20 24届高考地理一轮复习学案第17讲 中国的气候(第1课时)

脚踏实地，心无旁骛；紧跟老师，夯实基础。 班级： 姓名： 第三单元第17讲　中国的气候 【学习目标】1.说出气温的分布特点及温度带的划分。 2.结合我国等温线图描述并分析气温的分布规律及其形成原因。 【重点】结合我国等温线图描述并分析气温的分布规律及其形成原因。 【难点】结合我国等温线图描述并分析气温的分布规律及其形成原因。 【学习过程】 基础落实 气温分布与温度带 (1)描述我国气温的分布特点。 ①冬季：南北温差 ，气温自南向北逐渐降低。 ②夏季：除青藏高原外，全国 ，南北温差小。 (2)描述我国温度带的划分及主要分布地区。 温度带 分布 A 西双版纳、 半岛、 岛、台湾岛南部 B 四川盆地、云贵高原、长江中下游平原、东南丘陵 C暖温带 平原、 半岛、辽东半岛、 高原、河西走廊、塔里木盆地 D 内蒙古高原、河套平原、宁夏平原、准噶尔盆地、东北平原 E 大兴安岭北段 F青藏高原区 、横断山区北部 活动探究 对比我国1月和7月等温线分布图： 1.描述1月和7月等温线的分布特点。 2.分析我国冬夏季气温的分布规律及成因，填写表格。 季节 分布规律 成因 冬季 南 北 、 南北温差 　 我国跨纬度广，冬季太阳直射 半球，北方正午太阳高度 于南方、昼长 于南方，使得北方获得的热量远 于南方；南方离 源地较远，加上 阻隔，受冷空气的影响 于北方 夏季 除青藏高原外，全国普遍 、 南北温差 夏季太阳直射 半球，北方的正午太阳高度虽然 于南方，但昼长却 于南方，得到的光热与南方相差不大；受 季风影响程度不同，北方 多，气温回升快；南方雨季长，阴雨天多，日照时间 3.找出我国夏季气温最高与冬季气温最低地区，分析其成因。 (1)我国夏季气温最高的地区： 。 成因： (2)我国冬季气温最低的地区： 。 成因： 【知识应用】 (2023·高考全国卷乙)位于日本海附近的珲春与内陆的辽源各日最高气温时刻(北京时间)的月均值不同(如表)。规定各日最高气温时刻与月均值相差超过1小时为偏离。据此完成(1)～(3)题。 气象台站 珲春 辽源 经度 130.35°E 125.15°E 纬度 42.86°N 42.90°N 1月各日最高气温时刻均值 约14时00分 约13时20分 1月偏离天数/天 20.8 14.4 7月各日最高气温时刻均值 约14时40分 约13时50分 7月偏离天数/天 19.6 17.2 1.珲春7月各日最高气温时刻均值滞后当地正午约(　　) A．1小时40分钟　　　　　 B．2小时00分钟 C．2小时40分钟 D．3小时20分钟 2.珲春的最高气温时刻月均值滞后当地正午的时间长于辽源，原因是珲春(　　) A．降水多 B．受海洋影响强 C．风力强 D．受山地影响强 3.辽源冬季偏离天数少，说明辽源冬季多(　　) A．雨雪天气 B．温带气旋 C．晴朗天气 D．冷锋过境 (2023·四川成都高二阶段练习)气象学上以该年第一次出现连续5天日平均气温都在22 ℃以上(含22 ℃)时，这5天的第一天作为该地夏季的开始。读气象意义上的全国某年5月12日季节分布示意图， 4.此时，我国东部地区三季并存，说明我国(　　) A．纬度跨度大 B．地形复杂多样 C．海陆差异显著 D．干湿状况差异大 5.此时，a地仍处于冬季，主要原因是(　　) A．地势高 B．纬度高 C．距海远 D．寒潮影响 (2023·四川雅安高二校考阶段练习)在北方，小满意指麦类等夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，即将成熟，各地陆续进入农忙时节。小满前后也是北方众多地区“集体”入夏(日平均气温连续5天≥22 ℃)的高峰期(如图)，入夏之后，华北地区太阳辐射增强，升温迅速。 6.导致图中不同地区入夏时间存在差异的主要因素是(　　) A．纬度和地形 B．光照和热量 C．海陆位置和洋流 D．大气环流 7.小满期间，相比南方地区，华北地区的农业生产应注意防范(　　) A．狂风暴雨 B．涝渍 C．干热风 D．雷暴 【课堂小结】 中国的气温 分布特征 成因 温度带 1月 7月 对比分析 最高温、最低温地区 分布 【课后作业】 1 学科网（北京）股份有限公司 $$