第一章 幼儿体育游戏（课件）2024年《幼儿体育游戏创编》同步教学（上海交通大学出版社）

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/6/23 1 幼儿体育游戏创编 第一章 幼儿体育游戏 精美通用幼儿园PPT模板 适用于幼儿园介绍、培训、课件项目汇报等 1 2024/6/23 2 CONTENT 目录页 幼儿体育游戏概述 1 幼儿体育游戏的作用与分类 2 CONTENT 目录页 添加目录标题内容一 1 添加目录标题内容二 2 添加目录标题内容三 3 添加目录标题内容四 4 2 第一节 幼儿体育游戏概述 CONTENT 目录页 添加目录标题内容一 1 添加目录标题内容二 2 添加目录标题内容三 3 添加目录标题内容四 4 3 体育游戏，是在游戏发展过程中派生出来的一个分支，它将体力发展、智力发展、身心娱乐融为一体，既是游戏的组成部分，又与体育运动有着密切的关系。因此，体育游戏是以身体练习为基本手段，以增强人们身心健康、发展智力及社会适应性、培养良好的道德品质等为目的而进行的活动。 一、幼儿体育游戏的概念 4 二、幼儿体育游戏的特点 4 2 趣味性 灵活性 教育性 竞争性 5 二、幼儿体育游戏的特点 6 目的性 易行性 社会性 6 （一）趣味性 幼儿体育游戏作为一种特殊的活动形式，其最显著的特征就是趣味性。兴趣是游戏不可缺少的因素，体育游戏必须以它本身的趣味性来吸引幼儿，使他们主动参与其中，并在游戏中感到愉快。 （二）灵活性 幼儿体育游戏的灵活性体现在活动方式、规则可根据参加者实际情况而改变。体育游戏对于场地、活动器械的要求也是灵活的，可根据游戏的内容、参加人数来增减体育器材。 （三）教育性 幼儿体育游戏具有较强的教育性。由于幼儿要在游戏中严格遵守一定的规则，因此，通过体育游戏可以培养他们遵纪守法的意识，提升他们分辨是与非的能力，从容面对胜与负的良好心态。 此外，通过集体游戏中的协调配合可以培养幼儿的集体主义思想，通过“救护伤员”游戏可以培养幼儿救死扶伤、关爱他人的公德意识。 （四）竞争性 竞争性是幼儿体育游戏的鲜明特点。幼儿体育游戏多以争夺和对抗的竞争方式来进行，对抗的双方在游戏规则的约束下，尽量克“敌”制胜，以争夺最后的胜利为目的，因此，具有强烈的竞争性。 （五）目的性 各种形式的体育游戏都有着不同的目的性。有的游戏侧重提高幼儿某些身体素质或掌握某些活动技能，有的游戏重在发展幼儿的体能和智力，有的游戏是为了提高幼儿心理素质和道德品质，有的游戏侧重调节幼儿情绪和休闲娱乐。 （六）易行性 幼儿体育游戏的形式简单，容易施行。它对活动场地及器材的要求不高，一块平地，一把哨子，一个小球，或者画几条线、一个圈等简单的东西，就可开展一场丰富多彩的游戏活动。体育游戏对参与人数也没有过多的限制，多有多的好处，少有少的优势，可以因地制宜，因材施教地随时开展活动。 （七）社会性 体育游戏活动中，幼儿会根据游戏情节的需要扮演一定的角色，通过角色分工能让幼儿亲身体验到不同角色的社会属性，同时，幼儿在游戏活动中可以学习到一些交往技能，学会适应社会生活。此外，在游戏里，每个幼儿都处于不同的位置，承担和履行着不同的任务和职责，因此，需要处理好个人与集体的关系、游戏中人际间的关系。 第二节 幼儿体育游戏的作用与分类 CONTENT 目录页 添加目录标题内容一 1 添加目录标题内容二 2 添加目录标题内容三 3 添加目录标题内容四 4 14 有利于增强幼儿的机体健康 一、幼儿体育游戏的作用 有利于促进幼儿认知能力的提升 有利于激发幼儿的创造能力 有利于幼儿获得良好的情绪体验 有利于促进幼儿社会性的发展 幼儿正处于生长发育的关键时期，通过体育锻炼，能使其身体素质和活动能力得到全面、均衡的发展，使幼儿的体质不断增强。然而，单纯的体育锻炼枯燥无味，重复的动作不能激发起幼儿的兴趣，但体育游戏则不同，它是将体育运动与游戏紧密结合，使游戏兼具运动性和趣味性，从而激发幼儿参加游戏的欲望，以达到理想的锻炼效果。 （一）有利于增强幼儿的机体健康 16 在体育游戏中，要求幼儿具有一定的观察力、记忆力和想象力，思维要积极活跃，注意力要集中，这些都有助于幼儿智力的发展。体育游戏中还包含了许多简单、基础的知识，能有效扩大和丰富幼儿对周围事物的认识。 （二）有利于促进幼儿认知能力的提升 17 对于幼儿来说，体育游戏是幼儿进行社会交往的起点。幼儿在游戏过程中增加了与同伴间沟通、互动的机会，幼儿的语言交流能力得以发展；通过游戏，幼儿与同伴相互配合与协调可以学会如何与他人友好相处，如何处理人际矛盾以及控制自己的情绪；在愉快的体育游戏中，幼儿可以渐渐积累集体生活的经验，养成相互关心、相互谦让、相互协作的行为习惯。 （三）有利于促进幼儿社会性的发展 18 游戏中的幼儿是充满想象力的，想法是天马行空的，因为在游戏中幼儿最喜欢创造和变化，即使是一个小球或者一个沙包，在幼儿眼中都有着无数的变化。同样一个游戏，他们可以玩很久，并且每一次都可以有新的变化。 （四）有利于激发幼儿的创造能力 19 体育游戏中的一个重要特征，就是能使幼儿心情愉快。良好的情绪体验可以进一步激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿参与活动的积极性和主动性，并能培养幼儿活泼开朗的性格。 （五）有利于幼儿获得良好的情绪体验 20 二、幼儿体育游戏的分类 （一）基本活动技能类 走步游戏 01 跑步游戏 02 跳跃游戏 03 投掷游戏 04 钻爬游戏 05 平衡游戏 06 21 （二）发展身体素质类 01 02 03 04 1 速度类游戏 2 耐力类游戏 3 力量类游戏 4 灵敏协调类游戏 22 （三）运动项目类 球类游戏 体操类游戏 田径类游戏 23 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/6/23 24 谢 谢 欣 赏 ！ 谢 谢 欣 赏 ！ 24 $$