山东省聊城市东阿县第三中学2023-2024学年八年级下学期6月月考语文试题

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特供文字版答案
2024-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 东阿县
文件格式 ZIP
文件大小 76 KB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年八年级下学期语文水平调研试题 一 .积累与运用(26分) 1.阅读语段,根据拼音写汉字。 (2分) ㅤㅤ读万卷书,行万里路。旅游是一种阅读,阅读也是一种旅游。阅读中,我似乎亲眼看到了畅快ch ch ng _ 的黄河壶口瀑布,一派奇美令人眩晕的各拉丹冬;似乎和马克•吐温一道登上了怪石嶙峋,光影变幻的勃朗峰;似乎变成了一滴水,见证了丽江的人世沧桑,体验了百姓生活的恬淡,欣赏了w c i b n l n _ 的夜景,最终跃入江流,奔向大海。 2.加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A. 端午节到来之际,包粽子、赛龙舟等活动的轮番上演,引来了许多市民们的袖手旁观。 B. 闪电仿佛一把利剑划破长空,紧接着震耳欲聋的雷声响了起来,随后大雨便倾盆而下。 C. 困难和痛苦接踵而至,她却像没事一样,整天笑呵呵,依然精神抖擞地来给学生上课。 D. 先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相辅相成的。 3.表述有误的一项是( )(2分) A. 《庄子》是我国道家学派的代表著作,善于运用寓言故事说理,想象瑰丽。《北冥有鱼》以雄奇的想象,塑造了“鲲鹏”的宏大形象,对后世影响深远。 B. “记”是古代的一种散文体裁,用来记事、记游、状物,表达情感或阐述某些观点。《桃花源记》《小石潭记》《礼记》《核舟记》都属于这种体裁。 C. 杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代现实主义诗人,与李白合称“李杜”。代表作品有:《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》等等。 D. “石”是容量单位,十斗为一石。“骈”本义为两马并驾,引申为并列。“独”指老而无子。“班马”是离群的马。 4.下列有关文学文化常识的说法,有误的一项是( )(2分) A. 古人对年龄有特定称谓,例如“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、六十岁。 B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。诗歌按内容分为“风”“雅”“颂”。 C. “记”是古代的一种文体,用来记事、记游、状物或表 参考答案 1. 驰骋    五彩斑斓 2. A 3. B 4 C 5. (1)孔子,《春秋》 (2) 乙,保尔一生中,曾四次战胜死亡回到了人间,病愈后,他又回到了工作岗位,并且入了党,保尔在全身瘫痪,双目失明的情况下,忍受着内体和精神上的巨大痛苦,开始了新的生活。保尔传递出来的精神,正是青年人身上所应具有的积极进取、顽强勇敢、热爱生活、永不退缩的高贵品质,保尔虽然不在了,但他的精神永存。 6. 【小题1】光荣的延河还要在前头 【小题2】白露未已,零落成泥碾作尘,挑兮达兮,同是宦游人,拣尽寒枝不肯栖,曲径通幽处,禅房花木深,青山横北郭,白水绕东城,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足,斗折蛇行,明灭可见 7. (1)①培养;②以……为子;③职分/职守;④现在。 (2)①让老年人有终老的保障,年轻人能够发挥自己的才能,为社会效力,孩子们能够顺利成长。 ②天下的害又是什么呢? (3)有德行、有才能、讲信用、能和人和睦相处。 (4)人人能得到社会关爱;人人能安居乐业;货尽其用,人尽其力,父慈子孝,兄弟和睦,君惠臣忠,人与人和谐相处;国与国之间没有杀伐,社会稳定。 参考译文: 【甲】在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦气氛。所以人不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务,女子有归宿。反对把财物弃置于地的浪费行为,不是为了占为己有;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生。所以门从外面带上,而不从里面闩上,这叫做理想社会。 【乙】墨子说:“仁人处理事务的原则,一定是为天下”兴利除害,以此原则来处理事务。”既然如此,那么天下的利是什么?而天下的害又是什么呢?墨子说:“现在如国与国之间相互攻伐,家族与家族之间相互掠夺,人与人之间相互残害,君臣之间不相互施惠、效忠,父子之间不相互慈爱、孝敬,兄弟之间不相互融洽、协调,这都是天下之害。” 8. (1)父母和自己的家  ②周末他带儿子回家看父母  ③自己、妻子和儿子的家   ④他和妻子全力照顾儿子 (2)①写远处的父母家“灯火通明”,用“幸福”来形容“灯光”,侧面烘托人物心情,表现出全家人对儿子成绩的关注和当时的喜悦之情。②用“赶紧”来修饰动词“放下”,用“一路”修饰“小跑”,生动形象地写出了“他”听到儿子回家时,想要回家见到儿子的迫切、喜悦心情。 (3)既指文中着墨最多的“他”,也指组建了新的家庭的“儿子”。标题中的“屋檐”用来指代“家”,文中的“他”成年后离开父母家,有了自己和妻子的家;“儿子”在省城工作、结婚、买房,也组成了一个新的“家庭”,这是两代人之间的传承,都把自己活成了屋檐。 (4)我认为应该放入单元C。理由:这篇文章主要写了父母、“他”和儿子三代人之间的亲情故事。“他”和儿子接受了父母的养育,长大后看望、照顾父母,体现了爱的流动。“他”对父母尽孝,儿子对“他”尽孝,体现了爱的传承。 9. (1)D (2)运用了列数字和作比较的说明方法,从时间长短上精准对比,科学地说明了人类的注意力正在萎缩这一特点。 (3)指代一个成功的产品,在一个又一个8秒内不断地释放新的刺激点。 (4)手机屏幕导致眼睛无法实现完全地眨眼,每分钟眨眼次数减少;眼球被不断跳出新的刺激点的屏幕吸引,持续保持紧张状态,完全瞬目次数明显减少;导致眼睛内膜泪液分布不均匀,眼睛容易疲劳,诱发眼疾。 10.作文(略) 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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