江苏省苏州市昆山市2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年江苏省苏州市昆山市五年级（下）期末语文试卷 一、看拼音写词语（8分） 1． jì 药 妒 mǔ 指 保 liàn 眷 锻 zhàng 保 拐 niǔ kòu hóu lóng gǎo tè shū Yǎng zūn chǔ yōu 二、选择题（10分） 2．下列加横线字的字形、字音全部正确的一组是（　　） A．耕耘 蜻蜓 绷带（bēng） 眼疾手快（jí） B．奔弛 海鸥 揩泪（kāi ） 一针见血（xuè） C．摔跤 相貌 撩乱（liáo） 龇牙咧嘴（zī） D．簇拥 停泊 露馅儿（lù） 碧波万顷（qǐng） 3．下列加点字词的解释有误的一项是（　　） A．极目远眺（眺望） 也傍桑阴学种瓜（傍晚） B．情不自禁（控制） 南望王师又一年（指南宋朝廷的军队） C．瞑目蹲身（闭上） 物莫能陷也（刺破） D．无边无垠（边际） 孔君平诣其父（拜访） 4．下列作者、作品搭配有误的一项是（　　） A．《祖父的园子》——萧红——《呼兰河传》 B．《他像一棵挺脱的树》——老舍——《骆驼祥子》 C．《草船借箭》——施耐庵——《三国演义》 D．《刷子李》——冯骥才——《俗世奇人》 5．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　） A．大桥的倒影在波光粼粼的江水上闪烁着，勾画出一幅美妙绝伦的水彩画。 B．我们要铭记那些在抗日战争中马革裹尸的英雄们，珍惜今天的幸福生活。 C．舞者轻舒水袖，身姿摇曳，与那悠扬的乐曲配合得天衣无缝，令人叫绝。 D．叔叔生得膘肥体壮，胳膊如檩（lǐn）腿如柱，走起路来踩得地板吱吱响。 6．下列对课文内容的表述正确的一项是（　　） A．《清贫》以第三人称叙述了方志敏被俘时的一段经历，展现了他矜持不苟、舍己为公的高尚品质。 B．小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早统一 的文字。 C．在《手指》一文中，人的五根手指各有不同的性格，其中食指最肯吃苦，经常受伤。 D．《威尼斯的小艇》的作者是英国作家马克•吐温，课文描写了游览威尼斯的所见所闻，表现了水上名城的风光韵味。 三、根据课文内容填空。（22分） 7．（4分）品诗词佳句。 （1）　 　，时鸣春涧中。——（唐）王维《鸟鸣涧》 （2）羌笛何须怨杨柳，　 　。——（唐）王之涣《凉州词》 （3）昼出耘田夜绩麻，　 　。——（宋）范成大《四时田园杂兴》 （4）　 　，才了蚕桑又插田。——（宋）翁卷《乡村四月》 8．（7分）探古人智慧。 《自相矛盾》中：“其人弗能应也”是因为“　 　，　 　。”这个寓言让我们明白了 　 　。《杨氏之子》中：孔指以示儿曰：“　 　。”儿应声答曰：“　 　。”难怪文章开头就说：“梁国杨氏子九岁，　 　。”《论语》中“　 　，小人长戚戚。”让我们 懂得了君子之道，为人之理。 9．（6分）悟人物魅力。 本学期我们结识了许多有魅力的人物：　 　的诸葛亮、　 　的毛泽东主席、　 　的小嘎子、　 　的船长，还有 　 　的 　 　。 10．（5分）赏各地美景。 威尼斯是世界闻名的 　 　；荷兰是水之国，　 　，也 是 　 　；埃及的 　 　 举世闻名。我知道中国的 　 　也是世界的奇迹。 四、阅读与探究（25分） 11．（13分）课内阅读 自此，严监生的病，一 日重似一 日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一 出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个手指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 （1）上面的文字选自课文《两茎灯草》，作者是 　 　，课文节选自他的小说《　 　》。 （2）对下列词语理解不正确的一项是 　 　。 A.诸亲六眷：泛指许多亲戚 B.登时：子时，指半夜。 C.一声不倒一声：一声连着一声 D.相干：互相关联或牵涉 （3）读一读文中画“____”的句子，体会严监生心情的变化，将正确的选项填写在横线上： A.绝望 B.着急 C.失望 D.安心 ①大侄子猜“两个亲人”时，严监生心里很 　 　；二侄子猜“两笔银子”时，严监生感到很 　 　；奶妈猜“两位舅爷”时，严监生觉得很 　 　；赵氏猜“两茎灯草”时，严监生这才 　 　了。 ②请任意选择其中一处人物的细节刻画，来试着揣摩严监生当时的心理活动：听了这话，严监生心想：　 　 （4）对选文的理解不正确的一项是 　 　 A.片段选自《人物描写一组》，主要通过严监生的动作描写、神态描写把他的吝啬形象刻 画得入木三分。 B.赵氏最后出场道出了严监生的心思，这样写可以让故事情节层层推进，激发读者的阅读兴趣。 C.作者写严监生为了两茎灯草不肯断气的作用是为了突出他临死前强烈的求生欲望。 D.“两茎灯草”为题既交代了事情的缘由，又展现了本文矛盾的焦点，吸引了读者的注意。 （5）关于描写人物的方法，下列说法不正确的一项是 　 　 A.可以选用典型事例来表现人物特点。 B.一篇文章只能使用一种方法表现人物特点。 C.可以通过描写周围人的反应，间接写出人物特点。 D.可以通过描写人物的语言、动作、神态、心理等，具体表现人物特点。 12．（12分）课外阅读 自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。 就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。 “小樱子！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？ “什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。 “老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，没有时间，小樱子来帮帮老师好吗？ “好的！好的！”她激动得脸都红了。 朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花、鸡冠花……她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长碧绿的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。 终于有一天，当她再一次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！“好看吧，这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？”老师接着问道。 她下意识地注视着花盆，她从没注意过花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。 “一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她 　 　。她仔细端详着花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆却非常破旧，锈得连边都没有了。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她 　 　。 从那以后，她就像换了个人似的，成绩 　 　，优秀得令人 　 　。 是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。 （节选自《再破的花盆也能开出美丽的花》） （1）根据文章的内容，选择合适的词语填写再文中的横线上。 望尘莫及 娓娓道来 豁然开朗 突飞猛进 （2）请你找出短文中表达小樱子在浇花这件事中心理变化的词语。 惊恐→　 　→　 　→　 　 豁然开朗 （3）文章中的哪一句话与“再破的花盆也能开出美丽的花”相互照应，请用“____”画出来。 （4）对文章内容理解不正确的一项是 　 　 A.“从那以后，她就像换了个人似的”，是因为她明白了不论一个人外在条件怎样，只要乐观积极地生活，就能让自己变得光彩夺目。 B.“自卑就如山一样压得她抬不起头来”与“那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心”这两句话使用了相同的修辞手法。 C.朱老师的院子里百花盛开、争奇斗艳，但是朱老师特别偏爱百合，因为百合比其他花儿开得更加美丽。 D.文中的朱老师是一位和蔼可亲、关爱学生，善于鼓励学生打开心结的好老师。 （5）“那竟是一只废弃的破脸盆”中的“竟”字可以删去吗？为什么？ （6）“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是‘花盆’，而是‘种子’。”联系短文和生活实际，谈谈你对这句话的理解。 五、习作（30分） 13． 你挑战过夜晚独行吗？你尝试制作过一道工序复杂的菜吗？你登上过那座大人们都畏惧的高山吗……传说，越是艰险，越能挖到宝藏。挑战自我，也许困难重重，但坚韧不拔的勇者，能找寻到属于自己的独特宝藏。 写一个你自己的挑战故事吧，让我们跟随你的文字感受挑战的艰难和精彩。题目自拟。 （450 字左右） 2022-2023学年江苏省苏州市昆山市五年级（下）期末语文试卷 参考答案 一、看拼音写词语（8分） 1．【答案】剂 忌 拇 姆 恋 炼 障 杖 纽扣 喉咙 搞特殊 养尊处优 二、选择题（10分） 2．【答案】A 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】D 6．【答案】B 三、根据课文内容填空。（22分） 7．【答案】（1）月出惊山鸟； （2）春风不度玉门关； （3）村庄儿女各当家； （4）乡村四月闲人少。 8．【答案】夫不可陷之盾与无不陷之矛 不可同世而立 说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 甚聪慧 君子坦荡荡 9．【答案】神机妙算 伟人胸怀 争强好胜 机智果断 技艺高超 刷子李 10．【答案】水上城市 花之国 牧场之国 金字塔 万里长城 四、阅读与探究（25分） 11．【答案】（1）吴敬梓 儒林外史； （2）B； （3）①B C A D； ②真是气死人，两茎灯草还在燃着，你们怎么就不明白我的意思呢。 （4）C； （5）B。 12．【答案】（1）娓娓道来 豁然开朗 突飞猛进 望尘莫及； （2）激动 渴望 惊喜； （3）她仔细端详着花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼 生姿；而花盆破旧，锈得连边都没有了； （4）C； （5）不能。这“竟”字更能表现出她当时很意外，惊讶，因为她从来没有注意过花盆； （6）文章中再破的花盆也能开出美丽的花。所以从中可知起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。在生活中决定一个人一生的不是外表，而是一个人的心灵，身体上有缺陷没有关系，只要你对自己的人生充满希望，有一颗美好的心灵，任何困难都阻挡不了你成功的脚步。 五、习作（30分） 13．【答案】 夜色中的独行者 在一个被浓重夜色笼罩的城市中，有一个传说，只有在满月之夜，独自行走于黑暗之中，不畏惧任何困难的人，才能找到隐藏在城市深处的秘密宝藏。我，作为一个对探险充满渴望的少年，决定接受这个挑战。 夜晚的风带着淡淡的凉意，我穿上了最结实的鞋子，带上了手电筒和背包，独自踏上了这条未知的旅程。街道上的灯光稀少，偶尔有几声猫头鹰的叫声划破寂静，我心里既紧张又兴奋。 随着时间的推移，我来到了一座废弃的工厂，据说这里是宝藏的线索所在。工厂内阴暗而潮湿，我用手电筒照射着每一个角落，小心翼翼地避开地上散落的钢筋和碎玻璃。突然，一个神秘的声音响起，我心跳加速，但我没有退缩，继续向前。 就在我即将放弃的时候，一束光从地上的一个暗格中透出。我俯下身，打开了那个暗格，里面是一张古老的地图，上面画着复杂的图案和符号。我按照地图的指引，一路克服了各种障碍，最终来到了一个被巨大石门封住的洞口。 我用尽全身力气推开了石门，眼前出现了一个装满金银珠宝的宝箱。我打开宝箱，里面的光芒照亮了整个洞穴，我感到一种前所未有的喜悦和满足。 但真正的宝藏并不是这些金银财宝，而是我在挑战自己极限的过程中所学到的坚持和勇气。这次冒险让我明白，只有勇敢面对困难，不断挑战自我，才能发现生活中的宝藏。 从此以后，我变得更加自信，无论遇到什么困难，都不会轻易放弃。因为我知道，每一个挑战都是通往成功的必经之路，而成功之路上的每一步都离不开那份坚持不懈的精神。 学科网（北京）股份有限公司 $$