精品解析：湖南省益阳市沅江市两校联考2023-2024学年八年级6月月考道德与法治试题

湖南省益阳市沅江市两校联考2023-2024学年八年级6月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示： 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 一、选择题（本大题包括16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确选项） 1. 青春期是一个成长和发育发生重要变化的时期，细心观察，你会发现进入青春期的我们身心发生了很多变化。属于青春期带来的心理变化的是（ ） ①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化 ③内部器官不断完善 ④自我意识不断增强 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2. 观察下图漫画《我该怎么走》,你想对主人公的忠告是（ ） ①走路不用学，别人咋做咱咋做②学习他人做法，形成自我模式 ③学会独立思考，不要邯郸学步④一点主见没有，跟随大众即可 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. “同行十二年，不知木兰是女郎。”在《木兰诗》中，展现出木兰巾帼不让须眉的形象，在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。这告诉我们（ ） A. 要了解男生女生的特点，互相帮助 B. 正确认识性别角色，学会塑造自己 C. 学会与异性相处，避免矛盾发生 D. 正视生理差异，不要过于受性别刻板印象的影响 4. 有人说，青春是一段美丽而短暂的旅程，在这段旅程中，我们欢笑、哭泣、成长、迷茫，然后再次欢笑、再次成长。这就是青春，充满了无尽的希望和梦想。所以，青春的我们应该（ ） A. 学会享受生活，莫要辜负青春 B 珍惜宝贵时间，努力充实自己 C. 坚持循规蹈矩，一切听天由命 D. 编织追求梦想，达到人生巅峰 5. “慎独”一词的解释；“慎”就是小心谨慎，随时戒备；“独”就是独处，独自行事。意思是说，严格控制自己的欲望，不靠别人监督，自觉控制自己的欲望。做到慎独需要我们（ ） ①将其作为自己的唯一行为准则②提高辨别是非的能力 ③调整自己，端正自己的行为④养成自我省察的习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 千百年来，春节寄寓了中国人一年中最深刻也最浓烈的情感，围绕这个节日生发而出的种种庆祝仪式和生活方式，构成了中华文化中最温暖动人的部分，今年的春节联欢晚会中，相声《我要不一样》风趣滑稽搞笑，逗得观众乐不可支，舞蹈《锦鲤》美轮美奂，充满诗意和想象，也充满创意和新颖，让观众激动不已。这体现了（ ） ①情绪会受环境氛围的影响 ②情绪的作用深刻持久 ③人们的情绪复杂多样 ④情绪是稳定的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 漫画《与其抱怨不如埋了怨》启示我们（ ） ①不应埋怨于眼前困境，而应在困境中找到突围口 ②杜绝不良情绪，努力就能成功 ③减少埋怨，保持热爱，对生活要有积极进取的态度 ④有一颗享乐的心，无需在意任何烦恼 A ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 8. 在心理学中，松弛感通常被描述为一种从容、自在的状态。在这种状态下，人们能够保持内心的平静，轻松应对外界压力，同时能更好地认识自己。追求松弛感要（ ） ①保持平衡、积极的心态，维护心理健康②正确对待焦虑，学会调节情绪，化解烦恼 ③客观看待自己的优缺点，关注成长和进步④积极锻炼，掌握自护自救技能，健康生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2024年2月24日，受连日低温雨雪冰冻天气影响，武深高速湖北咸宁段部分路段临时封闭，不少货车司机被滞留在高速路上。嘉鱼县官桥镇餐馆老板蔡志城和妻子肖新瑜特意停业一天，免费给滞留人员送了180份盒饭。他们表示：“这次免费送，尽一点力帮助大家！”这对夫妻的事迹启示我们（ ） A. 传递情感正能量，需要我们被动地接受外部环境的影响 B. 要善于调节负面情感，和谐人际关系 C. 传递情感正能量，需要我们用热情和行动来影响环境 D. 要向先进人物学习，激发道德感这一基础性情感 10. 古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话表明，集体的力量取决于（ ） ①集体成员的共同目标②集体成员的数量 ③集体成员的团结协作④个人力量的强弱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 下边漫画启示我们（ ） ①要充满自信，集体要以我为中心②学会与他人合作，更好发挥优势 ③重视他人评价，努力做最好的自己④在集体中发展个性，不断完善自我 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的是（ ） 序号 微行为 点评 A 小强不抄袭作业，能独立完成数学难题 在与他人情感交流中，传递美好情感 B 小光了在考试中拿到高分而偷看小抄 具有竞争意识，有利于增强个人自信 C 小美认为男女有别，从不与男同学交往 行己有耻，严守男女同学交往的原则 D 小刚在团结上进班集体中变得自律起来 在集体生活中，可以不断的完善自我 A. A B. B C. C D. D 13. 2023年全国公安经侦部门坚持依法严打方针，针对常见多发、群众反映强烈的突出经济犯罪活动，部署开展专项打击、集中整治，组织破获了一批重点案件。对此，下列观点正确的是（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②此举捍卫了人民群众切身利益 ③法律的作用是约束而不是保护 ④公安部门是我国司法机关 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 14. 对下图漫画解读正确的是（ ） ①任何违法行为都要承担刑事责任②检察机关依法维护国家经济利益 ③法律是由国家强制力保证实施的④法律规范着全体社会成员的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2023年，教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》。筑牢学生心理健康“防火墙”,需要（ ） ①家长加强亲子沟通，在生活和思想上关心和照顾孩子 ②学校强化运动锻炼，使学生劳逸结合，磨练意志 ③学生不要压抑情绪，随意宣泄负面情绪 ④政府加强特殊保护，根除心理健康问题 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①② 16. 未成年人的成长需要特殊保护，下列法规要求与特殊保护对应一致的是（ ） ① 多地中小学通过使用“可折叠”桌椅等方式，为孩子创造舒适午休环境 家庭保护 ② 中央网信办部署开展“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，集中查处侵害未成年人合法权益、诱导未成年人沉迷网络等问题 网络保护 ③ 居委会、村委会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作 社会保护 ④ 人民检察院推动建立和完善罪错未成年人分级干预体系 政府保护 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 二、非选择题（大题共52分） 17. 2024年3月31日，由市科协、市教委、市科技局、团市委等共同主办的第39届重庆市青少年科技创新大赛在重庆市第十八中学圆满闭幕。此次大赛明确立德树人要求，增加了创新素养与综合素质考察环节，评审重点考察参赛学生的科研潜质和创新素养，有效促进了优秀的科创作品、成果以及科教理念的传播。 请结合材料，运用“成长的不仅仅是身体”相关知识，谈谈青少年应如何挖掘创造潜力？ 18. 【团结一心同舟共济】集体是一个温馨的词语，回顾初中三年，一些美好回忆涌上心头。制定班规时广泛听取大家的意见；班级成立一帮一学习互助小组，相互关心、相互包容；篮球比赛大家分工合作、互相配合，获得冠军；学习上公平竞争、你追我赶，共同进步…… 结合材料和所学知识，说说美好集体有哪些特点？ 19. 2023年9月20日,国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）。2024年1月1日，《条例》正式施行。《条例》重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。 看到这则新闻，小法同学不解地说：“专门出台《条例》，未免有些小题大做。”小治同学则高兴地说：“只要施行网络保护条例，就可以保障未成年人的健康成长了。” 请你运用“法律伴我们成长”相关知识对小治的观点进行辨别与分析。 20. 【传递情感正能量】 回望过去的2023年，总有一些人明亮如光，总有一些故事沁润人心。他们之中有父母，为孩子撑起一片可以茁壮成长的天；他们之中有老师，为乡村学生铺出一条走出大山的路；他们之中有子女，为父母打开一扇看到美丽风景的窗……岁末年初，重拾这些美好，一个个平凡而又了不起的“暖心人”，给了我们勇气和力量，让我们相信寒冬终将逾越。 （1）以上这些人传递出怎样的情感? （2）“吸引人的是故事，打动人的是情感。”情感让我们共鸣，请谈谈情感的作用。 21. 材料一 某校团支部就“与异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下： 调查问题 渴望与异性同学交往 认为与异性同学交往是必要的 能够主动、大方地与异性同学交往 调查结果 99.60% 98.60% 18.60% 材料二 某校规定：禁止男女同学跨班、跨年级、跨校交往；严禁男女同学交往谈吃、谈穿、谈玩。否则作“男女生非正常交往”处理。 阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题： （1）材料一的调查结果说明了什么？ （2）对材料二中的校规同学们并不认可，请你用所学知识说明理由。 （3）异性同学之间应该怎样健康交往？请你提几点建议。 参考答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省益阳市沅江市两校联考2023-2024学年八年级6月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示： 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 一、选择题（本大题包括16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确选项） 1. 青春期是一个成长和发育发生重要变化的时期，细心观察，你会发现进入青春期的我们身心发生了很多变化。属于青春期带来的心理变化的是（ ） ①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化 ③内部器官不断完善 ④自我意识不断增强 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的烦恼。 ②③：根据所学可知，青春期带来的生理变化表现为身体外形发生变化、内部器官不断完善、性机能的成熟，故②③不符合题意； ①④：根据所学可知，认知能力得到发展、自我意识不断增强属于青春期带来的心理变化，故①④符合题意； 故本题选C。 2. 观察下图漫画《我该怎么走》,你想对主人公的忠告是（ ） ①走路不用学，别人咋做咱咋做②学习他人做法，形成自我模式 ③学会独立思考，不要邯郸学步④一点主见没有，跟随大众即可 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查独立思维 ②③：漫画《我该怎么走》，对主人公的忠告是，我们要学会独立思考，不能随波逐流，学习他人做法，形成自我模式，要有自己的主见，故②③说法正确； ①④：是没有主见的表现，缺乏独立思考，故①④说法错误； 故本题选C。 3. “同行十二年，不知木兰是女郎。”在《木兰诗》中，展现出木兰巾帼不让须眉的形象，在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。这告诉我们（ ） A. 要了解男生女生的特点，互相帮助 B. 正确认识性别角色，学会塑造自己 C. 学会与异性相处，避免矛盾发生 D. 正视生理差异，不要过于受性别刻板印象的影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 D：题干中，木兰替父从军的例子，体现了木兰巾帼不让须眉，说明我们要正视生理差异，不能过于受性别刻板印象的影响，D符合题意； ABC：在题文材料中均没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4. 有人说，青春是一段美丽而短暂的旅程，在这段旅程中，我们欢笑、哭泣、成长、迷茫，然后再次欢笑、再次成长。这就是青春，充满了无尽的希望和梦想。所以，青春的我们应该（ ） A. 学会享受生活，莫要辜负青春 B. 珍惜宝贵时间，努力充实自己 C. 坚持循规蹈矩，一切听天由命 D. 编织追求梦想，达到人生巅峰 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬。 B：青春是一段美丽而短暂的旅程等描述说明了我们要珍惜青春，珍惜宝贵时间，努力充实自己，B说法正确； A：不能贪图享受，A说法错误； C：要敢于打破常规，不能循规蹈矩，更不能听天由命，C说法错误； D：“达到人生巅峰”的说法不符合实际，D说法错误； 故本题选B。 5. “慎独”一词的解释；“慎”就是小心谨慎，随时戒备；“独”就是独处，独自行事。意思是说，严格控制自己的欲望，不靠别人监督，自觉控制自己的欲望。做到慎独需要我们（ ） ①将其作为自己的唯一行为准则②提高辨别是非的能力 ③调整自己，端正自己的行为④养成自我省察的习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查慎独。 ②③④：依据教材知识，做到慎独需要我们提高辨别是非能力，调整自己，端正自己的行为，养成自我省察的习惯，故②③④符合题意； ①：唯一，说法绝对，故①说法错误； 故本题选C。 6. 千百年来，春节寄寓了中国人一年中最深刻也最浓烈的情感，围绕这个节日生发而出的种种庆祝仪式和生活方式，构成了中华文化中最温暖动人的部分，今年的春节联欢晚会中，相声《我要不一样》风趣滑稽搞笑，逗得观众乐不可支，舞蹈《锦鲤》美轮美奂，充满诗意和想象，也充满创意和新颖，让观众激动不已。这体现了（ ） ①情绪会受环境氛围影响 ②情绪的作用深刻持久 ③人们的情绪复杂多样 ④情绪是稳定的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型、影响情绪的因素。 ①③：相声《我要不一样》风趣滑稽搞笑，逗得观众乐不可支，舞蹈《锦鲤》美轮美奂，充满诗意和想象，也充满创意和新颖，让观众激动不已，体现了情绪会受环境氛围的影响，人们的情绪复杂多样，故①③说法正确； ②：情绪是短暂的，故②说法错误； ④：情绪是不稳定的，故④说法错误； 故本题选A。 7. 漫画《与其抱怨不如埋了怨》启示我们（ ） ①不应埋怨于眼前困境，而应困境中找到突围口 ②杜绝不良情绪，努力就能成功 ③减少埋怨，保持热爱，对生活要有积极进取的态度 ④有一颗享乐的心，无需在意任何烦恼 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 ①③：依据教材知识，漫画《与其抱怨不如埋了怨》强调了调节情绪的重要性，启示我们要学会在困境中寻找突破口，不要埋怨于眼前的困境，要保持热爱，对生活有积极进取的态度，故①③说法正确； ②：不良情绪可以调节，但不能杜绝；努力有可能取得成功，故②说法错误； ④：无需在意任何烦恼，观点绝对化，故④说法错误； 故本题选B。 8. 在心理学中，松弛感通常被描述为一种从容、自在的状态。在这种状态下，人们能够保持内心的平静，轻松应对外界压力，同时能更好地认识自己。追求松弛感要（ ） ①保持平衡的、积极的心态，维护心理健康②正确对待焦虑，学会调节情绪，化解烦恼 ③客观看待自己的优缺点，关注成长和进步④积极锻炼，掌握自护自救技能，健康生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的管理、正确认识自己。 ①②③：在松弛感状态下，人们能够保持内心的平静，轻松应对外界压力，同时能更好地认识自己，告诉我们追求松弛感要保持平衡的、积极的心态，维护心理健康，正确对待焦虑，学会调节情绪，化解烦恼，客观看待自己的优缺点，关注成长和进步，故①②③说法正确； ④：说法正确但与追求松弛感无关，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 2024年2月24日，受连日低温雨雪冰冻天气影响，武深高速湖北咸宁段部分路段临时封闭，不少货车司机被滞留在高速路上。嘉鱼县官桥镇餐馆老板蔡志城和妻子肖新瑜特意停业一天，免费给滞留人员送了180份盒饭。他们表示：“这次免费送，尽一点力帮助大家！”这对夫妻的事迹启示我们（ ） A. 传递情感正能量，需要我们被动地接受外部环境的影响 B. 要善于调节负面情感，和谐人际关系 C. 传递情感正能量，需要我们用热情和行动来影响环境 D. 要向先进人物学习，激发道德感这一基础性情感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 C：受到恶劣天气影响，高速公路临时封闭，蔡志城和妻子肖新瑜特意停业一天，为滞留人员提供盒饭，温暖了被困人员。积极承担社会责任，传递了情感正能量，启示我们要向他们学习，在日常生活中传递情感正能量，用我们的热情和行动来影响环境，故C符合题意； A：传递情感正能量，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境，故A说法错误； B：材料中未体现调节负面情感，故B不符合题意； D：道德感属于高级情感，故D说法错误； 故本题选C。 10. 古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话表明，集体的力量取决于（ ） ①集体成员的共同目标②集体成员的数量 ③集体成员的团结协作④个人力量的强弱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 ①③：分析可知，“千人同心，则得千人之力”强调了集体成员有共同目标以及团结协作对于集体力量的重要性，故①③符合题意； ②：集体的力量不是取决于集体成员数量的多少，单纯数量多不一定力量大，故②错误； ④：集体力量不是个人力量的简单相加，不是取决于个人力量的强弱，故④错误； 故本题选B。 11. 下边漫画启示我们（ ） ①要充满自信，集体要以我为中心②学会与他人合作，更好发挥优势 ③重视他人评价，努力做最好的自己④在集体中发展个性，不断完善自我 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①：以自我为中心是自私自利的表现，故①说法错误； ②④：依据教材知识，漫画中五个手指各自都有自己的作用，启示我们要学会与他人合作，更好发挥自己的优势，在集体中发展个性，不断完善自我，故②④说法正确； ③：重视他人评价在漫画中没有体现，而且我们要努力做更好的自己，故③说法错误； 故本题选C。 12. 下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的是（ ） 序号 微行为 点评 A 小强不抄袭作业，能独立完成数学难题 在与他人情感交流中，传递美好情感 B 小光为了在考试中拿到高分而偷看小抄 具有竞争意识，有利于增强个人自信 C 小美认为男女有别，从不与男同学交往 行己有耻，严守男女同学交往的原则 D 小刚在团结上进班集体中变得自律起来 在集体生活中，可以不断的完善自我 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查独立思考、行己有耻、异性交往、集体的作用。 A：小强不抄袭作业，能独立完成数学难题，这是具有独立思考精神的体现，故A错误； B：小光为了在考试中拿到高分而偷看小抄，这是没有做到行己有耻，故B错误； C：小美认为男女有别，从不与男同学交往，这是没有认识到与异性交往的意义，故C错误； D：小刚在团结上进班集体中变得自律起来，这说明在集体生活中，可以不断的完善自我，故D正确； 故本题选D。 13. 2023年全国公安经侦部门坚持依法严打方针，针对常见多发、群众反映强烈的突出经济犯罪活动，部署开展专项打击、集中整治，组织破获了一批重点案件。对此，下列观点正确的是（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②此举捍卫了人民群众切身利益 ③法律的作用是约束而不是保护 ④公安部门是我国司法机关 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①②：2023年全国公安经侦部门坚持依法严打方针，打击经济犯罪活动，说明法律规范着全体社会成员的行为，有利于捍卫人民群众切身利益，①②说法正确； ③：法律具有规范作用和保护作用，③错误； ④：我国司法机关是人民法院和人民检察院，④错误； 故本题选A。 14. 对下图漫画解读正确的是（ ） ①任何违法行为都要承担刑事责任②检察机关依法维护国家经济利益 ③法律是由国家强制力保证实施的④法律规范着全体社会成员的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、法律的作用。 ③④：漫画中，人民法院依法判处“挖塘养鱼”的行为刑罚，这体现了法律是由国家强制力保证实施的，法律规范着全体社会成员的行为，故③④符合题意； ①：任何违法行为都要承担法律责任，故①说法错误； ②：行政机关依法维护国家经济利益，故②说法错误； 故本题选D。 15. 2023年，教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》。筑牢学生心理健康“防火墙”,需要（ ） ①家长加强亲子沟通，在生活和思想上关心和照顾孩子 ②学校强化运动锻炼，使学生劳逸结合，磨练意志 ③学生不要压抑情绪，随意宣泄负面情绪 ④政府加强特殊保护，根除心理健康问题 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人、情绪调节的方法等。 ①②：依据教材知识可知，要保持心理健康，筑牢学生心理健康“防火墙”，需要家长加强亲子沟通，在生活和思想上关心和照顾孩子，学校强化运动锻炼，使学生劳逸结合，磨练意志，故①②符合题意； ③：学生要合理宣泄情绪，故③说法错误； ④：“根除”说法绝对，故④说法错误； 故本题选D。 16. 未成年人的成长需要特殊保护，下列法规要求与特殊保护对应一致的是（ ） ① 多地中小学通过使用“可折叠”桌椅等方式，为孩子创造舒适午休环境 家庭保护 ② 中央网信办部署开展“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，集中查处侵害未成年人合法权益、诱导未成年人沉迷网络等问题 网络保护 ③ 居委会、村委会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作 社会保护 ④ 人民检察院推动建立和完善罪错未成年人分级干预体系 政府保护 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ①：学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。多地中小学通过使用“可折叠”桌椅等方式，为孩子创造舒适午休环境，体现的是学校保护，故①说法错误； ②：网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。中央网信办部署开展“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，体现的是网络保护，故②说法正确； ③：社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。居委会、村委会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作，体现的是社会保护，故③说法正确； ④：司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。人民检察院推动建立和完善罪错未成年人分级干预体系，体现的是司法保护，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（大题共52分） 17. 2024年3月31日，由市科协、市教委、市科技局、团市委等共同主办的第39届重庆市青少年科技创新大赛在重庆市第十八中学圆满闭幕。此次大赛明确立德树人要求，增加了创新素养与综合素质考察环节，评审重点考察参赛学生的科研潜质和创新素养，有效促进了优秀的科创作品、成果以及科教理念的传播。 请结合材料，运用“成长的不仅仅是身体”相关知识，谈谈青少年应如何挖掘创造潜力？ 【答案】①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，开创前人未走之路。②要关注他人与社会，着重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。④要学会独立思考，有自己独到的见解，培养批判精神，激发创造潜力。 【解析】 【详解】本题考查青少年怎样挖掘创造潜力，可以根据教材知识进行回答。 18. 【团结一心同舟共济】集体是一个温馨的词语，回顾初中三年，一些美好回忆涌上心头。制定班规时广泛听取大家的意见；班级成立一帮一学习互助小组，相互关心、相互包容；篮球比赛大家分工合作、互相配合，获得冠军；学习上公平竞争、你追我赶，共同进步…… 结合材料和所学知识，说说美好集体有哪些特点？ 【答案】①美好集体是民主的、公正的；②充满关怀和友爱的；③善于合作的；④充满活力的 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征，可以根据教材知识进行回答。 19. 2023年9月20日,国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）。2024年1月1日，《条例》正式施行。《条例》重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。 看到这则新闻，小法同学不解地说：“专门出台《条例》，未免有些小题大做。”小治同学则高兴地说：“只要施行网络保护条例，就可以保障未成年人的健康成长了。” 请你运用“法律伴我们成长”相关知识对小治的观点进行辨别与分析。 【答案】小治的观点是错误的。 ①未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我保护能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的健康成长关系到国家的前途和命运；因此未成年人的健康成长需要法律给予特殊保护。 ②网络是把双刃剑，《未成年人网络保护条例》的施行是新时代加强未成年人网络保护的重要一环。有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，为青少年的健康成长营造一个风清气正的网络环境。但是，青少年的健康成长不仅需要立法机关颁布专门法律保驾护航，还需要家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护协同发力，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 ③未成年人也应增强自我保护的意识和能力，同时珍惜自己的权利，依法行使权利，自觉履行公民应尽的义务。 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人实行特殊保护的原因、学会自我保护、保护未成年人合法权益的防线等有关知识。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：只要施行网络保护条例，就可以保障未成年人的健康成长了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我保护能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的健康成长关系到国家的前途和命运；因此未成年人的健康成长需要法律给予特殊保护。 论据②：青少年的健康成长不仅需要立法机关颁布专门法律保驾护航，还需要家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护协同发力，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 论据③：未成年人也应增强自我保护的意识和能力，同时珍惜自己的权利，依法行使权利，自觉履行公民应尽的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【传递情感正能量】 回望过去的2023年，总有一些人明亮如光，总有一些故事沁润人心。他们之中有父母，为孩子撑起一片可以茁壮成长的天；他们之中有老师，为乡村学生铺出一条走出大山的路；他们之中有子女，为父母打开一扇看到美丽风景的窗……岁末年初，重拾这些美好，一个个平凡而又了不起的“暖心人”，给了我们勇气和力量，让我们相信寒冬终将逾越。 （1）以上这些人传递出怎样的情感? （2）“吸引人的是故事，打动人的是情感。”情感让我们共鸣，请谈谈情感的作用。 【答案】（1）爱的情感、责任感、正义感等。 （2）①在社会中，情感是人最基本的精神需求； ②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动； ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知； ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 【解析】 【分析】考点考查：感受美好情感、情感的作用。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用感受美好情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：父母，为孩子撑起一片可以茁壮成长的天→爱的情感； 关键词②：老师，为乡村学生铺出一条走出大山的路→责任感； 关键词③：一个个平凡而又了不起的“暖心人”→正义感； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用情感的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：吸引人的是故事，打动人的是情感→情感的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 21. 材料一 某校团支部就“与异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下： 调查问题 渴望与异性同学交往 认为与异性同学交往是必要的 能够主动、大方地与异性同学交往 调查结果 99.60% 98.60% 18.60% 材料二 某校规定：禁止男女同学跨班、跨年级、跨校交往；严禁男女同学交往谈吃、谈穿、谈玩。否则作“男女生非正常交往”处理。 阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题： （1）材料一的调查结果说明了什么？ （2）对材料二中的校规同学们并不认可，请你用所学知识说明理由。 （3）异性同学之间应该怎样健康交往？请你提几点建议。 【答案】（1）同学们渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的必要性；但大部分同学不能做到主动大方地和异性同学交往。 （2）①青春期心理萌动，渴望与异性交往是正常现象。②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，实现优势互补。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，异性之间的友谊是我们青春美好的见证。 （3）①男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步;②交往时做到内心坦荡、言谈得当、举止得体;③慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧的情感;等等。 【解析】 【分析】考点考查：异性交往、异性情感 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用异性交往的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：调查结果中渴望与异性同学交往的99.60%，认为与异性同学交往是必要的98.60%，能够主动、大方与异性交往的18.60%→联系同学们渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的必要性；但大部分同学不能做到主动大方地和异性同学交往。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用异性交往的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某校规定：禁止男女同学跨班、跨年级、跨校交往；严禁男女同学交往谈吃、谈穿、谈玩。否则作“男女生非正常交往”处理。→联系青春期心理萌动是正常心理现象+异性之间正常交往的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查异性之间交往的要求，可以根据教材知识进行回答。 参考答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$