内容正文:
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第一节 遗传的物质基础
【学习目标】
1.通过分析“伞藻嫁接实验”,克隆羊“多莉”的诞生过程,理解细胞核是遗传的控制中心;
2.通过观察分析染色体形态示意图和DNA分子结构示意图等,理解染色体、DNA、基因三者的关系。
【学习过程】
一、自主预习(自我评价☆☆☆☆☆)
1. 生物学上把_______ 与_______之间以及_______之间_______的现象,叫做遗传。
2.如果对正在分裂的细胞进行染色,可以看到细胞内有一容易被碱性染料染成深色的物质,叫_______,这些物质在传宗接代中具有非常重要的作用。
3.果蝇体细胞内有_______对染色体,玉米体细胞内有_______对染色体,小鼠体细胞内有_______对染色体,豌豆体细胞内有_______对染色体。
2、 合作探究(自我评价☆☆☆☆☆)
学习任务一:细胞核是遗传的控制中心
阅读P93-94的文字及观察思考中伞藻嫁接实验示意图,解决下列问题。
1.伞藻嫁接实验。
(1)实验中用的伞藻是一种大型的_______细胞水生绿藻,其细胞核位于_______ 内。
(2)比较伞藻A和伞藻B嫁接前和嫁接后的伞帽形状,想一想,伞帽的形状是由伞藻的哪一部分控制的?
2.克隆羊“多莉”的诞生过程。
1997年2月27日英国爱丁堡罗斯林(Roslin)研究所的伊恩·维尔莫特科学研究小组向世界宣布,世界上第一头克隆绵羊“多莉”(Dolly)诞生,这一消息立刻轰动了全世界。
下图是克隆羊“多莉”的诞生过程示意图,据图分析回答:
A
B
(1)小羊“多莉”的诞生与三头母羊有关,她们在“多莉”的诞生过程中的作用分别是什么?
(2) 小羊“多莉”的面部毛色是怎样的?与哪头母羊相似?
(3) 小羊“多莉”的诞生过程属于有性生殖还是无性生殖?为什么?
3.科学研究表明,生物的遗传物质主要存在于_______中,控制遗传现象的 _______就储存在这些遗传物质中,因此说,细胞核是_______中心。
学习任务二:DNA是主要的遗传物质
阅读P94-96的文字和图片,解决以下问题:
1.绝大多数生物的细胞内有染色体,不同生物体细胞中的染色体数目和形态是_______的,同种生物的体细胞中都含有数目_______而且_______相似的染色体。
2.染色体的化学成分主要包括_______和_______(脱氧核糖核酸的简称),科学家通过噬菌体侵染细菌实验证明了_______ 是生物的主要遗传物质。
3.美国科学家沃森和克里克在1953年4月揭开了DNA的奥秘,使遗传学的研究进入到分子水平,并获得诺贝尔奖,这是因为他们建立了 ______________模型。
4. DNA分子是______________ 双螺旋结构。
5.什么叫基因?
6.每条染色体上包含_______个DNA分子,每个DNA分子包含______个基因。
三、巩固提升
考考你判断力
下列关于细胞核、遗传物质、遗传信息、染色体、DNA以及基因的描述哪些是正确的?哪些是错误的?并说出你的理由。
①细胞核内有遗传物质,生物的遗传物质仅存在细胞核中。( )
②细胞分裂时细胞核最先由一个分成两个。( )
③体细胞中的染色体是成对存在的。( )
④同种生物所含的染色体数目相同,形态各异。( )
⑤DNA是主要的遗传物质,遗传物质就是DNA。( )
四、达标检测(自我评价☆☆☆☆☆)
1、“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要是由细胞的哪一结构决定的( )。
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
2、决定人的眼皮是双眼皮还是单眼皮这一特征的是( )。
A.细胞核 B.染色体 C. DNA D.基因
3、关于生物染色体的描述错误的是( )。
A.每种生物细胞中染色体的数目是恒定的
B.染色体的数目恒定能保证物种的稳定
C.染色体在亲代与后代之间是稳定遗传的
D.数量的变化对生物体没有什么影响
4.下列示意图能够正确表达番茄果肉细胞中的基因、染色体和细胞核三者之间关系的是
5.下列哪一种细胞里的染色体不是成对存在的( )
A.卵细胞 B.受精卵 C.白细胞 D.上皮细胞
6.葡萄进行扦插繁殖,速度快且保持了高产的优良性状,扦插后的葡萄枝条体细胞染色体数与母体细胞相比( )
A.一样 B.减半 C.多一倍 D.无法判定
7.“基因身份证”主要是利用先进的DNA指纹技术,选取人体细胞中若干个固定的遗传基因作为人的身份信息,从而用以鉴定不同人的身份。这样的身份信息主要来自于人体细胞结构中的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
8.如图是染色体和DNA的关系图,分析回答下列问题:
(1)据染色体和DNA的关系示意图,简要概述染色体、DNA和基因三者之间的关系 ___________________________________
(2)染色体在体细胞内是_______ 存在的,DNA分子也是_______存在的,DNA分子与遗传特征相关的片段,称为 _______,它也是_______存在的。
(3)图中A表示的是_______,B表示的是_______,C表示的是_______。
(4)生物主要的遗传物质是_______,而遗传物质的主要载体是_______。
5、 拓展延伸
人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象,但却长期被 “究竟什么是遗传物质”的问题所困扰。下面我们就循着科学家的足迹,按照从宏观到微观的顺序,去揭开遗传物质的“面纱”。
(1)科学家将甲羊的乳腺细胞核注入乙羊的去核卵细胞中,然后植入丙羊的子宫内培育出克隆羊。克隆羊的长相几乎与甲羊一模一样,由此说明遗传物质存在于中______________。
(2)由于遗传性状在前后代能保持一定的稳定性,因此,科学家推测遗传物质在前后代也应该保持相对稳定。在观察细胞分裂过程中,科学家发现 的形态和数目在前后代保持稳定,因而推测该物质可能是遗传物质。科学研究表明,该物质由蛋白质和DNA两种成分组成,什么是遗传物质仍是谜团。
(3)赫尔希和蔡斯两位科学家做了如图所示的“噬菌体侵染细菌”实验。分析该实验可知,噬菌体的_______并没有进入细菌细胞内,却在细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体,该实验说明_______ 是遗传物质。
(4)美国科研小组将大鼠生长素基因转人小鼠的受精即内,然后将该受精卵移植到小鼠的输卵管,培育出转基因超级鼠。该实验说明,生物的性状是由_______ 控制的
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