精品解析:重庆市秀山县2023-2024学年八年级3月月考道德与法治试题

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2024-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 秀山土家族苗族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 1018 KB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
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来源 学科网

内容正文:

重庆市秀山县2023-2024学年八年级3月月考 道德与法治试题 一、选择题(本大题共10题,每小题4分,共40分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意,请选出。) 1. 我国宪法是 的统一。( ) A. 政府的主张 B. 公民意志 C. 国家领导者的主张 D. 党的主张和人民意志 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的性质。 ABCD:依据教材知识,宪法是国家的根本法,我国宪法是党的主张和人民意志的统一,故D说法正确;ABC说法错误; 故本题选D。 2. 2021年1月22日,习近平主席在中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话。他强调我们党作为百年大党,要永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力,必须一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。之所以这样强调,是因为中国共产党( ) ①是中国人民和中华民族的先锋队 ②是最高政治领导力量 ③是中国工人阶级的先锋队 ④它的最高理想和最终目标是实现共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的地位和性质。 ①②③:依据教材知识,中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队,是最高政治领导力量,是中国工人阶级的先锋队,故①②③符合题意; ④:中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义,故④说法错误; 故本题选A。 3. 2021年1月22日修订通过的《中华人民共和国行政处罚法》第一条规定:“为了规范行政处罚的设定和实施,保障和监督行政机关有效实施行政管理……根据宪法,制定本法。”这说明( ) A. 宪法只规定了国家生活中的一般性问题 B. 宪法是普通法律的总和 C. 宪法是根据其他法律制定 D. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家根本法。 D:“根据宪法,制定本法”说明宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,故D符合题意; A:宪法规定了国家生活中的根本性问题,故A错误; B:宪法具有最高法律效力,不是普通法律总和,故B错误; C:其他法律是根据宪法制定的,故C错误; 故本题选D。 4. 下图漫画的寓意是( ) A. 宪法保障我国公民的所有权益 B. 宪法是公民权利的保障书 C. 宪法是保障公民权利的唯一法律 D. 宪法规定了公民的各项权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法保障公民基本权利。 B:依据教材知识,结合题文漫画可知,宪法是我国公民基本权利的确认书和保障书,故B正确; ACD:“所有”、“唯一”、“各项权利”说法太绝对,故ACD错误; 故本题选B。 5. 我国一切属于人民的宪法原则,归根结底是要( ) A. 尊重和保障人权 B. 保证人民当家作主 C. 坚持依法治国方略 D. 保证人民行使权利 【答案】B 【解析】 【详解】一切权力属于人民的宪法原则,归根到底就是要保证人民当家作主。我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。所以B说法正确;尊重和保障人权是立法活动的基本要求,A与题不符;依法治国是我国的治国方略,C与题不符;保证人民行使权利是法律的责任,D与题不符;故选B。 6. 国家移民管理局规定,在疫情防控期间,在华外国人停居留期限到期的,可自动顺延2个月,在顺延期限内无需办理延期手续,仍可在华合法停居留或正常出境。其原因是( ) A. 我国把人权保障工作作为一切工作中心 B. 在我国,宪法保护的人权内容是不真实的 C. 我国的人权主体非常广泛,其中也包括外国人 D. 宪法保护的人权内容只有平等权和人身权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国人权主体。 C:国家移民管理局的相关规定,体现出我国保护在华外国人的合法权益,是因为我国的人权主体非常广泛,其中也包括外国人,故C说法正确; A:经济建设是一切工作的中心,故A错误; B:我国宪法保护的人权内容是真实的,故B错误; D:宪法保护的人权内容很广泛,不只有平等权和人身权利,故D错误; 故本题选C。 7. 小孙用下面的结构图给同学们讲解“人民、人民代表大会与其他国家机关”之间的关系。下列说法你认为正确的是( ) ①人民选举代表组成国家权力机关 ②人民代表大会对人民负责,受人民监督 ③人民群众可直接决定国家机构的产生 ④人民代表大会是由人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院产生的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家机构的组织方式。 ①②:依据教材知识,结合图示,人民选举代表组成国家权力机关,人民代表大会对人民负责,受人民监督,故①②符合题意; ③:人民不能直接决定国家机构的产生,故③说法错误; ④:人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院是由人民代表大会产生,故④说法错误; 故本题选A。 8. 民主集中制是我国政治活动的重要特点。下列体现出该特点的是( ) A. 国家主席在国家机构中居于主导地位 B. 在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性 C. 国家机构作出决策和决定时,实行“一言堂” D. 各级行政机关只能按照上级机关规定确定行使行政权力的范围 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民主集中制。 B:中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。主要体现为:在国家机构与人民的关系方面;在中央与地方国家机构的关系方面;在国家机关内部作出决策、决定时。分析选项,在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性。故B符合题意; A:国家权力机关国家机构中居于主导地位。故A说法错误; C:“一言堂”是违背民主集中制的,故C说法错误; D:只能,说法绝对,故D说法错误; 故本题选B。 9. 香港特别行政区行政长官林郑月娥在国家宪法日座谈会致辞中表示,宪法是基本法的立法依据和效力来源,我们一定要了解和尊重宪法这个“根”和“源”。究其原因是( ) A. 宪法具有至高无上的权威 B. 宪法规定国家的所有问题 C. 国家机关工作人员违反宪法要受到最严厉的处罚 D. 我国宪法的地位发生了根本性改变 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法是我国的根本法。 A:宪法是基本法的立法依据和效力来源这说明宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,具有至高无上的权威,是普通法律的立法基础和立法依据,故A符合题意; B:宪法规定国家生活中的根本问题,故B说法错误; C:违反刑法有严重社会危害性,应受到最严厉的处罚,故C说法错误; D:宪法是我国的根本法的地位并未发生改变,故D说法错误; 故本题选A。 10. 宪法是国家法制统一的基础,加强宪法监督是建设社会主义法治国家的必然要求。加强宪法监督需要( ) ①加强对宪法实施情况的监督检查 ②追究和纠正各种违反宪法的行为 ③一味地限制国家机关工作人员的权力 ④健全监督机制和程序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 ①②④:根据所学知识可知,加强宪法监督需要加强对宪法实施情况的监督检查;追究和纠正各种违反宪法的行为;健全监督机制和程序,故①②④说法正确; ③:“一味地限制”说法绝对,故③说法错误; 故本题选B。 二.非选择题(本大题共4小题,其中11题8分,12题20分,13题12分,14题20分,共60分) 11. 2023年3月13日,第十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》,某校九年级(3)班同学就宪法和立法法的关系,发表了各自的观点。 小芸:如果说宪法是“母法”,立法法就像是“助产人员”,如何帮助“目前”生出很多健康活泼的“孩子”,就需要立法法这个“助产法”。 小楠:听起来很厉害的样子!怪不得立法法还被称作“管法的法”,这样的话,它的地位就和宪法一样了。 结合材料并运用所学知识,辨析小楠的观点。 【答案】观点错误。①从规定的内容上看:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。②从法律效力来看:宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法根据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则,就会因违宪而无效。③从制定和修改程序来看:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。④从在国家法律体,系中的地位来看:宪法是国家法制统一的基础,中国特色社会主义法律体系是以宪法为核心的。 【解析】 【分析】考点考查:宪法和其他法律的关系。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:法治观念。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:怪不得立法法还被称作“管法的法”,这样的话,它的地位就和宪法一样了。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据:宪法的地位+宪法和其他法律的关系。 第三步:整合信息,组织答案。 12. 教育部在国家宪法日来临之际,印发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》,要求各级教育行政部门和各级各类学校要加强宪法教育体系建设,科学安排宪法教育内容,鼓励有条件的地方明确中小学宪法教育的专门学时,并将宪法知识纳入中考的测试范围。教育部要求,各级教育行政部门和各级各类学校要加强体制建设,形成宪法教育的长效机制。组织专家编写、审定中小学宪法教育读本,利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动。 请你思考并回答以下问题: (1)国家为什么要深入开展宪法宣传教育? (2)请你给学校师生学习和宣传宪法知识出主意。(至少4种) 如果说宪法是“母法”,立法法就像是“助产人员”,如何帮助“母亲”生出很多健康活泼的“孩子”,就需要立法法这个助产法” 听起来很厉害的样子!怪不得立法法还被称作“管法的法”,这样的话,它的地位就和宪法一样了。 【答案】(1)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②全面贯彻实施宪法,是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。 ③在全社会普遍开展宪法宣传教育,大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则,大力弘扬宪法精神,将有助于教育引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识、增强宪法观念,自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。 (2)①开展宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。 ②举行特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗规定。 ③上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识。 ④围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏等形式,营造宪法教育氛围。 ⑤校长主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。 【解析】 【分析】考点考查:宪法的地位、增强宪法意识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物     核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家,需要调用宪法的地位、增强宪法意识的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:教育部在国家宪法日来临之际,印发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》→可链接宪法的地位+建设社会主义法治国家的要求+增强宪法意识。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查学校师生学习和宣传宪法知识的活动形式,为开放性试题,符合题意,言之有理即可。 13. 大道至简,有权不可任性。任何政府部门都不得法外设权,要勇于自我革命。要用政府权力的“减法”换取市场活力的“乘法”。 (1)政府“有权不可任性”,政府的权力来自哪里? (2)政府应该怎样规范自己的行为,做到“有权不可任性”呢? 【答案】(1)政府的权力来自人民。 (2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 【解析】 【小问1详解】 本题考查政府权力来源,可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查规范权力运行的要求,可以结合教材知识作答。 14. 材料一:宪法是什么?毛泽东指出“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。”我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。 材料二:如下图所示,为庆祝党的十九大胜利召开和第四个国家宪法日的到来,全国各地开展了形式多样的学习宪法活动。 (1)【说一说】根据宪法第一条第一款、第二条第一款,我国的国家性质是怎样的? (2)【想一想】根据材料,说说我国宪法的基本原则是什么? (3)【议一议】我国宪法是怎样将一切权力属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域和方面? 【答案】(1)我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条明确规定:“中华人共和国的一权力属于人民。” (2)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 (3)①宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。 ②宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。 ③宪法规定广泛的公民基基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。 【解析】 【详解】本题主要考查宪法的相关知识。(1)本题是基础知识题,考查我国的国家性质,我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的社会主义国家,据此回答即可。(2)本题是基础知识题,考查我国宪法的基本原则。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。我国宪法体现了人民主权原则,强调国家的一切权力属于人民。这一原则则在宪法中的表现是多方面的。(3)本问要求回答宪法是如何把一切权力属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域的,这就要从经济制度中的公有制、人民是生产资料的所有者、政治制度中人民当家作主、人民基本权利由宪法保证等角度来回答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 重庆市秀山县2023-2024学年八年级3月月考 道德与法治试题 一、选择题(本大题共10题,每小题4分,共40分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意,请选出。) 1. 我国宪法是 的统一。( ) A. 政府的主张 B. 公民意志 C. 国家领导者的主张 D. 党的主张和人民意志 2. 2021年1月22日,习近平主席在中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话。他强调我们党作为百年大党,要永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力,必须一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。之所以这样强调,是因为中国共产党( ) ①是中国人民和中华民族的先锋队 ②是最高政治领导力量 ③是中国工人阶级的先锋队 ④它的最高理想和最终目标是实现共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2021年1月22日修订通过的《中华人民共和国行政处罚法》第一条规定:“为了规范行政处罚的设定和实施,保障和监督行政机关有效实施行政管理……根据宪法,制定本法。”这说明( ) A. 宪法只规定了国家生活中的一般性问题 B. 宪法是普通法律的总和 C. 宪法是根据其他法律制定的 D. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 4. 下图漫画的寓意是( ) A. 宪法保障我国公民的所有权益 B. 宪法是公民权利的保障书 C. 宪法是保障公民权利的唯一法律 D. 宪法规定了公民的各项权利 5. 我国一切属于人民宪法原则,归根结底是要( ) A. 尊重和保障人权 B. 保证人民当家作主 C. 坚持依法治国方略 D. 保证人民行使权利 6. 国家移民管理局规定,在疫情防控期间,在华外国人停居留期限到期,可自动顺延2个月,在顺延期限内无需办理延期手续,仍可在华合法停居留或正常出境。其原因是( ) A. 我国把人权保障工作作为一切工作中心 B. 在我国,宪法保护的人权内容是不真实的 C. 我国的人权主体非常广泛,其中也包括外国人 D. 宪法保护的人权内容只有平等权和人身权利 7. 小孙用下面的结构图给同学们讲解“人民、人民代表大会与其他国家机关”之间的关系。下列说法你认为正确的是( ) ①人民选举代表组成国家权力机关 ②人民代表大会对人民负责,受人民监督 ③人民群众可直接决定国家机构的产生 ④人民代表大会是由人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院产生的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 民主集中制是我国政治活动重要特点。下列体现出该特点的是( ) A. 国家主席在国家机构中居于主导地位 B. 在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性 C. 国家机构作出决策和决定时,实行“一言堂” D. 各级行政机关只能按照上级机关规定确定行使行政权力的范围 9. 香港特别行政区行政长官林郑月娥在国家宪法日座谈会致辞中表示,宪法是基本法立法依据和效力来源,我们一定要了解和尊重宪法这个“根”和“源”。究其原因是( ) A. 宪法具有至高无上的权威 B. 宪法规定国家的所有问题 C. 国家机关工作人员违反宪法要受到最严厉的处罚 D. 我国宪法的地位发生了根本性改变 10. 宪法是国家法制统一的基础,加强宪法监督是建设社会主义法治国家的必然要求。加强宪法监督需要( ) ①加强对宪法实施情况的监督检查 ②追究和纠正各种违反宪法的行为 ③一味地限制国家机关工作人员的权力 ④健全监督机制和程序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二.非选择题(本大题共4小题,其中11题8分,12题20分,13题12分,14题20分,共60分) 11 2023年3月13日,第十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》,某校九年级(3)班同学就宪法和立法法的关系,发表了各自的观点。 小芸:如果说宪法是“母法”,立法法就像是“助产人员”,如何帮助“目前”生出很多健康活泼的“孩子”,就需要立法法这个“助产法”。 小楠:听起来很厉害的样子!怪不得立法法还被称作“管法的法”,这样的话,它的地位就和宪法一样了。 结合材料并运用所学知识,辨析小楠的观点。 12. 教育部在国家宪法日来临之际,印发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》,要求各级教育行政部门和各级各类学校要加强宪法教育体系建设,科学安排宪法教育内容,鼓励有条件的地方明确中小学宪法教育的专门学时,并将宪法知识纳入中考的测试范围。教育部要求,各级教育行政部门和各级各类学校要加强体制建设,形成宪法教育的长效机制。组织专家编写、审定中小学宪法教育读本,利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动。 请你思考并回答以下问题: (1)国家为什么要深入开展宪法宣传教育? (2)请你给学校师生学习和宣传宪法知识出主意。(至少4种) 如果说宪法是“母法”,立法法就像是“助产人员”,如何帮助“母亲”生出很多健康活泼的“孩子”,就需要立法法这个助产法” 听起来很厉害的样子!怪不得立法法还被称作“管法的法”,这样的话,它的地位就和宪法一样了。 13. 大道至简,有权不可任性。任何政府部门都不得法外设权,要勇于自我革命。要用政府权力的“减法”换取市场活力的“乘法”。 (1)政府“有权不可任性”,政府的权力来自哪里? (2)政府应该怎样规范自己的行为,做到“有权不可任性”呢? 14. 材料一:宪法是什么?毛泽东指出“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。”我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。 材料二:如下图所示,为庆祝党的十九大胜利召开和第四个国家宪法日的到来,全国各地开展了形式多样的学习宪法活动。 (1)【说一说】根据宪法第一条第一款、第二条第一款,我国的国家性质是怎样的? (2)【想一想】根据材料,说说我国宪法的基本原则是什么? (3)【议一议】我国宪法是怎样将一切权力属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域和方面? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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