11.3 学生实验:测量小灯泡的电功率课件- 2023-2024学年京改版九年级物理全一册

2024-06-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(北京)(2013)九年级全一册
年级 九年级
章节 三、学生实验:测量小灯泡的电功率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.64 MB
发布时间 2024-06-23
更新时间 2024-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-23
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内容正文:

三、 学生实验:测量小灯泡的电功率 第十一章 电功和电功率 01 基础过关 02 能力进阶 目 录 1. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,关于滑动变阻器的作用,下列 说法错误的是( C ) A. 保护电路 B. 调节小灯泡两端的电压 C. 多次测量取平均值以减小误差 D. 测出小灯泡在不同电压下的电功率 C 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 2. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,正确连接好电路并闭合开关 后,若发现小灯泡不亮,电表的示数较小,则下一步的操作应该是 ( A ) A. 调节滑动变阻器 B. 断开开关,检查电路连接是否正确 C. 检查小灯泡是否损坏 D. 换用电压较低的电源 A 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 3. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学的电路连接正确,闭合 开关,小灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数虽然有 变化,却始终达不到小灯泡的额定电压,其原因可能是( C ) A. 滑动变阻器的阻值太大 B. 电压表的量程太大 C. 电源电压太低 D. 电流表的量程太大 C 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 4. (2023·北京东城期末)小东在实验室测量额定电压为2.5V的小灯泡 的额定功率,实验电路如图(a)。 第4题(a) (1) 闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到最 (填“左” 或“右”)端。 右  1 2 3 4 5 6 7 返回目录 (2) 闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,观察到电压表 的示数如图(b)甲,此时小灯泡两端的电压为 V;为了测量小 灯泡的额定功率,需要将滑动变阻器的滑片P向 (填“左”或 “右”)滑动。 2.2  左  1 2 3 4 5 6 7 返回目录 (3) 小灯泡正常工作时,电流表的示数如图(b)乙,小灯泡正常工 作时的电流为 A,则小灯泡的额定功率为 W。 0.28  0.7  第4题(b) 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 5. (2022·北京丰台期末改编)某同学在“探究小灯泡的亮度与实际功 率关系”的实验中,找来了电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯 泡,电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。 (1) 请你用笔画线代替导线将图甲实物电路图连接正确。要求:闭合 开关S后,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时小灯泡变亮。 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 (2) 该同学共进行了3次测量,并将相关数据记录在下面的表格中, 当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的实际 功率为 W。 第5题 0.36  1 2 3 4 5 6 7 返回目录 实验 次序 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 电功率 P/W 小灯泡的 亮度 1 1.5 较 暗 2 2.5 0.32 8.33 0.8 正 常 3 3.0 0.34 8.82 1.02 很 亮 (3) 根据实验目的分析实验数据及现象,可以得出结论:小灯泡的亮 度随着实际功率的增大而变 (填“亮”或“暗”)。 (4) 通过分析还可以得出结论:小灯泡的电阻随着实际功率的增大而 变 (填“大”或“小”)。 亮  大  1 2 3 4 5 6 7 返回目录 6. (2022·北京西城一模改编)小军利用图甲所示实验器材,测量额定 电压为2.5V的小灯泡L的电功率。   1 2 3 4 5 6 7 返回目录 (1) 小军已连接的实物电路如图甲,请你将他未完成的部分用笔画线 补充完整。 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 (2) 请你在图乙虚线框中画出实验电路图。 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 (3) 小军正确连接电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当 电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙,则小灯泡L的电功率 为 W。 0.75  1 2 3 4 5 6 7 返回目录 (4) 在实验中,小军用同一个小灯泡进行实验,测量了多组电压值和 电流值,并且绘制出通过小灯泡的电流随它两端电压变化关系的图像, 如图丁。分析图像可以推知:当小灯泡两端的电压升高时,该小灯泡的 电阻 (填“变大”“变小”或“不变”)。 变大  第6题 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 7. (2022·北京海淀期末)在“测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率” 的分组实验中: (1) 请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 (2) 小明闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示 数,则故障可能是 ⁠。排除故障后,移动滑动变阻器的滑 片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功 率为 W。 第7题 小灯泡断路  0.75  1 2 3 4 5 6 7 返回目录 (3) 小华在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如表所 示),你认为这样处理数据是 (填“合理”或“不合理”) 的,理由: ⁠ ⁠。 不合理  小灯泡在不同电压下的实际功率不同反映了小灯泡的亮暗 程度不同,求平均值没意义  实验次序 电压U/V 电流I/A 功率P/W 平均功率P'/W ① 2.0 0.26 0.52 0.69 ② 2.5 0.28 0.70 ② 2.8 0.30 0.84 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 (4) 下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器接入电路阻值R变化情况的图 像中,正确的是 ⁠。 A B C D B  1 2 3 4 5 6 7 返回目录 $$

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