温故作业八-【黄冈小状元】2024年五年级语文暑假作业5升6快乐巩固与衔接(样书)

水暑假作业 温故作业八 一、下列歇后语中的加点字与括号里的本字对应错误的一项是( A.父亲向儿子磕头一一岂有此理（里） B.孔夫子搬家一—净是输（书） C.嗑瓜子嗑出臭虫—一什么人（仁）都有 D.酒壶里翻跟头—一胡（壶）闹 二、下列歇后语运用不恰当的一项是()。 A.班会上，大家各抒己见，议论纷纷，只有他是“徐庶进曹营一一言不发”。 B.他处理每件事都是“小葱拌豆腐一一一清（青）二白”，因此得到大家的赞赏。 C.他为了解开难题，冒雪在老师家门外等候多时，幸得老师教诲，真是“竹篮子打水一一场空”。 D.他在一旁看书，并不关心谁来买。这是要学“姜太公钓鱼一愿者上钩”吗？ 三、最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()。 A.飞机上吹喇叭—响（想）得高 B.百货大楼卖西装—一套一套的 C.洞庭湖吹喇叭一想（响）得宽 D.竹筛子兜水—漏洞百出 四、“我们和鸟类同是自然的儿女，人类不能为了满足自己的欲望而伤害其他生灵。 人类若不醒悟，鸟儿今天的命运也许将是人类明天的写照。”适合填在横线上的警句应 是()。 A.侧隐之心，仁之端也 B.君子坦荡荡，小人长戚戚 C.多行不义，必自毙 D.人有耻，则能有所不为 五、下列诗句中，最符合右图内容的一项是( ）。 A.牧童骑黄牛，歌声振林樾。 B.野老念牧童，倚杖候荆扉。 C.童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。 D.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 六、阅读短文，完成练习。 白雪塑像 ①夏夜，路灯洒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克… ②一个女人夹着一件上衣走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元写完作业了。” 说着把上衣披在他身上。 ③于是，男人跟着女人回家了 ④大约十五六平方米的屋子里，摆着一张双人床、一张单人床，还有一张占地不大的学 习桌，桌上放着元元的课本和作业。 ⑤这是一个三口之家。这个家也颇为不易，父母都是工人。他们在此一住就是十几年， 儿子元元已经上九年级了。儿子越大，他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！ 18 五年级语文 ⑥这张学习桌是儿子的专用桌，幸亏父母都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但 爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写 作业时的思绪就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？ ⑦爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎么隔音？有时他躺 在那里用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响…唉！为啥落下这个毛病呢？ ⑧儿子很体谅爸爸：“爸爸，您咳吧，不要紧，我一样写作业。” ⑨“唉，儿啊，爸爸这病影响了你…”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得 读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。 ⑩晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律、一种习惯。 ①“爸爸，您别出去了。”元元阻拦爸爸。 ②“不，爸爸有点事。” ⑧啥事？总在这个时候有？元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，他知道 为自己的学习，爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚里流。 ④北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。临近期末，元 元功课紧，作业多，他在这个温暖宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才 做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声。他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬 下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣、戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人！元元像一下 子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸…”话未 说完竟不住地鸣咽起来。 ⑤无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座 洁白的塑像…。 1.第⑥段写道：“儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？”联系上下文，思考： 儿子“苦恼”的是 爸爸“苦恼”的是 2.第⑦段的细节描写表现了爸爸 的心理。 3.“元元心里明镜似的”指元元明白什么？ 4.言为心声，语言能体现人物的性格特点。《军神》通过对刘伯承与沃克医生的对话描写，让我们 看到了一位 的“军神”。《青山处处埋忠骨》中， 的毛主席让 我们肃然起敬。《清贫》一文中，方志敏 的品质使我们动容。这篇短文 中对元元与爸爸的对话描写，让我们看到了一对 的父子。 七、手工制作。制作一个书签，上面要有“君子之道，为人之理”这句话。 19水授暑假作业 4.示例：本领高强，勇敢无敌，敢于反抗 3.元元明白爸爸每天晚饭后出去是怕咳嗽声影响 5.言之有理即可. 自己学习：明白为了给自己提供一个安静的学 五、高堂家严家慈寒舍手足伉俪须眉 习环境，爸爸甘愿献出自己最需要的生活空间， 巾帼先生门生同窗鸿儒 牺牲自己必要的休息时间。 温故作业六 4.示例：有钢铁般意志顾全大局、不徇私情 矜 -、C 持不苟、舍己为公互相关爱、互相体贴 二、B 七、略 三、示例：1.珍爱2.爱戴3.慈爱4.爱惜 温故作业九 四、示例：清新清澈清凉清脆 一、示例：1.耳朵里嗡嗡作响2.喉咙里像着了火 五、D 3.伸手不见五指 六、1.红楼梦 二、示例：1.掉光了叶子缩成了一团瑟瑟发抖 2.(1)声音杂乱：吵闹“聒”的左边是“耳”，右边是 2.刚听到它的汽笛声它就过去了只看到一团影子 “舌”，表示声音嘈杂，使人厌烦：“噪”是指噪声 呼啸而过连车的颜色都来不及看清它就远去了 (2)话很多的人从字面意思分析，是指话装了 三、D 一口袋，说明话多 四、1.狡诈，狡猾。自信事情做得合理，心里很坦然 3.B 2.(1)时间：D看蝈蝈时/买蝈蝈前③姻蝈不叫 4.语言作诗怎样与人相处疯直 时/喂养期时心情：②欢天喜地/期待④兴 七、飞沙走石石破天惊 惊天动地地久天长 奋/惊喜示例：④蝈蝈终于叫了，它不是一只 长治久安安居乐业 业精于勤勤工俭学 哑巴，它叫得多好听啊！(2)画波浪线的句子 学以致用 用心良苦 运用了神态描写的手法。从这句话中我可以感 温故作业七 受到卖蝌蜩人的自信和得意。 -、A 3.示例：“而那些蝈蝈呢…孩子们都激动起来。” 二、①圆②健③硬④致⑤乱⑥垂⑦心 理由：这两句话运用比喻的修辞手法，把蝈蝌的 ⑧惊①③④⑥②⑤⑧⑦ 叫声比作一团火和烟雾，形象生动地写出了蝈 三、②⑤① 蝈叫声的神奇，表现了蝈期对孩子们有很大的 四、1.C2.D 吸引力。 五、1.一次，杨善洲检别人扔掉的果核回去育成果树 4.示例：蝈飒鸣叫记“蝈期的鸣叫”是贯穿全文 苗。后来，他进城就准备袋子，看到果核就捡起 的线索。 来。人们逐渐理解并佩服这位检果核造林的 5.示例：梦中，“我”来到了绿色的田野，繁星点缀 “草鞋书记” 着夜空，河水哗啦啦流动着，带来丝丝凉意 2.B “我”闭上双眼，呼吸着清新自然的空气。这时， 3.曾做过地委书记的他在大街上检果核，很没有 耳边又响起了那清清亮亮的声音。 面子。种树成功，造福了百姓，自己感到光 五、略 荣，也很有成就感。 温故作业十 4.B -、A二、B 5.示例：杨善洲一生清廉，无私奉献，脚穿草鞋为群 三、1.前：叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕 众办实事，造福百姓，是真正为民的地委书记。 文以写龙。后：叶公见之，弃而还走，失其魂魄， 温故作业八 五色无主。 一、A二、C三、B四、C五、C 2.那些嘴上说得好，实际做不到的人（或表里不一 六、1.爸爸的咳嗽声打乱了自己写作业时的思绪，自 的人) 己心疼爸爸却无法分担爸爸的病痛自己一天 四、1.拒为日军唱义务戏重新活跃在舞台上 到晚总咳嗽，影响儿子学习 2.语言铁骨铮铮 2.既关心儿子又内疚 3.表演艺术的高超坚贞不屈 64