专项提优训练卷(七)分式化简求值的常见题型&专项提优训练卷(八)巧用分式方程的解求字母的值或取值范围-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年八年级上册数学（人教版 黑龙江专版）

我几年!上! 阳 专项提优训练卷(七 类型五 分式化简求值与方程(组)不等式(组)的结合 分式化简求值的常见题型 △4RC的三边,且a为整数 [答:0] 类型一 化简后直接代入装值 满是方程组+2-a4.” 1.先化篇,再求1-1其中-2. 12x+v--10 -211+-1 类型三 利用整体代入法求借 2.当a,6在数轴上的位置如阐所示时,计算(1- - #2t. 8.(杜)化.()-4 寸去+)1 1题 3(+1)x-1. 的简集中选一个;的整数值代人 求值. 类型四 转化已知条件求值 类型二 选择合适的数代入求值 高+2) 11-21-0 合适的整数代人永值 .37. 用此国标较科音做信扫词 AI学助手在线答疑 类型四 .提据分式方规的的范晚建定字母务数的显结范用 专项提优训练卷(八 n.已知x干:的分式方程-2--2.-1. ,-22- 巧用分式方程的解求字母的值或取值范围 6.已知关于:的分式方程2+3 (1当 =3时,分式方程 [答:P1 -4:<一1.且&为整数,则符合条件的所有占值的乘积为 (2)若这个分式方程无,求的值 类型一,根病分式方程幅的具修值确定字母数的值 ) 1.(州中考)已知关于:的分式方程2-.-3的解是。。 A.匠数 B.负 C.零 1-2 D.无法定 3.则 的为 类型五 根据分式方程的增根确定字母参数的值 ) A3 B.-3 C.-1 7.(中)若关于:的分式方程m+4352有增根,则 D.1 1-“-3 类型二 根居分式方程解的符号确定字母参数的取值范围 m的_为 1 ) A.2 B.3 C:4 D.5 的取值用是 ) A.-1且-2 B.0且n-2 . ) A.0 C.a-2且-3 D.a-1且a-3 B.-4 C.2或1 D.0或-4 3(无本地区本)已知关于:的分式方程.1-的解 类型七 根据分式方程与另一个方程同解确定字母参数的值 -1 13已知方程、2 是非负数,则a的取值范用是 ) A.ms2 B.2 相同求的值 Cms2Hn*-2 D.mc21m-2 类型三 根据分式方程的整数解确定字母参数的值 类型六 根呢分式方程无解确定字母参数的值 4.若关于:的分式方程--有正整数解,则整数m的值是 1.已知关于:的方程3-22_无解,则的为 ,-1* t41 41 1 ) ) B.-8 -2 C.3成5 D.34 A.-5 B.5 .3 n.5 5.(童夜中A卷)若关于7的一元一次不等式组 2m,2 [r-14~1 的解集为x-2.且关于y的分式方七-1 的蕴. 5-1n +1 和是 A.-26 B.-24 C.-15 D.-13 .3.用此国标较科音做信扫画 A学助手在线答疑 17.第(0)1)六 870. (4.2m.(r20.A40 3.w1过 21) _1.5. 2.11--D -11017 1-1(.11 1.8-. 即-士.5 4 -11) .. .n,2c8. .__8。 1-I L.cc1. ,%1_2. :-2 / (_. 七 __. .在?中的整数只选- m.0. (2)这分式二“关联分式”是X。 4解:))。 :-0时.:-2---2-0--2 # 。47。 . --A. --_ A..C的0分为-是 10 的。! (二。 --2-1*--3) &.(1 - __ ) 1-15时--3 _. 1_7 ★,那” 2) - .与2-3构成△AaC三过. :1c5. (3)[](1)(2)的姓是如文二的 分母,2-1-6-3c.得.:1.5. 26.(1)段甲车行有:名工人参与生产,乙车候有,名工 义。为数-。可题13.A 经检验,.-1.5是分式分的解. 人严。 “选联”王()-士 又日了. .-15 ..-4. /*-30. 23.;(1)设被予题住跨强分为A. 1-. ②thn.2-4a-2. 高.--1 对-1 1m+-844+? 答,甲车问有30名工人参与严,乙年到有20名工人 与产 r-n1 1.-2. ()过 . -5 (21③段方字二中乙本些时相名工人 由题意吾 1- 27000 -43) 专项提伏训练卷(七) 30×25x(1+20%1+0x0 网-112 27000 分式化答求情的常见题型 -30x25(20.n)x) 1.-0)) :2b-8-0. (2)不。 得-5. +-4 :2+65. 晚-1.即,-0 理:看享次的慎的等于-士. 经检,过5是序分式方程的呢,日答合题音 &:-2时---1 答:乙车间离时指5名二人. 6..--(2) :式-4. 2() -0,无意. ②选方案一更节皆开支,理如下 “-41” ) fi+{ 准2 听吐算式的值不睡等干-1. 会完成生产任务所需的间为 2700 -.._..- 24.:赴甲的速度为:子/时,则乙的连度为 30-8×(1-2)80-无). 4 (.&) △) ) 米 .选择方案一加的旧为 0011s0-17701元1: _) 题意l1-s0 _ 这择方案二面增阳的闭为 5x1×300-18000(元). :(-1.-21.0. 由数.:-1-2. 验-因是分式友的,共技合题 -17 001500 5..-1-2时.--.- :-1-2. 答:甲车的密度为0子来/时 2.选择方一更节客开支 .60: 八年上! ,_-1-走整-1-上” 12.解(1)批=3代人分式 得 7.,t- 1--.-1聂 (..y).4y--可) 2.解.110(39 1-72- -_, -11.--5上结有选的垫的 (2+1-+16 -64 3-2.-2-2-1.1-. 3y1-r) 是-8-5--13故选B -(.8-64. 6A析】-2).2分,得 1。 .(..80 ) 校奖:-叫-10. 二.(.8-64-b -,是本-4. (2+3)+3)-,20-2-3)--3. 二项式.16-的题小英是-4 试方的为-。 .--10. (3)在 3+3y-6.:--. --4-1-2(3)-45-35 (2),提-.-2-2-1 -4.60.2--14-60m]+? 1 0_.7--1 :惊- 埋a-1-1. --(4-600+15)+15+7 -1-3-2-1-3-711 %-1-n跟-1时方段-D1无.第 8解t-1:。 .-1-15+227 武无: 文.--6-5-4-3.-2-1.1.34 :(-150 当1时由分式短无算,符到。-2-0.即.-.是 -(): 5.6.7.8.910.11.12.13.符合条件的所有上说的 -.-(-150. --2代式程--上料 王故A. #_。 --(2-15)4227-227 2-1=1. 7.D 二多→式-4★-60+2存在是文,故大第为2 B是数,2本+跟二 01)>-1. #l 3.解1.7(0.2(1-2) 程有对,得则;7点1-7.把;7在入方程 (题可-?-(-1)(} 上过的首为1或 一-4.把.--2代人程,-B.则-0 -+.a-了-- 或一4,文-0时,厚分式言程无.4故13解古程--1. 图-1c1c3. --0)-(-- 0上-4式无 选. -1---1--3. 化为整式程-1).2:.1).”-1. .取的炮为-17 -0.-3 据乱x-3.检,3“-3是分达古程的握 出r--1..281-1)-3.1. 士句1的是.-. (3%:-23-4-3-8. -1-4 -1.去折号,1+-3-2-1项,1r+ ,2时,-- :现试中有因共-23 --3-2.-. 2-1.3.合同.得10=2+2,的至数化为1. 段另-个因试写[?. -,关于&的方3--措 专项提优证练卷(八) .4--1-f2. 哥---经指---是原分式方程的题. 巧用分式方程的解求字母的值或取值范围 ...-2-o- .-11-4 1.5[]1-3入共,的义程是-3.再 --0--2 -1-2-4.2-13 1.A 专项提伏训搭卷(九) 哥c-6-9. 11.方程两边:-1)- 新定义型试题 2 -.4--18 .-2.n-11-2.2 --0.1 北育,得(n+1-344 -(.-np. 4.D [翻析]式方,阵。”因为式方程有至 ·1D目-I时,谈整式方程无,则原分式 -3%:+1).1 4.(1):①32-?-5. 方程: ). 整数,所江整数%的流是3成点故选B ②27-h3'-3. 10时,分式程无 [-14- -2. 13-3.11. ③h 1-.P-0. tt-1-25-0.题.-1成.-2. 5.D[解析]解等 (2:l. .w.hV-. l-. ...-.1-)r4..--. -。 效元为,-2..1-2,是> :-2时2.1-3.4.n:-2. 高.-1.30r+1-0. -11.-2.得“-,是些 上所迹,:的值为-1-或-2 ,程的解为,- 由对数的义,得w-,:h.是 .6.