第二单元 加减混合运算 阶段素养达标(2) （课件）-2023-2024学年二年级上册数学冀教版

阶段素养达标(2) 第二单元 加减混合运算 一、我聪明，我会填。(每空3 分，共21 分) 1. 77＋18－7，在这个算式中，先算( )法，再算 ( )法，结果是( ) 。 加 点拨：只有加减，没有小括号时，从左往右按顺序计算。 减 88 阶段素养达标 一 二 三 2. 54－(16＋20)，在这个算式中，先算( )法，再算( )法，结果是( ) 。 点拨：有小括号时先算小括号里面的，再算小括号外面的。 加 减 18 阶段素养达标 一 二 三 3. 二(1)班有36 名同学，二(2)班有35 名同学，两个班的同学一起去郊游，如果租一辆有52 个座位(除司机)的大巴车，还有( )名同学没有座位。 点拨：先算出两个班一共有多少名同学去郊游，再减去大巴车的座位数，求出的差就是没有座位的人数。 19 阶段素养达标 一 二 三 二、我细心，我会算。(共34 分) 1. 用竖式计算。(12 分) 34＋26－19= 100－(34＋29)= 91－34－29= 41 37 28 阶段素养达标 一 二 三 点拨：计算时不要忘记进位，也不要忘记加进位数；不要忘记退位，也不要忘记减退位数。 阶段素养达标 一 二 三 2. 脱式计算。(12 分) 17＋34＋25 72－46＋15 93－(62－18) =51＋25 =76 =26＋15 =41 =93－44 =41 =49 点拨：脱式计算时运算顺序要先明确。做加减混合运算时，尤其要注意第一步的运算。 阶段素养达标 一 二 三 3. 下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。(10 分) × 阶段素养达标 一 二 三 × 阶段素养达标 一 二 三 点拨：题中第一个竖式错在十位没有加上进位的1；第二个竖式虽然最后结果正确，但是错在计算过程中没有减去退位的1，也没有加上进位的1。 阶段素养达标 一 二 三 三、我挑战，我会想。(共45 分) 1. 新情境传统节日冬至是我国二十四节气中一个很重要的节气，在我国北方地区，冬至有吃饺子的习俗。冬至那天，奶奶包了21 个饺子，爸爸包了39 个饺子，妈妈包了32 个饺子，他们一共包了多少个饺子？饺子煮熟后，爸爸吃了28 个饺子，奶奶吃了9 个饺子，此时还剩下多少个饺子？(15 分) 阶段素养达标 一 二 三 点拨：首先解决奶奶、爸爸和妈妈一共包了多少个饺子的问题，根据题意就是求21、39、32 的和，列出连加算式；然后解决还剩下多少个饺子的问题，根据题意就是求从92 里连续减去28、9，还剩多少，列出连减算式。 21＋39＋32=92(个) 92－28－9=55(个) 口答：他们一共包了92 个饺子。此时还剩下55 个饺子。 阶段素养达标 一 二 三 2. 新情境人文景观黄鹤楼、岳阳楼与滕王阁并称江南三大名楼，其中黄鹤楼高约51 米，岳阳楼比黄鹤楼矮约32 米，滕王阁又比岳阳楼高约39 米。滕王阁高约多少米？(10 分) 阶段素养达标 一 二 三 点拨：根据题目可知，黄鹤楼高约51 米，岳阳楼比黄鹤楼矮约32 米，所以岳阳楼的高度=黄鹤楼的高度－32 米，即51－32=19(米)；滕王阁又比岳阳楼高约39 米，所以滕王阁的高度= 岳阳楼的高度＋39 米，即19＋39=58(米)，列成一个算式为51－ 32＋39=58(米)。 51－32＋39=58(米) 口答: 滕王阁高约58 米。 阶段素养达标 一 二 三 3. 餐厅现在有多少位顾客？(10 分) 阶段素养达标 一 二 三 点拨：原来的顾客数－ 走了的顾客数＋ 又来了的顾客数= 现在的顾客数。 23－7＋19=35(位) 口答：餐厅现在有35 位顾客。 阶段素养达标 一 二 三 4. 王阿姨用100 元买了两本不同的书后，还剩下30 多元，王阿姨买了哪两本书？(10 分) 阶段素养达标 一 二 三 点拨：根据题意可知，王阿姨花60 多元买了两本不同的书，根据四本书的价格选择搭配，得出王阿姨买的是哪两本不同的书。 100－(23＋41)=36(元) 口答：王阿姨买了《格林童话》和《小猫钓鱼》。 阶段素养达标 一 二 三 $$