内容正文:
三、 学生实验:测量小灯泡的电功率
第十一章 电功和电功率
01
基础过关
02
能力进阶
目
录
1. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,关于滑动变阻器的作用,下列
说法错误的是( C )
A. 保护电路
B. 调节小灯泡两端的电压
C. 多次测量取平均值以减小误差
D. 测出小灯泡在不同电压下的电功率
C
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2. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,正确连接好电路并闭合开关
后,若发现小灯泡不亮,电表的示数较小,则下一步的操作应该是
( A )
A. 调节滑动变阻器
B. 断开开关,检查电路连接是否正确
C. 检查小灯泡是否损坏
D. 换用电压较低的电源
A
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3. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学的电路连接正确,闭合
开关,小灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数虽然有
变化,却始终达不到小灯泡的额定电压,其原因可能是( C )
A. 滑动变阻器的阻值太大
B. 电压表的量程太大
C. 电源电压太低
D. 电流表的量程太大
C
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4. (2023·北京东城期末)小东在实验室测量额定电压为2.5V的小灯泡
的额定功率,实验电路如图(a)。
第4题(a)
(1) 闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到最 (填“左”
或“右”)端。
右
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(2) 闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,观察到电压表
的示数如图(b)甲,此时小灯泡两端的电压为 V;为了测量小
灯泡的额定功率,需要将滑动变阻器的滑片P向 (填“左”或
“右”)滑动。
2.2
左
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(3) 小灯泡正常工作时,电流表的示数如图(b)乙,小灯泡正常工
作时的电流为 A,则小灯泡的额定功率为 W。
0.28
0.7
第4题(b)
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5. (2022·北京丰台期末改编)某同学在“探究小灯泡的亮度与实际功
率关系”的实验中,找来了电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯
泡,电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。
(1) 请你用笔画线代替导线将图甲实物电路图连接正确。要求:闭合
开关S后,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时小灯泡变亮。
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(2) 该同学共进行了3次测量,并将相关数据记录在下面的表格中,
当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的实际
功率为 W。
第5题
0.36
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实验
次序 电压
U/V 电流
I/A 电阻
R/Ω 电功率
P/W 小灯泡的
亮度
1 1.5 较 暗
2 2.5 0.32 8.33 0.8 正 常
3 3.0 0.34 8.82 1.02 很 亮
(3) 根据实验目的分析实验数据及现象,可以得出结论:小灯泡的亮
度随着实际功率的增大而变 (填“亮”或“暗”)。
(4) 通过分析还可以得出结论:小灯泡的电阻随着实际功率的增大而
变 (填“大”或“小”)。
亮
大
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6. (2022·北京西城一模改编)小军利用图甲所示实验器材,测量额定
电压为2.5V的小灯泡L的电功率。
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(1) 小军已连接的实物电路如图甲,请你将他未完成的部分用笔画线
补充完整。
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(2) 请你在图乙虚线框中画出实验电路图。
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(3) 小军正确连接电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当
电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙,则小灯泡L的电功率
为 W。
0.75
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(4) 在实验中,小军用同一个小灯泡进行实验,测量了多组电压值和
电流值,并且绘制出通过小灯泡的电流随它两端电压变化关系的图像,
如图丁。分析图像可以推知:当小灯泡两端的电压升高时,该小灯泡的
电阻 (填“变大”“变小”或“不变”)。
变大
第6题
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7. (2022·北京海淀期末)在“测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率”
的分组实验中:
(1) 请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
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(2) 小明闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示
数,则故障可能是 。排除故障后,移动滑动变阻器的滑
片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功
率为 W。
第7题
小灯泡断路
0.75
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(3) 小华在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如表所
示),你认为这样处理数据是 (填“合理”或“不合理”)
的,理由:
。
不合理
小灯泡在不同电压下的实际功率不同反映了小灯泡的亮暗
程度不同,求平均值没意义
实验次序 电压U/V 电流I/A 功率P/W 平均功率P'/W
① 2.0 0.26 0.52 0.69
② 2.5 0.28 0.70
② 2.8 0.30 0.84
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(4) 下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器接入电路阻值R变化情况的图
像中,正确的是 。
A
B
C
D
B
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