专项06 句子排序-2024年四升五英语暑假专项提升（人教PEP版）

专项06 句子排序 (含答案) 1.将下列句子排成一段完整、通顺的对话。(其中一句的顺序已给出) A.Oh, your home is so beautiful. B.Look! It’s on the first floor. C. Let’s go to my study and read books. D.Welcome to my home, Linda! E. Do you have a study? F. Where is the kitchen? G. Thank you. Look, this is the living room. H. Is your bedroom on the second floor? I. Yes, I do. It’s next to my bedroom. J. Yes, it is. 正确顺序：       F             2.将下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。 ( ) No, it isn’t. It’s next to Classroom 1. ( ) It’s on the second floor. ( ) Is it next to the library? ( ) Excuse me. Where is the teachers’ office? ( ) OK. Thank you. 3.给下列句子重新排序，组成一段对话。 ( ) It’s time for dinner. ( ) School is over. Let’s go to the playground. ( ) What time is it now? ( ) Oh! Let’s go! ( ) OK. ( ) It’s 6 o’clock. 4.给下列句子分别排出正确顺序，组成完整的对话。 ( ) Let’s play basketball.             ( ) School is over.                 ( 3 ) OK.                         ( ) Oh! Let’s go.                 ( ) What time is it?                 ( ) It’s 6:30. It’s time to go home. 5.将下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。 ( ) Hurry! Let’s go! ( ) Just a minute, Sarah. What time is it now? ( ) It’s 6: 30 o’clock. ( ) Oh no! Time for Amy’s birthday party. ( ) Hi, Sam. Are you ready? 6.将下列句子排列成一段完整、通顺的对话。 ( ) Yes, you can. ( ) Fine, thank you. ( ) Is it cool outside? ( ) Yes, it is. And it is windy. ( ) I’m fine, too. ( ) Good morning. How are you? ( ) How about you? ( ) Oh, it’s windy. Can I go and fly a kite? 7.给下列句子分别排出正确顺序，组成完整的对话。 ( ) Oh, that’s cold outside! ( ) No, it isn’t. It’s 5 degrees. ( 1 )Hi, Peter. This is Bill. ( ) Yes, but I can play with snow. ( ) It’s rainy. How about New York? Is it warm? ( ) Hi, Bill. What’s the weather like in Singapore? 8.将下列句子排列成一段完整、通顺的对话。(其中一句已给出) ( ) Great! ( 6 ) No, they aren’t. They are goats. ( ) It’s sunny today. ( ) Wow! The farm is very big. I like it. ( ) But where are the sheep? ( ) Let’s go to Mr Zhang’s farm, OK? ( ) Look! Those are sheep. They are near the cows. ( ) Are these sheep? 9.给下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。 ( ) They’re sheep. They are white. ( ) Me too! ( ) Hello, Mike. What are these? ( ) Are those sheep, too? ( ) No, they aren’t. They are cows. I like them. ( ) Hello, John. This is my farm. 10.给下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。 A.These are sheep. B.Mmm… Seventeen. C. Look. This is my farm. D.How many sheep do you have? E. It’s so big. What are these? 正确顺序： → → → → 11.给下列句子排序。 ( ) It’s your brother’s. ( ) Whose pants are those? ( ) Oh! It’s so small. ( ) They’re your mother’s. ( ) And this? Whose coat is it? 12.把下面几句话按正确的顺序排序，使它成为一段完整的对话。 ( ) It’s orange. ( ) Yes, it is. Thanks, Dad. ( ) What color is it? ( ) Look! Is that yours? ( ) Dad, where is my new dress? 13.给下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。 A.White. B.Oh, yes! Thanks, Mum! C. Mum, where are my new socks? D.White? Look! They're on your bed. E. What colour are they? 正确顺序： → → → → 14.为下列句子标上序号，组成意义连贯的完整对话。 (  1  ) Can I help you? ( ) Of course. Here you are. ( ) OK. I’ll take them. ( ) They’re just right. How much are they? ( ) Yes. These gloves are nice. Can I try them on? ( ) 20 yuan. 15.按顺序重新排列下列句子。 A.OK. I’ll take six. B.Ten yuan for three. C. Yes. These apples are nice. D.Can I help you? E. How much are the apples? 正确的顺序为：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 16.给句子排序。 A.Size M. B.How much is it? C. Can I help you? D.Yes, I want a dress. E. How about this green one? F. It’s eighty-six yuan. G. OK, I’ll take it. H. What size? I. Yes, it’s nice. C → → → → → → → → 17.将下列句子排序，组成一段完整通顺的对话。 A.How do you like this woollen(羊毛的) scarf? It’s warm. B.Oh, it’s too expensive. Do you have a cheap one? C. Can I help you? D.It’s very pretty. How much is it? E. It’s nice and cheap. I’ll take it. F. It’s $89. G. Yes. I want to buy a scarf for my mum. H. The green scarf is on sale. It’s only $13. 正确顺序：C、 、A、 、 、 、 、E 18.将下面句子排序，组成一段完整、通顺的对话。 ( ) Yes, I want to buy an umbrella for my little brother. ( 1 ) Can I help you? ( 6 ) Cool. My brother likes cars. How much is it? ( ) Hmm. He doesn’t like blue. ( ) How about the red one? There’s a car on it. ( ) It’s 12 yuan. ( 3 ) How do you like this blue umbrella? ( ) Wow. It’s cheap and nice. I’ll take it. 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1. D A G B H J E I C 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论家。 【详解】欢迎琳达来自己家，D. Welcome to my home, Linda!； 夸赞对方家美，A. Oh, your home is so beautiful.； 说谢谢并介绍客厅，G. Thank you. Look, this is the living room.； 问厨房在哪，已给出，F. Where is the kitchen?； 说在一楼，B. Look! It’s on the first floor.； 问对方的卧室在二楼吗，H. Is your bedroom on the second floor?； 回答是的，J. Yes, it is.； 问有书房吗，E. Do you have a study?； 回答有，I. Yes, I do. It’s next to my bedroom.； 说去书房看书，C. Let’s go to my study and read books.； 故答案为DAGBHJEIC。 2. 4 2 3 1 5 根据句子汉语意思可知对话大意为：问教师办公室在哪。 【详解】问教师办公室在哪，Excuse me. Where is the teachers’ office?； 说在二楼，It’s on the second floor.； 问在图书馆旁边吗，Is it next to the library?； 说不在，No, it isn’t. It’s next to Classroom 1.； 说谢谢，OK. Thank you.； 故答案为42315。 3. 5 1 3 6 2 4 根据所给句子含义，可知文章大意为：放学后关于时间与活动的对话。 【详解】第一句点名时间，提出建议，School is over. Let’s go to the playground.； 第二句同意建议，OK.； 第三句是询问时间，What time is it now?； 第四句回答时间， It’s 6 o’clock.； 第五句表达这个时间该吃晚餐了， It’s time for dinner.； 第六句一起回家，Oh! Let’s go!； 故答案为513624。 4. 2 1 6 4 5 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论放学后打篮球。 【详解】说放学了，School is over.； 建议打篮球，Let’s play basketball.； 说好的，OK.； 问几点了，What time is it?； 回答时间并说该回家了，It’s 6:30. It’s time to go home.； 说让我们走，Oh! Let’s go. ； 故答案为21645。 5. 5 2 3 4 1 根据所给句子可知对话是关于两个人要去参加艾米的生日聚会的对话。 【详解】首先打招呼，用Hi, Sam. Are you ready?； 然后回答稍等，询问现在几点了，用Just a minute, Sarah. What time is it now?； 回答几点钟，现在6点半，用It’s 6: 30 o’clock.； 接下来说该到去参加艾米的生日聚会了，用Oh no! Time for Amy’s birthday party.； 说快点！让我们去吧，用Hurry! Let’s go!； 故答案为52341。 6. 8 2 5 6 4 1 3 7 根据所给汉语意思，可知对话大意是：两个人在互相问候，谈到了天气，其中一个人想去放风筝。 【详解】首句说早上好。你好吗？Good morning. How are you?； 说很好，谢谢你。Fine, thank you.； 说你呢？How about you?； 说我也很好。 I’m fine, too.； 说外面凉爽吗？Is it cool outside?； 说是的，它是。而且风很大。Yes, it is. And it is windy.； 说哦，风很大。我可以去放风筝吗？Oh, it’s windy. Can I go and fly a kite?； 说是的， 你可以。Yes, you can.； 故答案为82564137。 7. 5 4 6 3 2 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论天气情况。 【详解】问候彼得并介绍比尔，Hi, Peter. This is Bill.； 问候比尔并问天气情况，Hi, Bill. What’s the weather like in Singapore?； 回答天气情况并问纽约的天气温暖吗，It’s rainy. How about New York? Is it warm?； 用yes或no回答，No, it isn’t. It’s 5 degrees.； 说很冷，Oh, that’s cold outside!； 说是的并说可以玩雪，Yes, but I can play with snow.； 故答案为54632。 8. 3 1 4 7 2 8 5 根据句子汉语意思可知对话大意为：谈论农场的动物。 【详解】天气晴朗，It’s sunny today.； 建议去农场，Let’s go to Mr Zhang’s farm, OK?； 好极了，Great!； 农场很大，Wow! The farm is very big. I like it.； 那些是绵羊吗？Are these sheep?； 回答不是，(已给出)No, they aren’t. They are goats.； 寻找绵羊，But where are the sheep?； 在牛附近，Look! Those are sheep. They are near the cows.； 故答案为3147285。 9. 3 6 2 4 5 1 根据所给句子含义，可知文章大意为：农场上的动物。 【详解】第一句是给约翰打招呼，并介绍自己的农场，Hello, John. This is my farm.； 第二句是以相同的方式打招呼，并询问是什么，Hello, Mike. What are these?； 第三句是回答是什么，They’re sheep. They are white.； 第四句是询问那些是不是也是绵羊，Are those sheep, too?； 第五句是回答是不是，并表达自己的喜欢，No, they aren’t. They are cows. I like them.； 第六句是表达自己也喜欢Me too!； 故答案为362451。 10. C E A D B 【详解】根据所给句子可知这段对话大意为：两人在谈论农场里的动物。 首句引出话题，该句为 Look. This is my farm. 对农场进行描述，故该句为It’s so big. What are these? 回复对方是什么动物，故该句为These are sheep. 询问对方有多少只绵羊，故该句为How many sheep do you have? 回复对方绵羊的数量，故该句为Mmm… Seventeen. 故答案为C E A D B。 11. 4 1 5 2 3 根据所给句子含义，可知文章大意为：关于是谁的衣服。 【详解】第一句是问是谁的裤子，Whose pants are those?； 第二句是回答是谁的，它们是你妈妈的。； 第三句是询问是谁的外套， And this? Whose coat is it?； 第四句是回答是谁的外套，It’s your brother’s.； 第五句是说外套小，Oh! It’s so small.； 故答案为41523。 12. 3 5 2 4 1 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论新连衣裙。 【详解】问新连衣裙在哪，Dad, where is my new dress?； 问颜色，What color is it?； 回答颜色，It’s orange.； 问那是要找的连衣裙吗，Look! Is that yours?； 回答是的，Yes, it is. Thanks, Dad.； 故答案为35241。 13. C E A D B 根据所给句子可知该段对话大意为：寻找袜子，妈妈帮忙找到了袜子。 【详解】首句应该是询问袜子位置：妈妈，我的新袜子在哪里？Mum, where are my new socks? 接着妈妈询问袜子颜色：它们是什么颜色？What colour are they? 然后对方回答颜色：白色。White. 根据颜色找到袜子：白色？看！它们在你的床上。White? Look! They're on your bed. 最后表示感谢：噢，是的！谢谢，妈妈！Oh, yes! Thanks, Mum! 故答案为CEADB。 14. 3 6 4 2 5 根据所给汉语意思可知对话大意为：购物。 【详解】提供帮助，Can I help you?； 说需求，Yes. These gloves are nice. Can I try them on?； 做出肯定回答， Of course. Here you are.； 说戴着是否合适，They’re just right. How much are they?； 回答价钱，20 yuan.； 说是否买，OK. I’ll take them.； 故答案为36425。 15. D C E B A 根据句子汉语意思可知对话大意为：购物。 【详解】提供帮助，D. Can I help you?； 说需求，C. Yes. These apples are nice.； 多少钱，E. How much are the apples?； 回答价格，B. Ten yuan for three.； 说要买六个，A. OK. I’ll take six.； 故答案为DCEBA。 16. D E I H A B F G 根据句子汉语意思可知对话大意为：购物。 【详解】首句已给出，提供帮助，C. Can I help you?； 回答需求，D. Yes, I want a dress.； 推荐连衣裙，E. How about this green one?； 说漂亮，I. Yes, it’s nice.； 问尺码，H. What size?； 回答尺码，A. Size M.； 问多少钱，B. How much is it?； 回答价钱，F. It’s eighty-six yuan.； 说要买，G. OK, I’ll take it.； 故答案为DEIHABFG。 17. G D F B H 根据句子汉语意思可知对话大意为：买围巾。 【详解】首句已给出，提供帮助，C. Can I help you?； 回答需求，G. Yes. I want to buy a scarf for my mum.； 问羊毛围巾怎么样，已给出，A. How do you like this woollen(羊毛的) scarf? It’s warm.； 问价钱，D. It’s very pretty. How much is it?； 回答价钱，F. It’s $89.； 说太贵了，问有便宜的吗，B. Oh, it’s too expensive. Do you have a cheap one?； 说绿色围巾在打折，H. The green scarf is on sale. It’s only $13.； 说要买，已给出，E. It’s nice and cheap. I’ll take it.； 故答案为GDFBH。 18. 2 4 5 7 8 根据所给句子可知这段对话大意为：两个人在讨论买雨伞的事情。 【详解】根据第1句已给出，句意是：我能帮你吗？故该句是回答具体的需求，Yes, I want to buy an umbrella for my little brother.排第2。 根据第3句已给出，句意是：你觉得这把蓝色雨伞怎么样？故该句是做出回应，Hmm. He doesn’t like blue.排第4。 上句说他不喜欢蓝色，该句介绍红色的雨伞，故How about the red one? There’s a car on it.排第5。 根据第6句已给出，句意是：酷。我哥哥喜欢汽车。多少钱？可知下句是回答具体价钱。故It’s 12 yuan.排第7。 上句是介绍价格，此处是做出评价，故Wow. It’s cheap and nice. I’ll take it.排第8。 故答案为24578。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$