阅读打卡1-8-【黄冈小状元】2024年二年级语文暑假作业2升3快乐巩固与衔接(样书)

今天是 月 日星期 天气 二年级语文 ◆阅读打卡1 做一片美的叶子 远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。 走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形 态各异一一你找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献 给大树。绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子 肥美；秋叶变黄；冬叶飘零一回归大树地下的根。 大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自 己的位置。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它 茁(zhu6)壮，葱翠。大树站在太阳和土地之间。 1.叶子在不同季节有不同的特点，请补全下面的导图。 春天 夏天 冬天 叶子变黄 叶子飘零 2.短文中画“”的句子让你想到的成语是( )。(填序号) ①落叶归根 ②落地生根 ③落地无声 3.对短文内容理解错误的一项是( )。(填序号) ①我们每个人都要像叶子一样，无私奉献。 ②我们每个人都要像叶子一样，时刻炫耀。 4.生活中，你打算为班级、学校或社会做些什么呢？快来写一写吧！ 为了我们的 ,我打算 ,做最美的那片叶子！ 完成时间： 自我评价：☆☆☆☆☆ 健闻小署假作业今天是 月 日星期 天气 ◆阅读打卡2 陈毅(y)吃墨水 陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。 有一次，他正在聚精会神地看书，妈妈端来了一盘烧饼和一碟芝麻 酱，叫他蘸(hàn)着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨 盒，他竟然把饼蘸到墨盒里，津津有味地大吃起来。 妈妈走进屋里，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才 发现自己蘸的不是芝麻酱，而是写字用的墨水。妈妈一边责怪他，一边 心疼地拉他去漱口。他却笑着说：“没关系！吃点墨水好哇，我肚子里 的‘墨水’还太少呢！” 1.短文一共有 个自然段。 2.短文中有一个四字词语表示“集中精神；集中注意力”。请你找到它， 并用“O”圈出来。 3.仿照短文中画“”的句子，用“…一边…一边…”写句子。 4.在短文画“”的句子中，第一个“墨水”指()，第二个“墨水”指 ()。(填序号) ①学问或读书识字的能力 ②，墨汁，用墨加水研成的汁 5.陈毅吃墨水的故事说明陈毅爷爷是个什么样的人呢？短文中有一句 话告诉了我们答案，请用“”画出来。 完成时间： 自我评价：☆☆女☆☆ 今天是 月 日星期 天气 二年级语文 阅读打卡3 雨夜送大嫂 1962年5月的一个黄昏，雷锋正在驻地保养汽车。突然，阴云密 布，哗哗地下起雨来。 雷锋急忙扯过帆布盖好车。这时，公路上急匆匆走过来一位三十 多岁的妇女。她怀里抱着一个小男孩，右手还拉着一个五六岁大的孩 子，左肩上背着两个行李包，顶着风雨一步一滑，艰难地行走。雷锋跑 上前去，一打听才知道，那位妇女姓纪，是从哈尔滨回来探亲的。 雷锋见母子三人没有带雨具，行李也比较多，就取了自己的雨衣并 脱下自己的军装外套给他们挡雨，并抱起年龄大一些的那个孩子一路 前行。雷锋和母子三人在雨夜里走了十几里的泥泞山路，雷锋终于将 他们送到了纪大嫂的公婆家。纪大嫂一家再三挽(wǎ)留雷锋，让他 避避雨再走，浑身被雨淋湿的雷锋谢绝了一家人的好意。雷锋想：这算 得了什么？我一定要赶回部队，明天还要出车呢。 雷锋又走了十几里的山路回到了部队。 1.根据意思在短文中找出相应的词语。 浓厚的云层布满天空。( 2.根据故事的发展顺序重新排序：② ①雷锋连夜赶回部队 ②突然下起大雨 ③雨夜送母子三人回家 ④看到冒雨赶路的母子三人 3.读了短文，你觉得雷锋是一个怎样的人？( )(多选，填序号) ①助人为乐 ②纪律性强 ③心地善良 4.学校将要开展学雷锋活动，你打算怎么做呢？ 完成时间： 自我评价：★☆☆☆女 小假作业今天是 月日星期 天气 ◆阅读打卡4 小动物避暑 夏天真是太热了！小公鸡和小鸭子为大家想出了一个避暑的好办 法—去森林里的山洞。 它们先邀请小黑狗。小黑狗摇摇尾巴说：“我舌头上有很多汗 腺(xiàn),可以用来排汗，我不怕热，不需要避暑。”它们又邀请小孔雀。 小孔雀扇扇翅膀说：“我开屏就可以降温，也不需要避暑。”它们还邀请 了可爱的小松鼠。小松鼠在树枝间蹦来蹦去，说：“夏天到来之前，我就 脱掉了冬天的厚毛衣，换上薄薄的夏装啦。” 小公鸡和小鸭子看到大家都有自己的避暑方法，它们就放心地去 了山洞，在那里度过了一个凉爽的夏天。 1.小公鸡和小鸭子为大家想出的避暑方法是( )。(填序号) ①去小溪边 ②去大树底下 ③去森林里的山洞 2.根据短文内容，连一连。 可爱的 凉爽的 薄薄的 夏天 夏装 小松鼠 3.小动物的避暑方法不同： 利用舌头上的汗腺排汗， 通过开屏就可以降温， 早早地换上了夏装。 4.你还知道其他小动物的避暑方法吗？请写一写吧。 完成时间： 自我评价：☆☆女☆☆ 今天是 日星期 天气 二年级语文 阅读打卡5 一只大钳(qian)子 就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出 来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟被拉 上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却拉断了。 很痛很痛啊。小螃蟹跑回了他自己的洞里。小螃蟹知道，他的钳 子还会长出来的，可是，那要过很久，而且，再也长不到原来那只那么大 了。小乌龟、小青蛙，还有池塘里的大鱼、小鱼和小虾，都来到小泥洞， 想来安慰小螃蟹，可是，小螃蟹就是把背堵在洞口，不让他们进来。他 觉得自己这副怪样子，没脸见人了。 有一天晚上，小螃蟹第一次出了洞。他来到那个小乌龟掉下去的 土坑前。土坑已经没有了，它已经被填平了。就在这上面，有一座石头 搭起来的很小的小屋，在小屋的里面，放着的是一一一只大钳子！旁边 还写着一句话：这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。小 螃蟹呆住了。他很想哭出来，不过不是因为难过。 “以后，我 ”小螃蟹想。 1.被小螃蟹从土坑里救上来的是( )。(填序号) ①小青蛙 ②小鸟龟 ③小虾 2.为什么小螃蟹不让大家进来安慰他？用“ ”在文中画出相关句子。 3.文中画“”的句子要用( )语气来读。（填序号） ①愤怒的 ②感动的 ③兴奋的 4.根据故事的发展顺序重新排序： (填序号) ①小螃蟹发现小屋和大钳子。②小螃蟹为失去一只大钳子难过。 ③小螃蟹躲在洞里不愿意见人。④小螃蟹为了救小鸟龟失去大钳子。 5.故事的最后，小螃蟹会怎么想呢？在短文中的横线上写一写。 完成时间： 自我评价：☆☆☆☆女 小署假作业今天是 月 日星期 天气 ◆阅读打卡6 小麻雀拜师 小麻雀对老鹰说：“先生，您愿意收我为学生吗？”老鹰快乐地答： “行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天 要搏击风雨，翻翔(0xidg)蓝天哪！”小麻雀犯难了，低声说：“那我可 不敢学了。” 小麻雀又找到鸵(uó)鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快 地回答：“好！我们每日要在酷热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极 了：“我不想学了。” 小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕苦怕累 而没有学成。 小麻雀很快变成了老麻雀，什么本领也没有学会。他只能贴着地 面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。 1.从短文中找出下列词语的近义词。 高兴一( 本事一( 2.小麻雀分别向 和 拜师求学。 3.“小麻雀很快变成了老麻雀，什么本领也没有学会”，是因为()。 ①拜错了师傅 ②怕苦怕累 ③时间过得太快 4.你准备怎样学本领呢？请写一写。 6 完成时间： 自我评价：☆☆女☆☆ 今天是 日星期 天气 二年级语文 ◆阅读打卡7 整本书阅读真题 一、（广东省云浮市）读目录，完成练习。（填序号） 1.在这本书中看不到的故事是( 七色花/2 ①《七色花》 ②《看门的大黑狗》 十二个月/28 录 ③《坐马车》 ④《无名英雄》 海的童话/55 2.文文看到了第95页，她正在看的故事 看门的大黑狗/77 爱吹牛的小猪/90 是()。 牛大伯·驴大婶/102 ①《爱吹牛的小猪》②《十二个月》 坐马车/125 春天在哪里/132 ③《海的童话》 ④《春天在哪里》 二、（广东省江门市）选一选。（填序号） 1.马良有了神笔以后，天天替( )画画。 ①财主 ②皇帝 ③穷苦人 2.老婆婆送给珍妮的七色花有什么用处呢？() ①能用来吃。 ②能插在花瓶里观赏。 ③能实现愿望。 3.寒来暑往，( )。 云腾致雨，( )。一一《千字文》 ①玉出昆冈 ②秋收冬藏 ③露结为霜 三、（湖北省襄阳市）《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》 你最喜欢儿童故事书中的哪个人物？为什么？快来分享吧！ 我 的 我最喜欢的人物是： 。因为 完成时间： 自我评价：☆☆☆☆☆ 健闻小根署假作业今天是 月 日星期 天气 ◆阅读打卡8 学问的故事 从前，有一位老人很有学问。他的屋子里有一块匾(biǎ)，上面写 着“学问”两个大字。老人死后，他的两个儿子就把匾一分为二。 哥哥拿了一个“学”字，从早到晚只知道读书，从来不提问题。 弟弟拿了一个“问”字，专门提问，却从来不读书。日子长了，两个 人都(dou du)学得稀里糊涂。 后来，哥俩想起了父亲生前的教(jiā0jià0)导：“学问，学问，既要 学又要问。”于是，他们俩开始勤学好(hǎ0hà0)问，学习进步很大，结 果也都像父亲一样，成了有学问的人。 1.短文一共有 个自然段，请给每个自然段标上序号。 2.给短文中加，点的字选择正确的读音，打“/”。 3.从短文中找出下列词语的反义词。 生前一( 退步一( 4.想起父亲的教导之后，兄弟俩是怎么做的？结果怎样？请在文中找 到答案，并用“”画出来。 5.读完短文，你受到了什么启发？ 8 完成时间： 自我评价：☆☆女☆☆二年级语文 参考答案 阅读打卡1 4.示例：我打算尽最大努力，帮助 1.叶子嫩绿叶子肥美 秋天 他人。 2.① 阅读打卡4 3.② 1.③ 4.示例：班级爱护班级公物，主 2火 动帮助同学 3.小黑狗小孔雀小松鼠 阅读打卡2 4.示例：小兔子会通过扇动自己 1.3 的长耳朵给自己降温来避暑。 2.聚精会神 阅读打卡5 3.示例：姐姐一边唱歌一边跳舞。 1.② 4.②① 2.他觉得自己这副怪样子，没脸 5.陈毅爷爷小时候非常喜欢 见人了。 读书。 3.② 阅读打卡3 4.④②③① 1.阴云密布 5.示例：还要帮助别人 2.④③① 阅读打卡6 3.①②③ 1.快乐（愉快）本领 21 水暑假作业 2.老鹰 鸵鸟鸭子百灵鸟 阅读打卡9 3.② 1.32 4示例：我会不怕吃苦、坚持不懈 2.③ ① ② 地学本领。 3.小松鼠知道了，采来一只蘑菇， 阅读打卡7 放在房顶上。小松鼠轻轻地唱： -、1.④2.① “蘑菇蘑菇像把小伞，喝了雨水， 二、1.③2.③ 越长越快。”蘑菇长大了，变成了 3.②③ 一把大伞。小兔屋里不漏雨了。 三、示例：马良马良不仅聪明勇 4.② 敢，而且还经常帮助穷苦人， 阅读打卡10 十分善良、有正义感。 1.4 阅读打卡8 2.果园里 打谷场上 1.4标序号略 3.洁白 美丽 2.dou jicàohào 4.3稻子 棉花高粱 3.死后进步 5.(1)① (2)② 4.他们俩开始勤学好问，学习进 阅读打卡11 步很大，结果也都像父亲一样， 1.盛开 快乐结束 成了有学问的人。 2.夏天时的想法：到处都有吃的 5.示例：我们学习时也应既要学 东西，漫山遍野的花朵正在盛 又要问。 开，这真是一个快乐的夏天啊！ 22