试卷16 必刷期末考前冲刺预测卷(二)-2023-2024学年三年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 河南专版

(2)贝特兄弟的模(mom0)样很相似，大家经常把 红的白的黄的花，青的 本期末考前冲刺预测卷（二） 他俩作比较（à0j0): 草，绿的叶 ,形成了烂漫 通西 (3)天边落日的余军不时（变换变幻）着额色，这神 无比的春天”好一派生机盎然的春景图！(10分】 时词0分钟 升数：100分 奇的景现（连续维续持续）了好长一段时间 (2)你可知道，夏天的植物园是多么生机鉴然吗？ 3.请你为第二板块~传统文化馆”选择合适的内容。(9分) (国姚一个意惑，把句子孙充完整)(3分】 项目 植理与探究 阅读与鉴赏表达与交流 品分 (1)下面关于传统文化的信息，对成正确的一项是 得分 )(2分) 【大情境】梳理与探究(47分) A,春节—乾青团一千门万户瞳隆日，总把新 (3)请把下面的名人名言端正，整洁地抄写下来。(2分)】 文学节到了，三年级各班准备布置班级文化墙，我 桃换旧符 巴金说：“我爱月夜但我也爱星天 们一起来参与吧！ B.清明一乞巧一清明时节雨纷汾，路上行人 1.【原创题】我来介组班级文化墙。(9分》 徵断魂 huon ying C.重阳—登高一退知兄第登高处，避桶架萸 大家一起来布置三年级文化墙！文 少一人 5.”中华传统文化回”有宝贵的财富，我们一起来发现 D.七夕—业汤圆一家家乞巧望秋月，穿尽红 化墙由四个板块组成，分别是趣味故事会”·传统文 (10分】 丝儿万条 (1)为更好地了解中华传统文化，我们要开展一次等 (2)我们要有一双明裸是非的眼睛.不能随便轻信训 化廊“ 自然界“和”童年百花园”。在这 合性学习活动。那天王林同学请假了，请你把老 人说的话，因为()。(2分) 师的话转述给抱。(2分) lid tang zhan shi A.兵米将挡，水米土掩B.眼见为实.耳听为虚 老师说：“网学幻，你们自由组成小组，有量 G不人虎穴焉得虎子D.近朱者赤，近墨者愿 着有趣的故事 登优秀的 一下怎么开展活动，有问题可以问我乘！” (3)下列故事中，不是出自中国古代寓言的一项是 老师银我门说， ing mei bie zhi ()(2分) 中华民族传筑文化，一幅解 的 A.《五十步笑百步】 B.《东第先生和狼) (2)【新角度】艺术组，建筑组，节日组，风俗组的问学 C《狼来了) D.《郑人买履》 门准备展示活动成果，请你帮助他门根据展板图 shui mo hua m m (4)读寓言故事可以联系实标生话.这样感触会更深 面和要求完成介绍。(6分) 徐徐打开，自然界的 刻。比如读了《 》这个寓言故事，联 艺术姐： 系实际生活，我明白了 (清明上河国》名扬中外，再现了北 she (3分) 家都域汴京热用的场面。 等着我们去发现…让我们大朝 分工合 4.请你将第三板块的内容补充完整。(15分) 建筑组： cheng xian ()古往今米，人们爱赞美春天。杜百笔下的春天一 赵州桥 动一静两相宜：“ 作，共同 出最优秀的作品吧1 ”白居易难忘那 节目组：（用古神句把春联补充完整） 2,请体为第一板块“趣味故事会”中的内容阁出合适的 疏隨目， 读音和汉字。(4分》 ?”在课文《花钟》中：“鲜花朵朵， (1》两只小山羊在悬（逐崖）边（博将）斗，老山羊 。”作 习俗组： 告（成流）它们：不要总为自己（辩期蜂） 家郑报译也爱春天：“二三月的春日里，轻风 节日： 解，也要看到自己的不足 如毛的细雨由天上酒落着 习留： 诵文三年调下研人教第1耳共6风 讲文三年城下封人教第2直先6司 的文三年碳下期人教第3房共6算。试卷16 (3)服样子，写一写活动成果展示会的情景。(2分) 8.结合生活实际，请你选择正确答案( 1山.选择合适的语气词填到文中相应的横线上 例：走在衢上的，是来来往往形当各并的人：有的对 (可多选)(2分) (填序号)(3分》 着马，有的祧着担有的凝着毛驴，有的报着轮年 A.冰雨是亮亮面的 B.冰面是亮亮想象出来的 ①咦 ②啊 3哎 “中华传统义化”学习咸果展示丰富多样： C冰到最后变成了水汽D.冰西会交化 12乡下老鼠进城后发生了什么？读读第4,5自然段， 9.“冰西”还会俊什么？请仿照第2-5自然段任意一段 完成图表。(2分) 的写法，写一写。(3分) 阅读与鉴赏(28分)】 乡下老鼠看到饭 两只老底 〔一)冰的画(15分) 来上什么都没有 达一天，亮亮醒得特别早。他想看窗外的大树，但 是看不冕。原来窗上的四染琥璃，冻上了岸厚的冰，挡 [二}城里老鼠和乡下考鼠(13分) 有一天。一只城里龙鼠通到了一只乡下老鼠，她幻 两只老鼠不客气 两只老盒 住了视线。他发现四面玻璃上有四幅冰函，那是这潮致 地吃起来。 而有棱角的纹路。 交上了朋友，从此开始福互往来。乡下老鼠邀请城里老 窗户右上方的一幅是在草原上自由奔腾的陵马。马 鼠到家里来做客，城里老鼠很高兴地答且了 13.第5自然段中面“ "的句子抓住老限的 群散幕在能茫雪原上，各有各的婆态。最远的一区马跑 多下老氢拿出从田地里采来的五米，花生、白薯和 搭写，让我故受到它们当时 得最快，一会儿便跑列了兼前面，跑香聪着，它不见了。 酸来招待城里老复。拔里老鼠一看：“，这些东西太 的心情。(2分) 亮亮忙向坡璃上的浓再里我寻，只见左上方泳西中 平常了！你难道就没有一点背燕的食物吗？你生活得 14.联系上下文，选择合适的答案填入括号里。(2分》 万山起伏，高年入云的山峰一虚连着一座，山峰在“云 雾”中芳鹰若现，气势雄壮，如到仙境一般。 太贫穷了。哪天你限我到域里去，我让体开开限界，看 (1)城里老鼠说：~螺天你跟我到城里去，我让你开开 左下才的浓属是大桑的有花。如长的花瓣闪着品 看我们吃的是什么，那简直丰盛枝了！“ 跟界，看看我们吃的是什么，那简直丰盛极了！”梦 空的光，花儿一朵提着一来，还没来得及细看，它竹就 乡下老混◆常美幕，盼望早一天到城里狱客 这里的“眼界”指的是( 一个接一个慢慢地旋特起来，如长的花解见开了，惊是 这一天，乡下老食进了城，到了域里老鼠家。？ A.城里风景很美丽 B.城里食物很丰盛 一析柄发光的伞。 饭桌上什么东否都没有有！城里老凯看出乡下老的 C.城里生活很舒适 右下方的冰唇中只有一禄造型奇特的检树。松针 疑总，就告诉他吃的东西乾上会有的：夜晚很快来了， (2)乡下老鼠说：老兄.你过的什么日千呀？这种生活 一丛丛铺展着，如网料子一粒签齐：树干向上鲜生，被入 乡下老琥着域里老泉悄梢溜速主人的卧房。！ 我可受不了。”这里的这种生活”指的是( 窖柜中，像是从石睫里长出来的：树校财罐笼向下领斜， 这夏的食物真多好！各种硫莱、水菜、面包、奶酪，虎 A,食物丰盛的城里生活 成为一个斜面 油…两只老鼠看得口水都流出表了。 B.快乐舒适的城里生活 亮亮感然看见富外的大树了。它那光无竞的枝丫， 两只老鼠不客气地吃起朵。正吃得开心，突然听列 C.相惊受怕的城里生活 向冬日的天空仲展着。冰马都消失了，只有一层漠浪的 了脚步声，不好！主人朵了，快跑！”城里老鼠一艳抓住 15.我更喜欢（城市老鼠乡下老鼠）的生活（在括号更 膜彻的水汽 窗台上涩流漉的，太阳出来了 乡下老盒钻回了羽卫 打V”),说说理由。(2分) 6.读了文章，我知道“本的”指的是 乡下老鼠下得心驻评坪地魔个不停，刚吃下的志西 理由一： 。《用文中的话网答)(2分) 羞，点吐了出来。“老兄，你过的什么日子岭？这种生活 理由二； 7“冰面”上了什么？填一填。(8分) 我可受不了。”说完，乡下老鼠就台辞田家了 表达与交流(25分) 10.联系上下文，我知道“歌望”的意恩是 6在象的世界里，大自然也可以作再，多么奇炒呀！请 通名州妙料 读着这个词，我伤佛看到 你调能大白然的神奇变化.大胆想象，创编一个童话故 时N (2分) 事题目自定。要求：字迹端正，请句通顾，想象有趣 试衣16。的文三年线下用人救第4有共6百 销文三年板下需人教第5风共6真 的文三年城下清人教第6风共6演芸熙文化·期末考试必刷卷 五、1.(1)开了不少了碧绿的大圆盘 争奇斗艳芬芳迷人 (2)垂柳绿玉带一样平静 微微地吹拂着千条万条的柔柳 都像赶集 (3)石头狮子一模一样很威武很镇静 似的聚拢来 2.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 (2)示例：树木挺拔苍翠，百花五彩缤纷，鸟儿欢快 绿阴不减来时路春潮带雨晚来急 地放开喉咙歌唱，小朋友们开心地嬉戏玩闹。 3.眼见为实耳听为虚 (3)略 人谁无过过而能改 5.(1)让我们自由组成小组，商量一下怎么开展活 第二部分 阅读训练场 动，有问题可以问他。 (一) (2)是世界闻名的石拱桥，已经有一千四百多年的 1.它们嫌弃小黑羊丑 历史了 2.把自己洗白，好跟其他同伴一样 千门万户总把新桃换旧符 3.示例：满脸洋溢着喜悦，拍着手 中秋节赏月吃月饼 4.情节：被夸赞心情：伤心自豪 (3)示例：有的展示了世界名画，有的展示了历史 【解析】本题考查对故事情节和人物心情的梳理 悠久的建筑，有的展示了古诗词里的中华传统 根据示意图可将文章分为三个部分。第一部分 节日，有的从食物角度展示了节日文化 (第1、2自然段)：小黑羊被同伴嘲笑，由“黑色的 阅读与鉴赏 小绵羊可伤心了”可知，此时它的心情是“伤心” (一】 第二部分（第3自然段）：写一个小女孩和她的妈 6.冰细致而有棱角的纹路 妈夸赞了小黑羊，可总结为“被夸赞”。第三部分 7,自由奔腾的骏马高耸入云的山峰大朵的菊花 (第4自然段)：小黑羊重新回到羊群做自己，由 松针铺展树枝倾斜 “这时的小黑羊内心满是自豪”可知，此时它的心 【解析】本题考查对文章内容的梳理和概括。由思 情是“自豪”。 维导图可以锁定答题区城：第2~5自然段。这四 5.D 个自然段是并列结构，都是描写冰画形状的内容。 6.示例：我们要善于发现每个人的独特之处，鼓励自 由“窗户右上方的一幅是在草原上自由奔腾的骏 己也鼓励别人勇敢做自己。 马”“高耸入云的山峰一座连着一座”“左下方的冰 (二) 画是大朵的菊花”可以分别总结为：自由奔腾的骏 1.吃粽子赛龙舟“十二红”“鸭蛋络子" 马、高耸入云的山峰、大朵的菊花。再由第5自然 2.画出：高邮的咸鸭蛋是出了名的。 段中“松针一丛丛铺展着”“树枝则缓缓向下倾斜” 高邮的咸鸭蛋出名的具体表现 可分别总结为：松针铺展、树枝领斜 3.带壳切开敲破“空头”用筷子挖着吃 一要挑淡 8.BCD 青壳的 9.示例：冰画中还有无数片羽毛，洁白、轻盈。阳光 4.示例：筷子一扎，油油亮亮的红油就从雪白的蛋白 照射过来，“羽毛”晶莹发亮：风儿吹过来，“羽毛” 和通红的蛋黄中冒了出来油多 好像要被吹到天上。 5.示例画出：高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方 (二) 不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！ 10.急切地期望乡下老鼠每天都在门口张望，期待 6.示例：小时候每到红薯成熟的季节，我和小伙伴们 着城里老鼠带它到城里去的情景 都会跑到地里面，挖个坑，找点柴火生起火，然后 11.③①② 在广阔的田里烤红薯吃，那叫一个原汁原味！ 12.溜进主人的厨房逃回洞里 第三部分 习作小天地 13.语言动作慌乱、害怕 略 14.(1)B(2)C 本制期末考前冲刺预测卷（二） 【解析】本题考查结合上下文理解词语含义。第 梳理与探究 (1)题，由城里老鼠说的“看看我们吃的是什么， 1.欢迎奇妙流淌展示精美别致 水墨画 那简直丰盛极了！”以及下文两只老鼠到主人厨 秘密设计呈现 房偷吃食物的情节可知，本题应选B项。第(2) 2.(1)岸搏诚辩(2)mújiao 题，乡下老鼠见到城里老鼠获得食物的方式后，感 (3)变幻持续 到偷吃行为以及担惊受怕的日子不是他想要的， 3.(1)C(2)B(3)C 故本题应选C项。 (4)示例：庖丁解牛只要通过长期的实践，善于 15.乡下老鼠 探索，就能认识和掌握事物的内在规律，使复 通过自己的劳动获得食物，很有成就感 杂艰难的问题易于解决 日子安稳，不用因为窃取别人的食物而整日担惊 4.(1)泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 受怕 日出江花红胜火春来江水绿如蓝 表达与交流 能不忆江南 16.略 8