海上内循环影响较小，B错。进入到大气中的水汽可吸收地面辐射，具有保温作用，C正确。数量的变化会受到降水影响，季风区季节变化明显，D错。故选C。 答案　1.A　2.C 下图为水循环示意图。读图，完成1～2题。 [对应学生用书第49页] 1．能正确反映海陆间循环过程的是(　　) A．a→e→c→g B．e→b→c→d C．c→a→b→d D．d→a→b→c 2．水循环中的(　　) A．a环节的主要动力是季风 B．b环节集中在夏季 C．c环节不断塑造着地表形态 D．d环节为水汽输送 解析　第1题，海陆间循环环节主要有海水蒸发、水汽输送、降水(陆地)和径流(地表和地下)。图中a是水汽输送，b是降水(海洋和陆地)，c是径流，d是海水蒸发，e是陆地蒸发(植物蒸腾)，g是降水(陆地)。因此能正确反映海陆间循环过程的是d→a→b→c。第2题，由上题分析及所学知识可知，水汽输送的主要动力是大气环流，季风只是其中的一种表现形式；大气降水的季节分配与其所属的气候类型有关；地表径流不断塑造着地表形态；d环节为海水蒸发。 答案　1.D　2.C (陕西省安康中学高一期末)下图为某河流修建水库前后径流量变化示意图。据此完成3～4题。 3．修建水库后(　　) ①河流径流量增加 ②河流径流量季节变化减小 ③降水量季节变化增加 ④旱涝灾害的发生概率减小 A．①②　 B．③④ C．①③　 D．②④ 4．可调节河流径流量变化以降低洪涝灾害发生的措施还有(　　) ①植树造林 ②加固堤坝 ③疏浚河道 ④退耕还湖 A．①③　 B．①④ C．②③　 D．②④ 解析　第3题，读图中曲线可知，建水库后，河流径流量季节变化减小，②正确。洪峰期水位下降，枯水期水位提高，旱涝灾害减少，④正确。河流径流量、降水量的变化与水库修建无关，①③错误。综上所述，②④正确，D正确。故选D。第4题，植树造林可以涵养水源，增加下渗，调节地表径流量，降低洪水灾害，①正确。人工降雨，可以增加径流，但是不能降低洪涝灾害，②错误。疏浚河道可以增加洪水宣泄能力，降低洪涝灾害，不能调节径流的季节变化，③错误。退耕还湖，可以提高湖泊的调节能力，降低洪涝灾害，减小径流量的季节变化，④正确。综上所述，①④正确，B正确。故选B。 答案　3.D　4.B 5．(安徽滁州·高一校考期中)读水循环示意图，回答下列问题。 (1)写出水循环中不同环节的名称：①________　④________ ⑤________　⑥________ (2)图中水循环的不同环节中，目前受人类活动影响最大的是________。 A．① B．③ C．④ D．⑤ (3)促使水循环连续进行的主要动力是________。 (4)图中，由环节①③④⑤构成的水循环称为________。 (5)假设图示地区为我国南方沿海地区，环节①达到最大量的季节是________，理由是________。 解析　第(1)题，读图可知，图中水循环不同环节的名称是①为水汽输送，④为降水，⑤为地表径流，⑥为地下径流。第(2)题，人类修水库，跨流域调水、引水灌溉等均是对地表径流的影响。主要是因为对地表径流施加影响的技术难度较低。根据上题分析可知，⑤为地表径流，故D 项正确，A、B、C项错误。故选D。第(3)题，太阳辐射是地球的能量源泉，它是大气运动、水循环的动力。地表水体吸收太阳辐射后才蒸发变成水汽，进入大气层，参加水循环运动。故答案为太阳辐射。第 (4)题，图中①③④⑤水循环环节发生在海洋与陆地之间，为海陆间大循环。第(5)题，环节①是从海洋输送到大陆的水汽。我国南方沿海地区为季风气候区，由于海陆热力性质的差异，夏季风从海洋吹向大陆，冬季相反。故环节①达到最大量的季节是夏季。 答案　(1) 水汽输送　降水　地表径流　地下径流 (2)D (3)太阳辐射 (4)海陆间大循环 (5)夏季　我国的降水主要来自夏季风，影响时间为夏季 $$