7.3《重力》节节过关复习 --2023-2024学年人教版物理八年级下册

7.3《重力》节节过关复习 人教版物理八年级下册 一、知识梳理 知识点一：重力的大小 (1)重力的概念：由于 而使物体受到的力叫做重力。通常用字母 表示，地球附近的物体都受到重力的作用。 (2)生活中常把物体受到的重力简称物重 。 (3)重力的施力物体是 。 (4)重力的大小与 有关：①物体的 越大，重力也越大。②物体所受的重力与质量的比值 。③物体所受的重力跟它的质量成 关系。 (5)重力的计算公式： 。 ①符号的意义及单位：G表示 ，单位为 ; m表示 ，单位为 。 ②其中g＝ N/kg表示的意义是： ③严格地讲，g的数值不是恒定的，随地理纬度和海拔高度的改变而改变。 知识点二：重力的方向 (1) 重力的方向是 的。我们所说的竖直向下的“下”指的是指向“地心”。. (2) 重力方向的应用：利用重力方向竖直向下，建筑工人做成了 ,如果和墙壁是平行的，说明墙壁竖直，如果铅垂线和桌面、窗台是垂直的，则说明桌面、窗台是 的。 知识点三：重力的作用点---- 重心 (1)定义：物体受到的重力可以看成集中在一个点上,这个点是重力在物体上的作用点，我们叫它 。 (2)把重力作用集中于物体上的一点(重心)，效果不变，却使重力问题简化。这种方法称为等效法。重心是一个物体各部分受到的重力作用的等效作用点。 (3)规则几何形状的均匀物体，它的重心在它的 。 二、过关复习 1．关于重力，下列说法正确的是（    ） A．重力没有施力物体 B．重力的方向总是竖直向下 C．重心一定在物体的几何中心 D．在空中上升的气球不受重力作用 2．关于重力和质量，下列说法正确的是（　　） A．重力的方向竖直向下 B．物体的重心一定在物体上 C．物体的形状改变，质量一定改变 D．物体的位置改变，质量一定改变 3．下列关于重力说法正确的是（     ） A．普通中学生所受的重力约为60N B．重力是物体本身具有的力，没有施力物体 C．重力的方向总是竖直向下的 D．物体的重心一定在物体上 4．关于重力和重心，下列说法正确的是（　　） A．重力的方向总是垂直向下的 B．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上 C．物体的重心一定在物体上 D．物体的质量跟它所受的重力成正比 5．铅垂线是利用重力的方向是 的原理制成的。用如图所示的水平仪检验一桌面是否水平，把沿它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明桌面的 （选填“东”或“西”）边高；推水平仪的底部，水平仪会向前运动，而推水平仪的顶部，它会向前倾，这是因为力的 不同。 6．如图，分别用甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码重力，正确的握持方式是 。在物理学中把力的 、 、 称为力的三要素。丙图中所示的弹簧测力计的分度值是 N，该物体的重力是 N。 7．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功。点火升空时，火箭向下喷出气体，从而获得向上的力，说明物体间力的作用是 ，且力能改变物体的 。飞船上的仪器到太空后质量 （选填“变大”“变小”或“不变”）。航天员在太空中需要进行体能锻炼，下述活动可采用的是 。    A．举哑铃  B．引体向上  C．在跑步机上跑步  D．用弹簧拉力器健身 8．火箭发射时，燃气向下喷出，火箭向上加速运动，这既可说明力的作用是 的，又说明力可以改变物体的 ，火箭受到重力的方向是 。 9．一质量为0.1kg的苹果从树上下落，是因为它受到重力的作用，这个苹果受到的重力大小为 N，方向总是 。 10．随着科技的发展，人类对月球的认识将会越来越丰富、越来越清晰。假如有一天在月球开运动会，请你想象一下，在月球上投掷4kg铅球的成绩 地球上的成绩（选填“大于”、“等于”或“小于”），主要因为 。 11．火星的重力常数为。我国首个火星探测器“天问一号”质量为5t，则它在火星受到的重力为 N。 12．已知甲、乙两个物体的质量之比为4︰3，体积之比为4︰5。则物体的密度之比为 ；两物体所受重力之比为 。 13．小明同学对太空中的星球非常感兴趣，他从网上查寻得知：在甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系图像，如图所示。根据图像中的信息可知：甲星球表面上物体的重力与质量的比值（g甲）为 ；小明同学的质量为50kg，如果他到达甲星球表面上所受的重力的大小为 N。 14．中国探月工程已经取得巨大进展，已知物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一。一名质量为60kg的宇航员在地球上最多能举起1000N的重物，登上月球后，该宇航员的质量为 kg，该宇航员的重力为 N，在月球表面他最多能举起在地球上重 N的重物。 15．电影《独行月球》中月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的，在地球上能举起1200N重物体的运动员，在月球上能举起 N的物体。小军利用了图所示的装置进行了实验。首先将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实验中缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角，根据 的现象可以判断出重力的方向；实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了 。 16．物理知识指导着劳动人民的生产，例如：建筑工人砌墙时利用铅垂线确保墙体不倾斜，它的原理是：重力的方向总是 。货车司机装货物时把重的货物放在下面，轻的货物放上面，这是因为物体的稳度和 有关。 17．如图甲、乙所示小强选取重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材，利用悬挂法找不规则薄板的重心：根据图乙可知薄板的重心位置在图中的 点（选填“A”、“B”或者“C”），该实验方法所应用到的物理知识有：重力的方向总是 的。 18．在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，小明同学在弹簧测力计的挂钩上逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力。 （1）弹簧测力计原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧 （填“长度”或“伸长量”）越长； （2）测量钩码重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计 （填“水平”或“竖直”）方向调零；为了便于读数，应当让所挂钩码 ，此时弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小； （3）某次实验测量钩码的重力如图甲所示，弹簧测力计的读数为 ； （4）小明根据实验数据画出重力与质量关系的图象如图乙所示，由此可知：物体所受重力跟它的质量成 ； （5）为了让结论更具有普遍性，小明除了多次增挂钩码进行实验外，他还应该进行的操作是 。 19．如图所示，某体重为600N的举重运动员最多可举起180kg的杠铃。若该运动员随飞船到达月球后，“体重”变为100N（地球表面的g地取10N/kg），求： （1）在地球表面，180kg的杠铃受到的重力； （2）运动员在月球表面时的质量； （3）运动员在月球表面最多可举起杠铃的重力。 20．一位货车司机在经过某桥时，看到如图所示的限重标志牌，该货车自身质量为5t，装有的砖，已知，求：（） （1）砖的总质量为多少t？ （2）货车和砖的总重力为多少N？ （3）分析该货车能否安全通过这座桥？若不能通过，至少需要卸下多少t的砖才能通过该桥？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 7.3《重力》节节过关复习 参考答案： 1．B 2．A 3．C 4．B 5． 竖直向下 东 作用点 6． 甲 大小 方向 作用点 0.2 2.4 7． 相互的 运动状态 不变 D 8． 相互 运动状态 竖直向下 9． 1 竖直向下 10． 大于 物体在月球上所受到的重力比在地球受到的重力小 11． 12． 5∶3 4∶3 13． 15N/kg 750 14． 60 100 6000 15． 1200 OA始终与水平面BC垂直 多次实验获得普遍规律 16． 竖直向下 重心 17． C 竖直向下 18． 伸长量 竖直 静止 1.5N 正比 测量钩码以外其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律 19．（1）1800N；（2）60kg；（3）1800N 20．（1）；（2）；（3）不能； 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$