内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
2023-2024学年一年级数学下册期末素养测评卷
【学易金卷·提高卷02】
(考试分数:100分;考试时间:90分钟;难度系数:)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、用心思考,认真填空。(共26分)
1.(本题2分)如图,从盒子里抽出来的图形可能是( )形,也可能是( )形。
2.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
39-4( )36 69-40( )29 3元9角( )4元
73+5( )37+5 56-20( )56-2 81+7( )87
3.(本题1分)小宇用表示10,〇表示1,由和〇〇〇组成的数是( )。
4.(本题6分)在括号里填上适当的数。
( )+9 =16 10-( )=7 ( )+8=15
2+( )=11 6+( )=9 ( )-4=6
5.(本题2分)用4、7、9三个数字中的任意两个数字组成最大的两位数是( ),最小两位数是( )。
6.(本题3分)看图回答问题。
(1)●添上( )个,就和○同样多。
(2)○去掉( )个,就和●同样多。
(3)拿( )个○摆到第一行,两行圆片就一样多了。
7.(本题2分)52比8多( ),70比94少( )。
8.(本题1分)有一些5角纸币,两张两张地数,数了3次,还余下1张,这些纸币一共是( )钱。
9.(本题1分)妈妈买了一个电水壶,付了50元,找回8元,这个电水壶( )元。
10.(本题2分)按规律,填一填,画一画。
(1)89,79,69,( ),49。
(2)○△△☐○△△□○△( )☐。
二、仔细推敲,判断正误。(共10分)
11.(本题2分)被减数是12,差是5,减数就是7。( )
12.(本题2分)计算47-(15+5)时,应先算减法。( )
13.(本题2分)至少需要4个小正方形就可以拼出一个大正方形。( )
14.(本题2分)从1元和5元的纸币中拿走10元,共有3种不同的拿法。( )
15.(本题2分)一个两位数,十位上的数字和个位上的数字相同,并且它们的和为6,这个两位数是66。( )
三、反复比较,合理选择。(共10分)
16.(本题2分)用做一个。“数”的对面是“( )”。
A.手 B.能 C.我
17.(本题2分)下图是百数表中的一部分,58右下角的数是( )。
A.59 B.68 C.69
18.(本题2分)59>20+□,□里最大填( )。
A.39 B.38 C.37
19.(本题2分)2张1元,2张5角,5枚1角能组成( )。
A.3元 B.3元5角 C.4元
20.(本题2分)李奶奶家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?要解决这个问题,不需要的信息是( )。
A.14只鸡 B.5只鸭 C.公鸡有6只
四、看清题目,巧思妙算。(共23分)
21.(本题8分)直接写出得数。
4+8= 12-7= 56+30= 94-70=
69-6= 7+58= 32-9= 16-9=
22.(本题6分)想一想先算什么,然后计算出得数。
80-60+51= 8+46-7= 65-(80-40)=
50+2-10= 20+50+28= 30+(92-80)=
23.(本题3分)看图列式计算。
( )
24.(本题3分)看图列式计算。
( )
25.(本题3分)我会看图列式计算。
(元)
五、实践操作,探索创新。(共6分)
26.(本题3分)画一画,用一条直线把正方形分成两个长方形。
27.(本题3分)按自己设计的规律涂色。
六、活学活用,解决问题。(共25分)
28.(本题5分)小红读一本书,第一天读了20页,第二天比第一天多读了9页。第二天读了多少页?
29.(本题5分)一辆公共汽车,到一小公交车站后上来8人,下去了7人,现在有16人,原来车上有多少人?
30.(本题5分)动物园上午售出50张门票,中午10人离开了,下午又有18人入园。这一天,动物园一共卖出了多少张门票?
31.(本题5分)王老师带了36根棒棒糖送给小朋友,每人一根。已经送了20人,还有18个小朋友没送。剩下的够分吗?
32.(本题5分)丽丽要买一个洋娃娃,她有几种付钱方法?请你写一写。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.
正方
长方
2.
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3.23
4.
737
93
10
5.
97
47
6.(1)6
(2)6
(3)3
7.
44
24
8.3元5角
9.42
10.(1)59
2)△
11,V
12.×
13.×
14.V
15.×
16.B
17.C
18.B
19.B
20.B
21.12:5:86:24
63:65:23:7
22.71:47:25
42:98;42
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23.32-4=28(个)
24.80+5=85(根)
25.76-40=36
26.见详解
27.见解析
28.20+9=29(页)
29.15人
30.68张
31.不够
32.4种 (
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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2023-2024学年一年级数学下册期末素养测评卷
【学易金卷·提高卷02】
(考试分数:100分;考试时间:90分钟;难度系数:)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、用心思考,认真填空。(共26分)
1.(本题2分)如图,从盒子里抽出来的图形可能是( )形,也可能是( )形。
【答案】 正方 长方
【分析】长方形是四个角相等的四边形;四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形。
如图:
【详解】如图,从盒子里抽出来的图形可能是正方形,也可能是长方形。
2.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
39-4( )36 69-40( )29 3元9角( )4元
73+5( )37+5 56-20( )56-2 81+7( )87
【答案】 < = < > < >
【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。人民币的题目先统一单位再计算比较。
【详解】39-4=35;35<36,则39-4<36;
69-40=29;
1元=10角;3元9角=39角;4元=40角;39角<40角,则3元9角<4元;
73+5=78;37+5=42;78>42,则73+5>37+5;
56-20=36;56-2=54;36<54,则56-20<56-2;
81+7=88;88>87,则81+7>87。
3.(本题1分)小宇用表示10,〇表示1,由和〇〇〇组成的数是( )。
【答案】23
【分析】据此可知:有几个正方体就表示几个十,有几个○就表示几个一,据此解答即可。
【详解】
表示2个十,〇〇〇表示3个一,所以它们组成的数是23。
4.(本题6分)在括号里填上适当的数。
( )+9 =16 10-( )=7 ( )+8=15
2+( )=11 6+( )=9 ( )-4=6
【答案】 7 3 7 9 3 10
【分析】和-加数=另一个加数,被减数-差=减数,差+减数=被减数,据此计算即可。
【详解】16-9=7,所以7+9=16;
10-7=3,所以10-3=7;
15-8=7,所以7+8=15;
11-2=9,所以2+9=11;
9-6=3,所以6+3=9;
6+4=10,所以10-4=6。
5.(本题2分)用4、7、9三个数字中的任意两个数字组成最大的两位数是( ),最小两位数是( )。
【答案】 97 47
【分析】先比较数字大小,将数字从高位到低位按从大到小排就是最大的数;将数字从高位到低位按从小到大排就是最小的数,0不能放最高位。
【详解】4<7<9
用4、7、9三个数字中的任意两个数字组成最大的两位数是97,最小两位数是47。
6.(本题3分)看图回答问题。
(1)●添上( )个,就和○同样多。
(2)○去掉( )个,就和●同样多。
(3)拿( )个○摆到第一行,两行圆片就一样多了。
【答案】(1)6
(2)6
(3)3
【分析】(1)用一一对应的方法得出结论,或者用白圆片的数量减黑圆片的数量求差得出结论即可。
(2)用一一对应的方法得出结论,或者用白圆片的数量减黑圆片的数量求差得出结论即可。
(3)从白色圆片最右边开始一个一个的往黑圆片的一行摆,再用一一对应的方法得出结论即可。
【详解】(1)15-9=6(个)
故●添上6个,就和○同样多。
(2)15-9=6(个)
故○去掉6个,就和●同样多。
(3)15-9=6(个)
3+3=6(个)
故拿3个○摆到第一行,两行圆片就一样多了。
7.(本题2分)52比8多( ),70比94少( )。
【答案】 44 24
【分析】52比8多多少,用减法计算;70比94少多少,用减法计算,据此解答。
【详解】52-8=44,94-70=24,填空如下:
52比8多( 44 ),70比94少( 24 )。
8.(本题1分)有一些5角纸币,两张两张地数,数了3次,还余下1张,这些纸币一共是( )钱。
【答案】3元5角
【分析】从题干可知:两张两张地数,2张5角是1元,所以一次是1元,数了3次,一共是3元,还余下1张,则还余5角,将3元和5角相加,即可得出答案。
【详解】据分析可知:数3次是3元,还余下5角。
3元+5角=3元5角
所以,这些纸币一共是3元5角。
9.(本题1分)妈妈买了一个电水壶,付了50元,找回8元,这个电水壶( )元。
【答案】42
【分析】根据减法的意义,付出的钱数-找回的钱数=电水壶的价格,由此解答。
【详解】50-8=42(元)
妈妈买了一个电水壶,付了50元,找回8元,这个电水壶42元。
10.(本题2分)按规律,填一填,画一画。
(1)89,79,69,( ),49。
(2)○△△☐○△△□○△( )☐。
【答案】(1)59
(2)△
【分析】(1)观察数据可知,从左往右依次少10,由此解答;
(2)观察图形可知,图形的循环为○△△☐,由此可知缺少的△。
【详解】(1)89,79,69,59,(49)。
(2)○△△☐○△△□○△(△)☐。
二、仔细推敲,判断正误。(共10分)
11.(本题2分)被减数是12,差是5,减数就是7。( )
【答案】√
【分析】用被减数减去差,算出减数是多少,再判断题干是否正确。
【详解】12-5=7,当被减数是12,差是5时,减数是7。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题的解答关键是要熟悉:被减数-减数=差。
12.(本题2分)计算47-(15+5)时,应先算减法。( )
【答案】×
【分析】整数四则混合运算中,有小括号时先算小括号里面的,据此判断。
【详解】算式47-(15+5)中有小括号,所以应先算小括号中的加法。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算法则是解题关键。
13.(本题2分)至少需要4个小正方形就可以拼出一个大正方形。( )
【答案】×
【分析】正方形的四条边相等,四个角都是直角;4个相同的小正方形才可以拼出一个大正方形。据此判断。
【详解】根据分析可知:至少需要4个相同的小正方形才可以拼出一个大正方形。原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握对正方形的认识是解题关键。
14.(本题2分)从1元和5元的纸币中拿走10元,共有3种不同的拿法。( )
【答案】√
【分析】根据人民币面值进行组合即可,所拿的人民币面值总和等于10元即可。
【详解】第一种:10张1元;
第二种:2张5元;
第三种:5张1元和1张5元。
所以一共有3种不同的拿法。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查学生对认识人民币的掌握和运用。
15.(本题2分)一个两位数,十位上的数字和个位上的数字相同,并且它们的和为6,这个两位数是66。( )
【答案】×
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位和个位数字相同,相加为6。根据6的合成可知,3和3合起来就是6,这个数是33。
【详解】一个两位数,十位上的数字和个位上的数字相同,并且它们的和为6,这个两位数是33。原题说法错误。
故答案为:×
三、反复比较,合理选择。(共10分)
16.(本题2分)用做一个。“数”的对面是“( )”。
A.手 B.能 C.我
【答案】B
【分析】根据正方体的展开图“相对不相邻”可知,是和学相对;数和能相对;我和手相对,由此解答。
【详解】
由分析可知,用做一个。“数”的对面是“能”。
故答案为:B
17.(本题2分)下图是百数表中的一部分,58右下角的数是( )。
A.59 B.68 C.69
【答案】C
【分析】百数表中,相邻的两个数,左边这个数比右边这个数小1,右边这个数比左边这个数大1;上边这个数比下边这个数小10,下边这个数比上边这个数大10,由此解答。
【详解】由分析填写如下:
58右下角的数是69。
故答案为:C
18.(本题2分)59>20+□,□里最大填( )。
A.39 B.38 C.37
【答案】B
【分析】根据题意可知:59>20+□,求□里最大填几?则加数越大和就越大,要想20+□的和最大且小于59,则和应和59接近,则可知和为:59-1=58,由此可知:和为58,加数是20,求另一个加数?根据和-加数=另一个加数,即58-20=38。
【详解】由分析可得:
59>20+□,□里最大填38。
故答案为:B
19.(本题2分)2张1元,2张5角,5枚1角能组成( )。
A.3元 B.3元5角 C.4元
【答案】B
【分析】根据1元=10角,把所有的钱数相加即可解答。
【详解】2张1元是2元,2张5角是10角也就是1元,5枚1角是5角;
2元+1元+5角=3元5角
故答案为:B
20.(本题2分)李奶奶家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?要解决这个问题,不需要的信息是( )。
A.14只鸡 B.5只鸭 C.公鸡有6只
【答案】B
【分析】求母鸡有几只,根据减法的意义,鸡的总数量-公鸡的数量=母鸡的数量,由此解答。
【详解】由分析可知,列式应为14-6=8(只)。需要的信息也就是鸡的总数量和公鸡的数量,不需要的是鸭的数量。
故答案为:B
四、看清题目,巧思妙算。(共23分)
21.(本题8分)直接写出得数。
4+8= 12-7= 56+30= 94-70=
69-6= 7+58= 32-9= 16-9=
【答案】12;5;86;24
63;65;23;7
【解析】略
22.(本题6分)想一想先算什么,然后计算出得数。
80-60+51= 8+46-7= 65-(80-40)=
50+2-10= 20+50+28= 30+(92-80)=
【答案】71;47;25
42;98;42
【分析】只有加减法的算式从左往右计算,有小括号先算括号里面的,再算括号外面的。
第一行:第1,2题从左往右计算;第3题先算括号里的减法,再算括号外的减法;
第二行:第1,2题从左往右计算;第3题先算括号里的减法,再算括号外的加法。
【详解】80-60+51
=20+51
=71
8+46-7
=54-7
=47
65-(80-40)
=65-40
=25
50+2-10
=52-10
=42
20+50+28
=70+28
=98
30+(92-80)
=30+12
=42
23.(本题3分)看图列式计算。
( )
【答案】32-4=28(个)
【分析】由图可知,求左边盒子里的数量,用总数减去右边的4个,即可求出左边的数量。
【详解】32-4=28(个)
24.(本题3分)看图列式计算。
( )
【答案】80+5=85(根)
【分析】根据图意,求一共的数量,用加法计算,1捆表示10,即将左边的8捆加上右边的5根,由此列式解答。
【详解】80+5=85(根)
25.(本题3分)我会看图列式计算。
(元)
【答案】76-40=36
【分析】题中上衣和短裤一共76元,上衣40元,求短裤多少钱,根据减法的意义,总价钱-上衣的价钱=短裤的价钱。
【详解】76-40=36(元)
短裤36元。
五、实践操作,探索创新。(共6分)
26.(本题3分)画一画,用一条直线把正方形分成两个长方形。
【答案】见详解
【分析】根据正方形的特征,正方形的4条边的长度都相等,先分别测量出一组对边的中点,沿这两点画一条线段就把正方形平均分成两个完全一样的小长方形。据此作图即可。(答案不唯一)
【详解】如图
或
(答案不唯一)
【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征,画图要准确。
27.(本题3分)按自己设计的规律涂色。
【答案】见解析
【分析】按规律涂一涂即可,无固定答案。(可以按一红两黄的顺序涂一涂)
【详解】
(答案不唯一)
【点睛】先设计规律,再根据规律涂色。
六、活学活用,解决问题。(共25分)
28.(本题5分)小红读一本书,第一天读了20页,第二天比第一天多读了9页。第二天读了多少页?
【答案】(页)
【解析】略
29.(本题5分)一辆公共汽车,到一小公交车站后上来8人,下去了7人,现在有16人,原来车上有多少人?
【答案】15人
【分析】
根据题意,求原来车上的人数,则先用现在的人数减去到一小车站后上来的人数,再加上下去的人数,即可求出原来车上的人数。
【详解】16-8+7
=8+7
=15(人)
答:原来车上有15人。
【点睛】本题主要考查20以内加减法的应用,解答的关键是理解本题求的是原来的人数。
30.(本题5分)动物园上午售出50张门票,中午10人离开了,下午又有18人入园。这一天,动物园一共卖出了多少张门票?
【答案】68张
【分析】由题意可知,动物园上午售出50张门票,下午又有18人入园。问题是这一天,动物园一共卖出了多少张门票,那就把上午卖出的门票与下午卖出的门票加起来,据此解答即可。
【详解】50+18=68(张)
答:这一天,动物园一共卖出了68张门票。
【点睛】熟练掌握100以内数的加法是解决此题的关键。
31.(本题5分)王老师带了36根棒棒糖送给小朋友,每人一根。已经送了20人,还有18个小朋友没送。剩下的够分吗?
【答案】不够
【分析】用棒棒糖的总数减去已经送了的棒棒糖就是还剩的棒棒糖,用还剩的棒棒糖和没送的小朋友作比较即可求解。
【详解】36-20=16(根)
16<18,不够
答:剩下的不够分。
【点睛】求出剩下棒棒糖的数量是解题关键。
32.(本题5分)丽丽要买一个洋娃娃,她有几种付钱方法?请你写一写。
【答案】4种
【解析】略
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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正确填涂 错误填涂
一、 用心思考,认真填空。 (26分)
二、 仔细推敲,判断正误。 (10分)
三、 反复比较,合理选择。 (10分)
四、 看清题目,巧思妙算。 (23分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第1页(共4页)
装
订
线
密
封
线
缺考填涂标记
2023-2024学年一年级数学下册期末素养测评卷【提高卷02】
1、主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔填写。
2、不得使用涂改液、修正带。
3、不得在打分框内书写、涂抹。
4、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
1. 2.
3. 4.
5. 6. 7.
8. 9. 10.
11
12
13
14
15
16 A B C
17 A B C
18 A B C
19 A B C
20 A B C
21.(8分)
五、 实践操作,探索创新。 (6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第2页(共4页)
22.(6分)
23.(3分)
24.(3分)
25.(3分)
26.(3分)
六、 活学活用,解决问题。 (25分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第3页(共4页)
27.(3分)
28.(5分)
29.(5分)
30.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第4页(共4页)
31.(5分)
32.(5分)
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2023-2024 学年一年级数学下册期末素养测评卷
【学易金卷·提高卷 02】
(考试分数:100分;考试时间:90分钟;难度系数: )
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用 2B 铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将
答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、用心思考,认真填空。(共 26 分)
1.(本题 2分)如图,从盒子里抽出来的图形可能是( )形,也可能是( )形。
2.(本题 6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
39-4( )36 69-40( )29 3元 9角( )4元
73+5( )37+5 56-20( )56-2 81+7( )87
3.(本题 1分)小宇用 表示 10,〇表示 1,由 和〇〇〇组成的数是( )。
4.(本题 6分)在括号里填上适当的数。
( )+9 =16 10-( )=7 ( )+8=15
2+( )=11 6+( )=9 ( )-4=6
5.(本题 2分)用 4、7、9三个数字中的任意两个数字组成最大的两位数是( ),最小两位数是( )。
6.(本题 3分)看图回答问题。
(1)●添上( )个,就和○同样多。
(2)○去掉( )个,就和●同样多。
(3)拿( )个○摆到第一行,两行圆片就一样多了。
7.(本题 2分)52比 8多( ),70比 94少( )。
8.(本题 1分)有一些 5角纸币,两张两张地数,数了 3次,还余下 1张,这些纸币一共是( )钱。
9.(本题 1分)妈妈买了一个电水壶,付了 50元,找回 8元,这个电水壶( )元。
10.(本题 2分)按规律,填一填,画一画。
(1)89,79,69,( ),49。
(2)○△△☐○△△□○△( )☐。
二、仔细推敲,判断正误。(共 10 分)
11.(本题 2分)被减数是 12,差是 5,减数就是 7。( )
12.(本题 2分)计算 47-(15+5)时,应先算减法。( )
13.(本题 2分)至少需要 4个小正方形就可以拼出一个大正方形。( )
14.(本题 2分)从 1元和 5元的纸币中拿走 10元,共有 3种不同的拿法。( )
15.(本题 2分)一个两位数,十位上的数字和个位上的数字相同,并且它们的和为 6,这个两位数是 66。
( )
三、反复比较,合理选择。(共 10 分)
16.(本题 2分)用 做一个 。“数”的对面是“( )”。
A.手 B.能 C.我
17.(本题 2分)下图是百数表中的一部分,58右下角的数是( )。
A.59 B.68 C.69
18.(本题 2分)59>20+□,□里最大填( )。
A.39 B.38 C.37
19.(本题 2分)2张 1元,2张 5角,5枚 1角能组成( )。
A.3元 B.3元 5角 C.4元
20.(本题 2分)李奶奶家有 14只鸡和 5只鸭。公鸡有 6只,母鸡有几只?要解决这个问题,不需要的信息
是( )。
A.14只鸡 B.5只鸭 C.公鸡有 6只
四、看清题目,巧思妙算。(共 23 分)
21.(本题 8分)直接写出得数。
4+8= 12-7= 56+30= 94-70=
69-6= 7+58= 32-9= 16-9=
22.(本题 6分)想一想先算什么,然后计算出得数。
80-60+51= 8+46-7= 65-(80-40)=
50+2-10= 20+50+28= 30+(92-80)=
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23.(本题 3分)看图列式计算。
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24.(本题 3分)看图列式计算。
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25.(本题 3分)我会看图列式计算。
(元)
五、实践操作,探索创新。(共 6 分)
26.(本题 3分)画一画,用一条直线把正方形分成两个长方形。
27.(本题 3分)按自己设计的规律涂色。
六、活学活用,解决问题。(共 25 分)
28.(本题 5分)小红读一本书,第一天读了 20页,第二天比第一天多读了 9页。第二天读了多少页?
29.(本题 5分)一辆公共汽车,到一小公交车站后上来 8人,下去了 7人,现在有 16人,原来车上有多少
人?
30.(本题 5分)动物园上午售出 50张门票,中午 10人离开了,下午又有 18人入园。这一天,动物园一共
卖出了多少张门票?
31.(本题 5分)王老师带了 36根棒棒糖送给小朋友,每人一根。已经送了 20人,还有 18个小朋友没送。
剩下的够分吗?
32.(本题 5分)丽丽要买一个洋娃娃,她有几种付钱方法?请你写一写。
(
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) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
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)
保密★启用前
2023-2024学年一年级数学下册期末素养测评卷
【学易金卷·提高卷02】
(考试分数:100分;考试时间:90分钟;难度系数:)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、用心思考,认真填空。(共26分)
1.(本题2分)如图,从盒子里抽出来的图形可能是( )形,也可能是( )形。
2.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
39-4( )36 69-40( )29 3元9角( )4元
73+5( )37+5 56-20( )56-2 81+7( )87
3.(本题1分)小宇用表示10,〇表示1,由和〇〇〇组成的数是( )。
4.(本题6分)在括号里填上适当的数。
( )+9 =16 10-( )=7 ( )+8=15
2+( )=11 6+( )=9 ( )-4=6
5.(本题2分)用4、7、9三个数字中的任意两个数字组成最大的两位数是( ),最小两位数是( )。
6.(本题3分)看图回答问题。
(1)●添上( )个,就和○同样多。
(2)○去掉( )个,就和●同样多。
(3)拿( )个○摆到第一行,两行圆片就一样多了。
7.(本题2分)52比8多( ),70比94少( )。
8.(本题1分)有一些5角纸币,两张两张地数,数了3次,还余下1张,这些纸币一共是( )钱。
9.(本题1分)妈妈买了一个电水壶,付了50元,找回8元,这个电水壶( )元。
10.(本题2分)按规律,填一填,画一画。
(1)89,79,69,( ),49。
(2)○△△☐○△△□○△( )☐。
二、仔细推敲,判断正误。(共10分)
11.(本题2分)被减数是12,差是5,减数就是7。( )
12.(本题2分)计算47-(15+5)时,应先算减法。( )
13.(本题2分)至少需要4个小正方形就可以拼出一个大正方形。( )
14.(本题2分)从1元和5元的纸币中拿走10元,共有3种不同的拿法。( )
15.(本题2分)一个两位数,十位上的数字和个位上的数字相同,并且它们的和为6,这个两位数是66。( )
三、反复比较,合理选择。(共10分)
16.(本题2分)用做一个。“数”的对面是“( )”。
A.手 B.能 C.我
17.(本题2分)下图是百数表中的一部分,58右下角的数是( )。
A.59 B.68 C.69
18.(本题2分)59>20+□,□里最大填( )。
A.39 B.38 C.37
19.(本题2分)2张1元,2张5角,5枚1角能组成( )。
A.3元 B.3元5角 C.4元
20.(本题2分)李奶奶家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?要解决这个问题,不需要的信息是( )。
A.14只鸡 B.5只鸭 C.公鸡有6只
四、看清题目,巧思妙算。(共23分)
21.(本题8分)直接写出得数。
4+8= 12-7= 56+30= 94-70=
69-6= 7+58= 32-9= 16-9=
22.(本题6分)想一想先算什么,然后计算出得数。
80-60+51= 8+46-7= 65-(80-40)=
50+2-10= 20+50+28= 30+(92-80)=
23.(本题3分)看图列式计算。
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24.(本题3分)看图列式计算。
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五、实践操作,探索创新。(共6分)
26.(本题3分)画一画,用一条直线把正方形分成两个长方形。
27.(本题3分)按自己设计的规律涂色。
六、活学活用,解决问题。(共25分)
28.(本题5分)小红读一本书,第一天读了20页,第二天比第一天多读了9页。第二天读了多少页?
29.(本题5分)一辆公共汽车,到一小公交车站后上来8人,下去了7人,现在有16人,原来车上有多少人?
30.(本题5分)动物园上午售出50张门票,中午10人离开了,下午又有18人入园。这一天,动物园一共卖出了多少张门票?
31.(本题5分)王老师带了36根棒棒糖送给小朋友,每人一根。已经送了20人,还有18个小朋友没送。剩下的够分吗?
32.(本题5分)丽丽要买一个洋娃娃,她有几种付钱方法?请你写一写。
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2023-2024 学年一年级数学下册期末素养测评卷
【学易金卷·提高卷 02】
(考试分数:100分;考试时间:90分钟;难度系数: )
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用 2B 铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字
笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一、用心思考,认真填空。(共 26 分)
1.(本题 2分)如图,从盒子里抽出来的图形可能是( )形,也可能是( )
形。
2.(本题 6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
39-4( )36 69-40( )29 3元 9角( )4元
73+5( )37+5 56-20( )56-2 81+7( )87
3.(本题1分)小宇用 表示 10,〇表示1,由 和〇〇〇组成的数是( )。
4.(本题 6分)在括号里填上适当的数。
( )+9 =16 10-( )=7 ( )+8=15
2+( )=11 6+( )=9 ( )-4=6
5.(本题 2分)用 4、7、9三个数字中的任意两个数字组成最大的两位数是( ),
最小两位数是( )。
6.(本题 3分)看图回答问题。
(1)●添上( )个,就和○同样多。
(2)○去掉( )个,就和●同样多。
(3)拿( )个○摆到第一行,两行圆片就一样多了。
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共是( )钱。
9.(本题 1分)妈妈买了一个电水壶,付了 50元,找回 8元,这个电水壶( )
元。
10.(本题 2分)按规律,填一填,画一画。
(1)89,79,69,( ),49。
(2)○△△☐○△△□○△( )☐。
二、仔细推敲,判断正误。(共 10 分)
11.(本题 2分)被减数是 12,差是 5,减数就是 7。( )
12.(本题 2分)计算 47-(15+5)时,应先算减法。( )
13.(本题 2分)至少需要 4个小正方形就可以拼出一个大正方形。( )
14.(本题 2分)从 1元和 5元的纸币中拿走 10元,共有 3种不同的拿法。( )
15.(本题 2分)一个两位数,十位上的数字和个位上的数字相同,并且它们的和为 6,
这个两位数是 66。( )
三、反复比较,合理选择。(共 10 分)
16.(本题 2分)用 做一个 。“数”的对面是“( )”。
A.手 B.能 C.我
17.(本题 2分)下图是百数表中的一部分,58右下角的数是( )。
A.59 B.68 C.69
18.(本题 2分)59>20+□,□里最大填( )。
A.39 B.38 C.37
19.(本题 2分)2张 1元,2张 5角,5枚 1角能组成( )。
A.3元 B.3元 5角 C.4元
20.(本题 2分)李奶奶家有 14只鸡和 5只鸭。公鸡有 6只,母鸡有几只?要解决这个
问题,不需要的信息是( )。
A.14只鸡 B.5只鸭 C.公鸡有 6只
四、看清题目,巧思妙算。(共 23 分)
21.(本题 8分)直接写出得数。
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69-6= 7+58= 32-9= 16-9=
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50+2-10= 20+50+28= 30+(92-80)=
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五、实践操作,探索创新。(共 6分)
26.(本题 3分)画一画,用一条直线把正方形分成两个长方形。
27.(本题 3分)按自己设计的规律涂色。
六、活学活用,解决问题。(共 25 分)
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29.(本题 5分)一辆公共汽车,到一小公交车站后上来 8人,下去了 7人,现在有 16
人,原来车上有多少人?
30.(本题 5分)动物园上午售出 50张门票,中午 10人离开了,下午又有 18人入园。
这一天,动物园一共卖出了多少张门票?
31.(本题 5分)王老师带了 36根棒棒糖送给小朋友,每人一根。已经送了 20人,还
有 18个小朋友没送。剩下的够分吗?
32.(本题 5分)丽丽要买一个洋娃娃,她有几种付钱方法?请你写一写。