内容正文:
2023学年第二学期二年级数学数字化调研
第一部分基础运算
1. 直接写出得数
294+7= 500-280= 30+570= 845-445=
910+80= 350+350= 160+350= 605-9=
380-290= 48÷6-6= 165+6×7= 2×8+8×8=
【答案】301;220;600;400
990;700;510;596
90;2;207;80
【解析】
2. 竖式计算。
800-462= 284+654= 634-326=
【答案】338;938;308
【解析】
【分析】整数加减法列竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起,个位相加满十要向十位进一,个位不够减时,要向十位借一当十再减。
【详解】800-462=338 284+654=938 634-326=308
3. 递等式计算(能巧算的要巧算)。
106+378+294 517-109-217
906-351+208 291-21÷3
【答案】778;191
763;284
【解析】
【分析】第1题,将378和294变换位置,先算106+294;
第2题,将109和217变换位置,先算517-217;
第3题,从左往右计算;
第4题,先算除法,再算减法。
【详解】106+378+294
=106+294+378
=400+378
=778
517-109-217
=517-217-109
=300-109
=191
906-351+208
=555+208
=763
291-21÷3
=291-7
=284
第二部分概念理解
四、填空。
4. 读出下列横线上的数,说一说它的组成,并用算式表示。
世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,海拔大约为8849米。
读作:( ),它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。
8849=( )+( )+( )+( )。
【答案】 ①. 八千八百四十九 ②. 8 ③. 8 ④. 4 ⑤. 9 ⑥. 8000 ⑦. 800 ⑧. 40 ⑨. 9
【解析】
【分析】万以内数的读法:读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。一个数千位、百位、十位、个位上的数字分别是几,就是由相应的几个千,几个百,几个十,几个一组成,由此解答。
【详解】世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,海拔大约为8849米。
读作:八千八百四十九,它是由8个千、8个百、4个十和9个一组成的。
8849=8000+800+40+9。
5. 由8个千、5个十组成的数是( ),它是( )位数。( )个百是7600,和它相邻的数是( )和( )。
【答案】 ①. 8050 ②. 四 ③. 76 ④. 7601 ⑤. 7599
【解析】
【分析】8个千就是8000,5个十就是50,组成的数是8050;一个整数,有几组数字组成就是几位数。
1000里面有10个百,则,7000里面有70个百,且600里面有6个百,70+6=76,故,7600里面有76个百,即,76个百是7600。
相邻的两个数相差1,右边数比左边大1,左边数比右边数小1,即,和7600相邻的数是7601和7599。
【详解】由题意分析得:
由8个千、5个十组成的数是8050,它是四位数。76个百是7600,和它相邻的数是7601和7599。
6. 三角尺上有3个角,其中有一个角是________角。
【答案】直
【解析】
【分析】
【详解】根据生活常识可知,三角尺上有3个角,其中有两个锐角和一个直角。
7. 在括号里填上“<”“>”或“=”。(□表示一个数字)。
6201( )6210 430( )4300
95□9( )98□1 75□( )57□
【答案】 ① < ②. < ③. < ④. >
【解析】
【分析】整数比较大小时,数位越多数字越大,数位相同的从最高位比起,最高位数字大的数大,最高位数字相同就比较次高位,次高位数字大的数大,次高位相同的再比较下一位,据此得出结论即可。
【详解】6201<6210 430<4300
95□9<98□1 75□>57□
8. 填上合适的质量单位。
85( ) 170( ) 1300( )
【答案】 ①. 千克##kg ②. 克##g ③. 千克##kg
【解析】
【分析】计量较轻的物体重量一般用克作单位,如:一个苹果的重量,几个曲别针的重量等;计较较重的物体重量一般用千克作单位,如动物的体重等。故:一头猪的体重用85千克比较合适;两个小朋友称的水果的重量用170克比较合适;汽车的重量用1300千克比较合适。
详解】根据分析知:
9. 用符号“↓”标出“1250”这个数的位置。
【答案】见详解
【解析】
【分析】1000和2000之间有十个格,一个格是100,先标出1200和1300的位置,1250在1200和1300中间的位置,据此作图即可。
【详解】
10. 画一条线段,将下面的五边形分割成一个三角形和一个四边形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】三角形:由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;
四边形:由4条线段首尾依次连接而成的封闭图形;据此画图。
【详解】由题意分析得:
(答案不唯一)
五、选择题。
11. 在计算245-45÷5时,应该先算( )。
A. 减法 B. 除法 C. 减法或除法
【答案】B
【解析】
【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。由此解答。
【详解】由分析可知,在计算245-45÷5时,应该先算除法。
故答案为:B
12. 下列各数,一个“零”都不读的是( ).
A. 2050 B. 2005 C. 2500
【答案】C
【解析】
【分析】
万以内数的末尾不管有几个零都不读.
【详解】A项中2050读作:二千零五十;B项中2005读作:二千零五;C项中2500读作:二千五百.
故答案为C.
13. 被纸片遮住的三角形是( )。
A 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形
【答案】B
【解析】
【分析】三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形;有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形;有一个角是直角的三角形叫直角三角形。题干中的三角形露在外面的角是直角,所以是直角三角形。
【详解】由分析可知,被纸片遮住的三角形是直角三角形。
故答案为:B
14. 当( )的时候,钟面上分针与时针所夹的角是钝角。
A. 10:00 B. 15:00 C. 20:00
【答案】C
【解析】
【分析】钟面上,长针是分针,短针是时针,整时长针指12,短针指几是几时;像长方形的四个角一样直直的角是直角,比直角大的是钝角;超过12的整时是24时计时,要减12,换算成12时计时,然后得出结论即可。
【详解】A.选项10:00分针指12,时针指10,夹角是锐角,不符合题意;
B.选项15:00即3:00,分针指12,时针指3,夹角是直角,不符合题意;
C.选项20:00即8:00,分针指12,时针指8,夹角是钝角,符合题意;
故答案为:C
15. 小丁丁从家出发,向西走了1200米到达学校。那么图书馆在学校的( )面。
A. 东 B. 南 C. 西
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知,图书馆在小丁丁家西方1000米处,学校在小丁丁家西方1200米处,即自西向东依次为学校,图书馆,小丁丁家,也就是图书馆在学校的东面,据此得出结论即可。
【详解】根据分析作图如下:
即:图书馆在学校的东面。
故答案为:A
第三部分综合运用
六、解决向题。
16. 植树节,参加植树活动的学生,一年级有232人,二年级有168人,三年级的人数和一年级一样多,一共有多少人参加植树活动?
【答案】632人
【解析】
【分析】先把一年级的人数与二年级的人数加起来,求出和,再加上三年级的人数,求出和,即可解决。
一年级有232人,三年级的人数和一年级一样多,也就是三年级的人数是232人。
【详解】232+168+232
=400+232
=632(人)
答:一共有632人参加植树活动。
17. 幼儿园买来苹果198个,分给大班小朋友76个,分给中班小朋友54个,剩下的都分给小班小朋友,小班小朋友可以分到多少个苹果?
【答案】68个
【解析】
【分析】根据减法的意义,苹果的总数量-分给大班的数量-分给中班的数量=分给小班的数量,由此解答。
【详解】198-76-54=68(个)
答:小班小朋友可以分到68个苹果。
18. 花店的花朵售价如图:
郁金香 向日葵 玫瑰 风信子
每支10元 每支4元 每支9元 每支8元
(1)母亲节快到了,小胖准备买6支郁金香和1支向日葵扎成一束漂亮的花束送给自己的妈妈,小胖一共要付多少元?
(2)小胖带了100元钱,买好妈妈的礼物后,他准备用剩余的钱给奶奶买花束,作为母亲节的礼物,你能帮助小胖买一束漂亮的花束吗?帮他算算吧!
(注意:剩余的钱正好全部用完哦!)
我想买:__________
算式:
【答案】(1)64元;
(2)4支玫瑰;(100-64)÷9=4(支)(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)郁金香的支数乘郁金香每支的价格加上1支向日葵的价格就是小胖要付的钱数,据此列式解答即可;
(2)100元减小胖给妈妈买花付出的钱数是剩余的钱数,根据剩余的钱数选择合适的花即可。如:根据四九三十六,可以选择4支玫瑰花。
【详解】(1)6×10+4
=60+4
=64(元)
答:小胖一共要付64元。
(2)我想买:4支玫瑰花;
算式:(100-64)÷9
=36÷9
=4(支)
答:给奶奶买4支玫瑰花。(答案不唯一)
七、几何小实践。
19. 根据下面的信息在方框里填一填加油站、超市和书店的位置。
(1)小巧家的南面是加油站。
(2)超市的西面是小巧家。
(3)从小巧家出发,沿着西←、北↑、北↑、东→、东→可以到达书店。
你能帮小巧设计一条去书店最近的路线吗?( )
【答案】见详解
【解析】
【分析】地图或平面图通常按照上北,下南,左西,右东来绘制。
(1)小巧家的南面也就是下面是加油站,则加油站在第四行的第2格;
(2)超市的西面是小巧家,也就是超市的左边是小巧家,超市在第三行的第3格;
(3)从题干信息可知,从小巧家沿着西←、北↑、北↑、东→、东→可以到达书店,则书店的位置在第一行的第3格,确定好书店的位置,再找到最近路线即可。
【详解】(1)小巧家的南面是加油站。
(2)超市的西面是小巧家。
(3)由题干可知,书店的位置如下图。要设计最近的去书店的路线,可以按照东→、北↑、北↑的路线,或者北↑、北↑、东→的路线。
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2023学年第二学期二年级数学数字化调研
第一部分基础运算
1. 直接写出得数。
294+7= 500-280= 30+570= 845-445=
910+80= 350+350= 160+350= 605-9=
380-290= 48÷6-6= 165+6×7= 2×8+8×8=
2. 竖式计算。
800-462= 284+654= 634-326=
3. 递等式计算(能巧算的要巧算)。
106+378+294 517-109-217
906-351+208 291-21÷3
第二部分概念理解
四、填空。
4. 读出下列横线上的数,说一说它的组成,并用算式表示。
世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,海拔大约为8849米。
读作:( ),它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成。
8849=( )+( )+( )+( )。
5. 由8个千、5个十组成的数是( ),它是( )位数。( )个百是7600,和它相邻的数是( )和( )。
6. 三角尺上有3个角,其中有一个角是________角。
7. 在括号里填上“<”“>”或“=”。(□表示一个数字)。
6201( )6210 430( )4300
95□9( )98□1 75□( )57□
8. 填上合适的质量单位。
85( ) 170( ) 1300( )
9. 用符号“↓”标出“1250”这个数的位置。
10. 画一条线段,将下面的五边形分割成一个三角形和一个四边形。
五、选择题。
11. 计算245-45÷5时,应该先算( )。
A. 减法 B. 除法 C. 减法或除法
12. 下列各数,一个“零”都不读的是( ).
A. 2050 B. 2005 C. 2500
13. 被纸片遮住的三角形是( )。
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形
14. 当( )的时候,钟面上分针与时针所夹的角是钝角。
A. 10:00 B. 15:00 C. 20:00
15. 小丁丁从家出发,向西走了1200米到达学校。那么图书馆在学校的( )面。
A. 东 B. 南 C. 西
第三部分综合运用
六、解决向题。
16. 植树节,参加植树活动的学生,一年级有232人,二年级有168人,三年级的人数和一年级一样多,一共有多少人参加植树活动?
17. 幼儿园买来苹果198个,分给大班小朋友76个,分给中班小朋友54个,剩下的都分给小班小朋友,小班小朋友可以分到多少个苹果?
18. 花店的花朵售价如图:
郁金香 向日葵 玫瑰 风信子
每支10元 每支4元 每支9元 每支8元
(1)母亲节快到了,小胖准备买6支郁金香和1支向日葵扎成一束漂亮的花束送给自己的妈妈,小胖一共要付多少元?
(2)小胖带了100元钱,买好妈妈礼物后,他准备用剩余的钱给奶奶买花束,作为母亲节的礼物,你能帮助小胖买一束漂亮的花束吗?帮他算算吧!
(注意:剩余钱正好全部用完哦!)
我想买:__________
算式:
七、几何小实践。
19. 根据下面的信息在方框里填一填加油站、超市和书店的位置。
(1)小巧家的南面是加油站。
(2)超市的西面是小巧家。
(3)从小巧家出发,沿着西←、北↑、北↑、东→、东→可以到达书店。
你能帮小巧设计一条去书店最近路线吗?( )
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