精品解析： 辽宁省辽阳市2023--2024学年统编版七年级历史下学期期中考试题

辽阳市2023—2024学年下学期期中考试7年级历史试题 （范围：第6课——15课） 满分70分 第一部分选择题（30分） 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是 A. 秦王嬴政 B. 汉高祖刘邦 C. 唐太宗李世民 D. 宋太祖赵匡胤 【答案】D 【解析】 【详解】根据“陈桥驿站披旒冕”“杯酒之间削兵权”结合所学知识可知，960年，后周大将赵匡胤在“陈桥兵变”中被拥立为帝，建立北宋，赵匡胤就是宋太祖，之后赵匡胤积极加强中央集权，采取“杯酒释兵权”，解除统兵大将兵权。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。 2. 阅读下列表格，表格中④对应的措施是（ ） 王安石变法的主要措施 措施 内容 ① 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 ② 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 ③ 鼓励垦荒和兴修水利 ④ 把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵 A. 募役法 B. 农田水利法 C. 保甲法 D. 方田均税法 【答案】C 【解析】 【详解】根据“把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵”结合所学知识可知，王安石变法的主要举措包括募役法、保甲法、农田水利法、方田均税法。保甲法是把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁，保丁平时种田，农闲练兵，C项正确；“征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱”反映的是募役法，排除A项；农田水利法是政府鼓励垦荒和兴修水利，排除B项；“核实土地，按土地的多少、好坏平均征税”反映的是方田均税法，排除D项。故选C项。 3. 历史发展一般都具有阶段性特征。辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是（  ） A. 统一国家建立 B. 繁荣与开放的社会 C. 民族政权并立 D. 统一多民族国家巩固 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的一个封建王朝；1038年，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆。夏在宋的西北，史称西夏。960年赵匡胤建立北宋，和北宋并立的有辽和西夏。后来金、西夏又和南宋并立。因此民族政权并立是辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征。ABD不符合题意，所以选择答案C。 4. 如图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似，有许多汉字的笔画，是仿照汉字创造的。这反映的历史现象是（ ） A. 民族文化的交融 B. 社会大变革局面出现 C. 开放的社会风气 D. 中外文化交流的繁盛 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，契丹或辽和西夏都是由少数民族建立的政权，因此，它们的文字仿照汉字，体现了少数民族受到了汉族文化的影响，反映了民族文化的交融，A项正确；社会大变革局面出现在春秋战国时期，排除B项；辽和西夏主要与宋朝并立，未体现盛唐开放的气象，排除C项；契丹、西夏属于中国古代的少数民族政权，因此不能体现中外文明的交流，排除D项。故选A项。 5. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A. 出土的壁画《契丹人引马图》 B. 阎立本的《步辇图》 C. 电视剧《杨家将》 D. 《资治通鉴》译注本 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料”和所学可知，10世纪初契丹族首领统一契丹各部，建立政权，契丹人多次更改国号，有时称契丹，有时称辽。出土的壁画《契丹人引马图》是接近历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料，A项正确；阎立本的《步辇图》反映了吐蕃首领松赞干布与文成公主联姻，不属于辽宋夏金元时期历史，排除B项；电视剧《杨家将》属于影视作品，是经过加工的第二手史料，排除C项；《资治通鉴》译注本属于后人对《资治通鉴》的研究，是第二手史料，排除D项。故选A项。 6. 如图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ） A. 蒙恬北击匈奴 B. 霍去病北击匈奴 C. 岳飞抗金 D. 文天祥抗元 【答案】C 【解析】 【详解】题干中“收复建康”是岳飞的功绩，“郾城大捷”是岳飞抗金的著名战役，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”是岳家军的军纪，“撼山易，撼岳家军难！”是对岳家军的高度评价，C项正确；蒙恬北击匈奴发生在秦朝，巩固了秦朝时期北方的边防，排除A项；霍去病北击匈奴发生在汉朝，巩固了汉朝的边防建设，排除B项；文天祥抗元发生在南宋时期，体现了舍生取义的气节，排除D项。故选C项。 7. 时空观念是历史核心素养之一。下列历史事件按照时间先后排序正确的是（ ） ①北宋灭亡 ②宋金对峙局面形成 ③阿骨打建立女真政权 ④金灭辽 A. ③②①④ B. ③④①② C. ③①②④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金。1125年，辽被金灭亡。1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。后宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成，所以题干中的历史事件按照时间排序应该是③④①②，B项正确；ACD项排序错误，排除ACD项。故选B项。 8. 右侧示现的是中国古代（ ） A. 农业生产工具的改进 B. 统治者实行休养生息政策 C. 粮食的总产量有所起伏 D. 粮食作物种类不断丰富 【答案】D 【解析】 【详解】据示意图可知，史前时期主要有稻、粟，夏商周时期有了大麦、小麦，两宋时期引进了占城稻，这说明从史前时期到两宋时期，粮食作物种类逐渐丰富，D项正确；示意图没有涉及农业生产工具，排除A项；示意图不能说明统治者是否行了修养生息的政策，排除B项；示意图未涉及粮食产量的问题，排除C项。故选D项。 9. 下面四幅图片反映出的历史主题是（ ） 东汉集市画像砖 唐开元通宝 北宋纸币铜版拓片 宋代《清明上河图》中的水果摊 A. 建筑风格的演变 B. 宋代海外贸易的发展 C. 古代商业的发展 D. 宋代手工业工艺高超 【答案】C 【解析】 【详解】东汉集市画像砖反映了东汉时期的商业发展，唐开元通宝是唐朝的货币，北宋纸币铜版拓片说明北宋出现纸币，纸币出现是商业繁荣的结果；宋代《清明上河图》中的水果摊反映了宋代的商业繁荣，C项正确；“唐开元通宝”与建筑无关，排除A项；图片反映的历史主题是古代商业的发展，没有涉及对外交往的史实，排除B项；宋代《清明上河图》中的水果摊不能反映宋代手工业工艺高超，排除D项。故选C项。 10. 绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。如图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述，正确的是（ ） A. 都是少数民族建立的政权 B. 都结束了长期分裂并完成统一 C. 都是二世而亡的短命王朝 D. 都是农民起义领导人建立政权 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和所学知识可知年代尺上的三个王朝分别是指秦朝、隋朝和元朝，公元前221年，秦完成了灭掉六国、统一中国的大业，结束了春秋战国以来长期分裂的局面。公元前581年，杨坚建立隋朝，隋灭掉南方的陈朝，结束了长期以来南北朝的分裂对峙局面，完成统一。公元1271年，忽必烈建立元朝，元灭掉南宋，结束了两宋以来民族政权并立的局面，完成统一，因此三个朝代的共同点是都结束了长期分裂并完成统一，B项正确；秦朝和隋朝是汉族建立的大一统政权，元朝是少数民族蒙古族建立的，排除A项；秦朝和隋朝是二世而亡的朝代，元朝不是，排除C项；三个朝代都不是农民起义领导人建立政权，排除D项。故选B项。 11. 孟元老在《东京梦华录》中记载“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”从材料中可知（ ） A. 政府规定商业区居民区分开 B. 宋代店铺经营时间不再受限 C. 宋朝乡村生活的丰富多彩 D. 宋代政府鼓励发展海外贸易 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝”的信息，结合所学知识可知，随着商品经济的不断发展，宋代政策对经济的支持，推动了宋代“不夜城”的出现，使宋代的商铺能够“24小时营业”，从而形成繁荣的夜市，所以宋代店铺经营时间不再受限，B项正确；唐朝政府规定商业区、居民区分开，排除A项；题干材料旨在说明宋代店铺经营时间不受限制，体现宋代城市商业繁华，与宋朝乡村生活状况无关，排除C项；题干材料旨在说明宋代店铺经营时间不受限制，没有涉及海外贸易的政策，排除D项。故选B项。 12. 下面是某同学整理的历史笔记，横线处适合填入的是（ ） A. 中国古代的农耕生活 B. 中国古代的思想文化 C. 中国古代的民族关系 D. 中国古代的科技发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干内容结合所学知识可知，造纸术、张仲景、华佗、祖冲之、贾思勰、活字印刷术、指南针、总结性科技著作反映的是我国古代科技的发展，D项正确；中国古代的农耕生活表述不全面，排除A项；中国古代的思想文化在题干中未体现，排除B项，中国古代的民族关系也是在题干未体现，排除C项。故选D项。 13. 历史事实指对历史事件和人物的客观叙述，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列表述属于历史观点的是（ ） A. 唐朝武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度 B. 宋朝时，从越南引进占城稻，水稻产量跃居粮食作物首位 C. 司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为中国史学的不朽巨著 D. 12世纪时，蒙古草原分布着许多部落，各部落之间互相仇杀 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“历史事实指对历史事件和人物的客观叙述，历史观点是分析历史事实的看法和状态”结合选项，可知C项描述了司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》的史学地位，属于历史观点，C项正确；综上所述，ABD项都是历史事实，排除ABD项。故选C项。 14. 中国邮政发行了《海上丝绸之路》特种邮票6枚，分别为：政策沟通、设施联通、贸易畅通，资金融通，民心相通，海上交通，如图为第3枚。在古代，这条道路达到鼎盛时期是在（ ） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 元朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“中国邮政发行了《海上丝绸之路》”和所学知识可知，元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期，D项正确；秦朝是我国的海上丝绸之路尚未开通，排除A项；汉朝时海上丝绸之路开通，但并未达到鼎盛时期，排除B项；唐朝时，海上丝绸之路繁荣，与题干的鼎盛时期无关，排除C项。故选D项。 15. 下列三幅图反映了中国古代政治制度发展趋势是（ ） A. 中央对地方的统治加强 B. 君主专制不断强化 C. 结束分裂实现大一统 D. 地方行政机构精简 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干第一幅图片反映了秦朝创立的一套封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，皇权至高无上，皇帝之下中央设丞相、太尉、御史大夫，第二幅图片反映了唐朝沿袭和完善隋代的三省六部制，三省长官都为宰相，相权分散，有利于皇权加强。第三幅图片反映了明太祖即位后改革行政机构，加强君主权力，在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。这三幅图片反映了中国古代政治制度发展的特点是君主专制不断强化，相权不断削弱直至废除，B项正确；材料反映的是中央机构的变更，没有反映地方权力集中到中央，排除A项；“大一统”是国家形态结构，不是政治制度的发展趋势，排除C项；材料反映的是中央机构的变更，图片中没有反映地方机构的变更，排除D项。故选B项。 第二部分非选择题（40分） 二、非选择题（本题4小题，16题9分，17题10分，18题11分，19题10分，共40分） 16. 美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展，创新和文化繁盛期。”请结合下列资料进行相关问题的探讨。 【安邦之策】 材料一 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵…… ——摘编自人教版七年级《中国历史》下册 （1）材料一反映的是宋朝的什么政策？该政策有何积极作用？ 【政权并立】 材料二 （2）依据材料二并结合所学回答，图一中A和B两个政权之间订立的何种盟约使两个政权保持了长期和平局面？图二中的C和D两个政权达成协议后，双方以哪里为分界线？ 【经济发展】 材料三 如表 朝代 项目 南方诸路 北方诸路 南北比例 北宋（1045年） 赋税（贯） 35811000 45095000 约44：56 南宋（1196年） 赋税（贯） 60000000 14319000 约81：19 （3）材料三反映了什么经济现象？这种现象完成是在什么时期？ 【历史评价】 以下是一些历史学者对宋代的评价： 德国经济史学家贡德弗兰克在《白银资本》一书中说：“宋代中国在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出。” 麦克尼尔认为：“中国是当时世界上最重要的“中心”，自11世纪和12世纪的宋代以来，中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。” （4）上述学者分别是从哪一角度对宋代进行评价的？ 【答案】（1）宋朝的重文轻武政策。该政策的积极作用是扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 （2）“澶渊之盟”双方的分界线是淮水至大散关一线。 （3）经济重心南移；南宋时期 （4）第一位学者从宋代的全面发展进行评价，第二位学者从宋代在世界上的地位方面进行评价。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权”可知，宋朝的重文轻武政策。作用：结合所学扭转了五代十国时期尚武轻文的风气、杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生、有利于政权的稳固和社会的安定。 【小问2详解】 根据材料二可知，北宋与辽订立的“澶渊之盟”。分界线：结合所学分界线是在淮水至大散关一线。 【小问3详解】 现象：根据材料三可知，南方赋税大大超过了北方。这说明经济重心南移。结合所学完成是在南宋时期。 小问4详解】 根据材料“宋代中国在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出”可知，第一位学者从宋代的全面发展进行评价。根据材料“自11世纪和12世纪的宋代以来，中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方”可知，第二位学者从宋代在世界上的地位方面进行评价。 17. 某历史兴趣小组进行“综合资料探元朝”活动，请结合所学完成相关问题。 【环节一】元朝的统一结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 材料一 在元朝以前，尽管也有边疆少数民族进入中原并建立自己的政权，却从来没有哪个少数民族能够统治整个中国。蒙古人崛起以后，经过了几十年的军事征伐，终于把中国的绝大部分统一起来，形成了疆域空前辽阔的元帝国。 （1）“蒙古人崛起”与谁有关？谈谈他在历史上的功绩。 （2）“疆域空前辽阔的元帝国”的第一位皇帝是谁？ 【环节二】元朝建立后，在汉族地主帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。 材料二 （3）材料二中示意图反映元朝在地方实行的什么制度？这一制度对我国有什么影响？ 【环节三】元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，对辽阔的疆域进行有效的治理。 材料三 （澎湖）岛分三十有六，巨细相间……至元间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。 ——摘编自汪大渊《岛夷志略》 （4）依据材料三指出，元朝在澎湖岛设置了什么机构？这一机构的职责是什么？其设置有何意义？ 材料四 元朝时期，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。 （5）结合材料四回答，元朝时期形成的新民族是什么？ 【答案】（1）铁木真（成吉思汗）统一蒙古各部，建立蒙古政权。 （2）忽必烈 （3）行省制，行省制在历史上影响深远，在元朝以后的明清时期继续沿用。 （4）澎湖巡检司；职责：管辖澎湖和琉球（今台湾）。意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 （5）回族 【解析】 【小问1详解】 人物：结合所学知识可知，公元12世纪，蒙古族杰出的首领铁木真统一蒙古诸部，实现了“蒙古人崛起”，被尊称为成吉思汗。 功绩：结合所学知识可知，铁木真率部多次征讨，于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。 【小问2详解】 皇帝：结合所学知识可知，1271年忽必烈改国号为大元，次年定都于大都。1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一。 小问3详解】 制度：根据材料二图片“中书省”“行中书省”可知，元朝在地方实行的是行省制度。 影响：结合所学知识可知，行省制度在元朝以后的明清时期继续沿用，对中国历史上影响深远。 【小问4详解】 机构：根据材料三“（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……至元间，立巡检司”可得出设置澎湖巡检司。 职责：根据材料三“以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差”和所学知识可知 ，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾)。 意义：结合所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 【小问5详解】 民族：根据材料四“不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族”和所学知识可知，新的民族是回族。 18. 中国古代对外交往频繁，促进了我国与其他国家间的文明对话与经济交流。七年级 （1）班准备举办一期关于“古代中外交往”为主题的研究性学习，我们共同参与吧。 【盛世外交】 唐代中国，是世界文化的中心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘自《中外文化交流史》（王介南） （1）根据所学列举“把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。 【海外贸易】 宋朝海外贸易发达，是中国封建社会对外贸易的黄金时代，是最彰显海洋文明的朝代。泉州在南宋晚期一跃成为世界第一大港和海上丝绸之路的起点。开封、杭州成为世界上人口最多的城市之一。宋代造船业的规模和制作技术，都比前代有明显的进步，处于当时世界领先地位，具备了推进海洋文明的技术和经济基础，受到海外国家的欢迎。 ——摘自百度百科 （2）宋朝政府在主要港口设置什么机构管理对外贸易？依据材料并结合所学分析宋代海外贸易繁荣的原因。（写出两点即可） 【和平与冲突】 “一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！”“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”“封侯非我意，但愿海波平。” （3）戚继光领导的抗倭战争的性质是什么？ （4）依据下列材料提供的信息，以“拼搏探索·崇尚和平”为题写一篇120字左右的小短文。 今天我们纪念郑和，就是要大力继承和发扬郑和敬业献身、忠心报国、敢为人先、科学探索、百折不挠、奋勇拼搏的伟大精神；弘扬爱国主义，增强中华文明的认同感和自豪感，凝聚海内外全体中华儿女的力量，为中华民族更加辉煌灿烂的未来而努力奋斗；就是要继续发扬崇尚和平、讲信修睦的伟大精神；巩固扩大与世界各国人民的友好合作，为世界持久和平与繁荣发展做出新的贡献。 ——摘自“郑和下西洋600周年纪念大会上的讲话” 【答案】（1）玄奘西行；鉴真东渡。 （2）市舶司；①陆上丝绸之路因（或遣唐使来华）战乱受阻。②经济重心已向南方转移。③科技发达，如航海技术、造船业发达，指南针运用于航海等。④统治者重视和鼓励。⑤农业、手工业发达。（写出其中任意两点即可） （3）一场反侵略的战争。 （4）在世界航海史上有这么一个伟大的探索者，他就是郑和。郑和七次下西洋，历经艰险而不退缩，在和平交往中，传播了中华文明，促进了经济文化交流和友好往来，为世界航海事业和人类文明进步做出了巨大贡献；他既是中国人民的光荣，也是全人类的自豪。他敢为人先、奋勇拼搏的精神值得我们学习。在纪念郑和下西洋600多年的今天，我们更要发扬崇尚和平、讲信修睦的伟大精神，为世界持久和平繁荣做出新贡献。 【解析】 【小问1详解】 史实：根据材料一“他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。”结合所学可知“把域外文化带入唐土”是玄奘西游；“把唐文化传播四方”的史实是鉴真东渡。 【小问2详解】 机构：结合所学可知，宋朝时期海外贸易发达，政府设立专门的机构市舶司管理海外贸易。 原因：根据材料“宋代造船业的规模和制作技术，都比前代有明显的进步，处于当时世界领先地位，具备了推进海洋文明的技术和经济基础，受到海外国家的欢迎。”可知，宋朝时期科技发达，如航海技术、造船业发达，指南针运用于航海等。结合所学可知，宋朝时海外贸易繁荣的原因还有：陆上丝绸之路因（或遣唐使来华）战乱受阻；宋朝时期，经济重心已向南方转移；宋朝统治者重视和鼓励海外贸易，宋朝时期农业和手工业都有很大的进步等。 【小问3详解】 性质：结合所学可知，戚继光抗倭是一场反抗外来侵略的战争。 【小问4详解】 短文：本题属于开放性试题，根据材料“就是要大力继承和发扬郑和敬业献身、忠心报国、敢为人先、科学探索、百折不挠、奋勇拼搏的伟大精神；弘扬爱国主义，增强中华文明的认同感和自豪感，凝聚海内外全体中华儿女的力量，为中华民族更加辉煌灿烂的未来而努力奋斗；就是要继续发扬崇尚和平、讲信修睦的伟大精神；巩固扩大与世界各国人民的友好合作，为世界持久和平与繁荣发展做出新的贡献。”可知，材料说明了郑和下西洋的贡献。结合所学知识，根据郑和下西洋的意义及材料信息进行简要说明，言之有理即可。如：在世界航海史上有这么一个伟大的探索者，他就是郑和。郑和七次下西洋，历经艰险而不退缩，在和平交往中，传播了中华文明，促进了经济文化交流和友好往来，为世界航海事业和人类文明进步做出了巨大贡献；他既是中国人民的光荣，也是全人类的自豪。他敢为人先、奋勇拼搏的精神值得我们学习。在纪念郑和下西洋600多年的今天，我们更要发扬崇尚和平、讲信修睦的伟大精神，为世界持久和平繁荣做出新贡献。 19. 珍视历史遗产，坚定文化自信。请参与“中华古代文明展”活动，回答问题。 【展示文明】 中华古代文明展品（部分） ①秦始皇陵铜车马 ②铁板活字印刷 ③甲骨文 ④唐三彩骑驼乐舞俑 展区名称 夏商周文明 隋唐文明 宋元文明 展品 （1）请写出展品①所属的展区名称。 （2）请将展品②、③、④填到相应的展区内。 （3）请参照展品③范例为展品②写一段解说词。（要求：聚焦展览主题，围绕展品②反映的科技发明展开） 夏商周文明隋唐文明宋元文明 【解说文明】 展品③：甲骨文是我国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。本展品佐证了我国有文字可考的历史是从商朝开始的。 【感悟文明】 （4）通过此次活动，你对中华古代文明有了哪些深刻认识？ 【答案】（1）秦汉文明 （2）夏商周文明：③；隋唐文明：④；宋元文明：②。 （3）北宋毕昇发明了活字印刷术，后来陆续传到世界各地，极大促进文化传播与交流，为推动世界文明的发展作出了贡献，本展品佐证了印刷术是我国古代的重大发明。 （4）中华文明历史悠久，绵延不绝。中华文明辉煌灿烂，并处于世界文明发展的前列。（其他言之有理均可）（以上如有其他合理答案可参照给分） 【解析】 【小问1详解】 展区名称：根据所学可知，秦始皇陵铜车马时秦青铜器，属于秦汉文明。 【小问2详解】 展区：根据所学可知，展品②是活字印刷铁板，北宋毕昇发明了活字印刷术，属于宋元文明；③甲骨文是商朝文字，属于夏商周文明；④唐三彩骑驼乐舞俑是唐代的陶制品，属于隋唐文明。 【小问3详解】 展品②解说词：展品②是活字印刷铁板，结合活字印刷术的意义解说即可。如：北宋毕昇发明了活字印刷术，后来陆续传到世界各地，极大促进文化传播与交流，为推动世界文明的发展作出了贡献，本展品佐证了印刷术是我国古代的重大发明。 【小问4详解】 认识：开放性回答，言之有理即可，历史上中华各民族相互交融，共同创造了辉煌的中华文明；中华文明与世界文明相互影响，并在交流互鉴中不断发展等。通过此次活动，我对中华古代文明的深刻认识有中华文明绵延不绝，并长期处于世界文明发展的前列。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽阳市2023—2024学年下学期期中考试7年级历史试题 （范围：第6课——15课） 满分70分 第一部分选择题（30分） 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是 A. 秦王嬴政 B. 汉高祖刘邦 C. 唐太宗李世民 D. 宋太祖赵匡胤 2. 阅读下列表格，表格中④对应的措施是（ ） 王安石变法的主要措施 措施 内容 ① 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 ② 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 ③ 鼓励垦荒和兴修水利 ④ 把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵 A. 募役法 B. 农田水利法 C. 保甲法 D. 方田均税法 3. 历史发展一般都具有阶段性特征。辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是（  ） A. 统一国家建立 B. 繁荣与开放的社会 C. 民族政权并立 D. 统一多民族国家巩固 4. 如图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似，有许多汉字的笔画，是仿照汉字创造的。这反映的历史现象是（ ） A. 民族文化的交融 B. 社会大变革局面出现 C. 开放的社会风气 D. 中外文化交流的繁盛 5. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A. 出土的壁画《契丹人引马图》 B. 阎立本的《步辇图》 C. 电视剧《杨家将》 D. 《资治通鉴》译注本 6. 如图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ） A. 蒙恬北击匈奴 B. 霍去病北击匈奴 C. 岳飞抗金 D. 文天祥抗元 7. 时空观念是历史核心素养之一。下列历史事件按照时间先后排序正确是（ ） ①北宋灭亡 ②宋金对峙局面形成 ③阿骨打建立女真政权 ④金灭辽 A. ③②①④ B. ③④①② C. ③①②④ D. ①②③④ 8. 右侧示现的是中国古代（ ） A. 农业生产工具的改进 B. 统治者实行休养生息政策 C. 粮食的总产量有所起伏 D. 粮食作物种类不断丰富 9. 下面四幅图片反映出的历史主题是（ ） 东汉集市画像砖 唐开元通宝 北宋纸币铜版拓片 宋代《清明上河图》中的水果摊 A. 建筑风格的演变 B. 宋代海外贸易的发展 C. 古代商业的发展 D. 宋代手工业工艺高超 10. 绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。如图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述，正确的是（ ） A. 都是少数民族建立的政权 B. 都结束了长期分裂并完成统一 C. 都是二世而亡的短命王朝 D. 都是农民起义领导人建立政权 11. 孟元老在《东京梦华录》中记载“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”从材料中可知（ ） A 政府规定商业区居民区分开 B. 宋代店铺经营时间不再受限 C. 宋朝乡村生活的丰富多彩 D. 宋代政府鼓励发展海外贸易 12. 下面是某同学整理的历史笔记，横线处适合填入的是（ ） A. 中国古代的农耕生活 B. 中国古代的思想文化 C. 中国古代的民族关系 D. 中国古代的科技发展 13. 历史事实指对历史事件和人物的客观叙述，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列表述属于历史观点的是（ ） A 唐朝武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度 B. 宋朝时，从越南引进占城稻，水稻产量跃居粮食作物首位 C. 司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为中国史学的不朽巨著 D. 12世纪时，蒙古草原分布着许多部落，各部落之间互相仇杀 14. 中国邮政发行了《海上丝绸之路》特种邮票6枚，分别为：政策沟通、设施联通、贸易畅通，资金融通，民心相通，海上交通，如图为第3枚。在古代，这条道路达到鼎盛时期是在（ ） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 元朝 15. 下列三幅图反映了中国古代政治制度发展趋势是（ ） A. 中央对地方的统治加强 B. 君主专制不断强化 C. 结束分裂实现大一统 D. 地方行政机构精简 第二部分非选择题（40分） 二、非选择题（本题4小题，16题9分，17题10分，18题11分，19题10分，共40分） 16. 美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展，创新和文化繁盛期。”请结合下列资料进行相关问题的探讨。 【安邦之策】 材料一 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵…… ——摘编自人教版七年级《中国历史》下册 （1）材料一反映的是宋朝的什么政策？该政策有何积极作用？ 【政权并立】 材料二 （2）依据材料二并结合所学回答，图一中A和B两个政权之间订立的何种盟约使两个政权保持了长期和平局面？图二中的C和D两个政权达成协议后，双方以哪里为分界线？ 【经济发展】 材料三 如表 朝代 项目 南方诸路 北方诸路 南北比例 北宋（1045年） 赋税（贯） 35811000 45095000 约44：56 南宋（1196年） 赋税（贯） 60000000 14319000 约81：19 （3）材料三反映了什么经济现象？这种现象完成在什么时期？ 【历史评价】 以下是一些历史学者对宋代的评价： 德国经济史学家贡德弗兰克在《白银资本》一书中说：“宋代中国在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出。” 麦克尼尔认为：“中国是当时世界上最重要的“中心”，自11世纪和12世纪的宋代以来，中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。” （4）上述学者分别是从哪一角度对宋代进行评价的？ 17. 某历史兴趣小组进行“综合资料探元朝”活动，请结合所学完成相关问题。 【环节一】元朝的统一结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 材料一 在元朝以前，尽管也有边疆少数民族进入中原并建立自己的政权，却从来没有哪个少数民族能够统治整个中国。蒙古人崛起以后，经过了几十年的军事征伐，终于把中国的绝大部分统一起来，形成了疆域空前辽阔的元帝国。 （1）“蒙古人崛起”与谁有关？谈谈他在历史上的功绩。 （2）“疆域空前辽阔的元帝国”的第一位皇帝是谁？ 【环节二】元朝建立后，在汉族地主帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。 材料二 （3）材料二中示意图反映元朝在地方实行的什么制度？这一制度对我国有什么影响？ 【环节三】元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，对辽阔的疆域进行有效的治理。 材料三 （澎湖）岛分三十有六，巨细相间……至元间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。 ——摘编自汪大渊《岛夷志略》 （4）依据材料三指出，元朝在澎湖岛设置了什么机构？这一机构的职责是什么？其设置有何意义？ 材料四 元朝时期，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。 （5）结合材料四回答，元朝时期形成的新民族是什么？ 18. 中国古代对外交往频繁，促进了我国与其他国家间的文明对话与经济交流。七年级 （1）班准备举办一期关于“古代中外交往”为主题的研究性学习，我们共同参与吧。 【盛世外交】 唐代中国，是世界文化的中心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘自《中外文化交流史》（王介南） （1）根据所学列举“把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。 【海外贸易】 宋朝海外贸易发达，是中国封建社会对外贸易的黄金时代，是最彰显海洋文明的朝代。泉州在南宋晚期一跃成为世界第一大港和海上丝绸之路的起点。开封、杭州成为世界上人口最多的城市之一。宋代造船业的规模和制作技术，都比前代有明显的进步，处于当时世界领先地位，具备了推进海洋文明的技术和经济基础，受到海外国家的欢迎。 ——摘自百度百科 （2）宋朝政府在主要港口设置什么机构管理对外贸易？依据材料并结合所学分析宋代海外贸易繁荣的原因。（写出两点即可） 【和平与冲突】 “一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！”“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”“封侯非我意，但愿海波平。” （3）戚继光领导的抗倭战争的性质是什么？ （4）依据下列材料提供的信息，以“拼搏探索·崇尚和平”为题写一篇120字左右的小短文。 今天我们纪念郑和，就是要大力继承和发扬郑和敬业献身、忠心报国、敢为人先、科学探索、百折不挠、奋勇拼搏的伟大精神；弘扬爱国主义，增强中华文明的认同感和自豪感，凝聚海内外全体中华儿女的力量，为中华民族更加辉煌灿烂的未来而努力奋斗；就是要继续发扬崇尚和平、讲信修睦的伟大精神；巩固扩大与世界各国人民的友好合作，为世界持久和平与繁荣发展做出新的贡献。 ——摘自“郑和下西洋600周年纪念大会上的讲话” 19. 珍视历史遗产，坚定文化自信。请参与“中华古代文明展”活动，回答问题。 【展示文明】 中华古代文明展品（部分） ①秦始皇陵铜车马 ②铁板活字印刷 ③甲骨文 ④唐三彩骑驼乐舞俑 展区名称 夏商周文明 隋唐文明 宋元文明 展品 （1）请写出展品①所属的展区名称。 （2）请将展品②、③、④填到相应的展区内。 （3）请参照展品③范例为展品②写一段解说词。（要求：聚焦展览主题，围绕展品②反映的科技发明展开） 夏商周文明隋唐文明宋元文明 【解说文明】 展品③：甲骨文是我国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。本展品佐证了我国有文字可考的历史是从商朝开始的。 【感悟文明】 （4）通过此次活动，你对中华古代文明有了哪些深刻认识？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$