四川省绵阳市盐亭县黄甸镇初级中学2023-2024学年八年级物理下学期期中模拟测试

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特供文字版答案
2024-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) 盐亭县
文件格式 WPS
文件大小 198 KB
发布时间 2024-06-23
更新时间 2024-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-23
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理第二学期期中模拟测试 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 一同学双脚站立在水平地面,对地面压强最接近(  ) A.10 Pa B.100 Pa C.1 000 Pa D.10 000 Pa 2. 超市里,小明用水平方向的力,推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是(  ) A.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力 B.购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力 C.购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力 D.购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力 3. 如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是(  ) A.重心位置在羽毛上的b点 B.重力方向是竖直向下的 C.重心位置在羽毛上的a点 D.重力是由于地球的吸引而受到的力 4. 下列有关弹力的说法,正确的是(  ) A.互相接触的两物体,一定产生弹力 B.茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的 C.从力的性质来看,重力、压力、支持力、拉力都属于弹力 D.在弹性限度内,使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变就越大 5. 小明想通过一个例子给同学讲解惯性,下列事例中最恰当的是(  ) A.手压气球,气球变形 B.利用重垂线检查墙壁是否竖直 C.用手指压铅笔尖,手指感到疼痛 D.百米跑运动员抵达终点时难以立即停下 6. 攀岩运动能强身健体,提高协调能力。其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是(  ) A.攀登鞋采用特殊的橡胶,且攀登时与岩石贴合紧密 B.攀岩者随身携带的粉袋,方便手掌出汗时蘸取镁粉 C.攀岩者攀登时,脚用力蹬紧岩石 D.攀岩者佩戴宽厚的腰带,安全又舒适 7. 科学兴趣小组进行了如图实验:先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右、向下、向左,发现鹌鹑蛋向烧瓶底部运动,该兴趣小组的实验目的是探究(  ) A.大气压的存在 B.大气向各个方向都有压强 C.大气各个方向压强都相等 D.大气的压强与热水温度的关系 8. 如图所示,正在平直路面上向右匀速行驶的小车中有一轻质弹簧,其右端固定在车厢上,左端连接到木块上,弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是(  ) A.若弹簧未发生形变,则小车一定在做匀速直线运动 B.若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动 C.若木块受到向左的摩擦力,则小车一定在做加速运动 D.若木块受到向右的摩擦力,则小车一定在做加速运动 (第8题)    (第9题) 9. A、B两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示,B的棱长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分,把切去部分叠放在B上,B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示。切割后,A剩余部分对地面的压强为pA,则以下分析正确的是(  ) A.B的重力是50 N B.L=2.5 cm时,pA∶pB=16∶21 C.B的底面积为100 cm2 D.A切去一半后,pA=2 000 Pa 10. [多选]下列关于力和运动的说法,正确的是(  ) A.篮球抛出后继续向前运动,是由于受到惯性的作用 B.篮球撞到篮板反弹回来,说明力可以改变物体的运动状态 C.投出去的实心球在运动的过程中,如果不受力的作用,它将做匀速直线运动 D.投出去的实心球上升到最高点时速度为零 二、填空题(每空2分,共28分) 11. 小明同学在山顶喝完矿泉水后拧紧瓶盖,把空矿泉水瓶带回山底时发现瓶子变瘪了。此现象说明大气压随________而变化,同时说明力可以改变物体的________。 12. 图为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小关系的图像。由图线可知,弹簧的原长为________cm。弹簧伸长0.05 m时,弹力的大小为__________N。 (第12题)     (第13题) 13. 如图,在一档中央电视台拍摄的节目中,实验员正在亲身实践:当汽车被浸在水中,该如何逃生(此操作危险,切勿模仿)。工作人员将汽车缓缓浸入水中,坐在车里的实验员尝试推开车门逃生他们用传感器测出了车门受到的外部水的压力。如果某个时刻,车门底部处在水下10 cm处,则车门底部受到的水的压强为________Pa。当车门受到水的压力为9.19×103 N时,门打不开,而当车门受到的压力增大到10.06×103 N时,车门反而打开了,猜测此时车里__________(填“有水”或“没有水”),解释此时可以打开车门的原因:_______________________。(g=9.8 N/kg) 14. 水平地面上放着一个重为60 N、底面积为0.2 m2的物体,物体对地面的压强是__________Pa;用10 N的水平推力,使该物体做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力大小是__________N;当推力增大到15 N时,该物体受到的摩擦力__________(填“变大”“变小”或“不变”)。 15. 如图所示,重为5 N的物体被压在竖直的墙壁上,当F=10 N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是________N;当F=20 N时,物体被压在墙壁上静止不动,此时物体受到的摩擦力是________N。 (第15题)    (第16题) 16. 有一个底面积为200 cm2、高为10 cm的柱形容器,顶部有一个面积是40 cm2的小孔,孔上装有一根倾斜管子,如图所示,从倾斜管子灌水至柱形容器顶部以上h1=20 cm处,则水对柱形容器底面的压强为________Pa,水对柱形容器底面的压力为________N。(g取10 N/kg) 三、作图题(每题4分,共8分) 17. 物体随传送带一起匀速向下做直线运动,请画出物体的受力情况。 (第17题)    (第18题) 18. 如图所示,小明同学用一水平推力推静止在水平地面上的木箱,木箱没有动,请你在O点画出木箱所受力的示意图。 四、实验探究题(19题8分,20题8分,共16分) 19. 两只杯子分别盛有甲、乙两种密度不同的液体(ρ甲>ρ乙),小刚利用微小压强计对它们进行了区分。请结合小刚的实验过程,回答下列问题: (1)当压强计蒙有橡皮膜的金属盒在空气中时,小刚观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左侧玻璃管液面上方的气压________(填“大于”“小于”或“等于”)当地环境大气压,调节的方法是____________________________。 A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 (2)压强计调节正常后,小刚将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(b)和(c)所示。他发现图(c)中U形管两侧的液柱高度差较大,于是认为图(c)杯子中盛的是甲液体。你认为,小刚的结论是________(填“可靠的”或“不可靠的”),理由是______________________________________________________________。 20. 某实验小组用如图所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素,木块挂在测力计下,右侧面与竖直传送带接触,左侧面有可旋转的螺杆对其施加不同的压力,启动电机,传送带逆时针转动,通过测力计的读数即可计算出木块所受的摩擦力。部分实验数据如表: 实验次数 木块重 力(N) 螺杆旋转 的圈数 测力计 示数(N) 摩擦力(N) 1 0.60 1 0.70 0.10 2 0.60 2 0.82 0.22 3 0.60 3 0.95 0.35 4 1.20 1 1.30 0.10 5 1.80 1 1.90 (1)该实验用螺杆旋转圈数的多少来表示木块与传送带之间压力的大小,这里运用了________法。 (2)比较1、2、3次实验的数据可知,滑动摩擦力大小与______________有关。 (3)第5次实验中,木块受到的滑动摩擦力大小是________________N。 (4)要探究木块所受滑动摩擦力大小与相对运动速度是否有关,正确做法是________________________________________________________________________。 五、计算题(21题8分,22题10分,共18分) 21. 如图所示,平底茶壶的质量是0.4 kg,内、外底面积均为4×10-3 m2,内盛0.6 kg的水,水面高度在图中已标出,茶壶放置在面积为1 m2的水平桌面中央。求:(g取10 N/kg) (1)水对茶壶底部的压力。 (2)茶壶对桌面的压强。 22. 如图,薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上,容器甲足够高、底面积为5×10-2 m2,盛有0.3 m深的水,正方体乙质量为6 kg、密度为3×103 kg/m3。 (1)求容器甲内水对容器底部的压强p。 (2)求正方体乙的体积V乙。 (3)若将正方体乙浸没在容器甲的水中,求水对容器底部的压强的增加量Δp。 答案 一、1. D 2. B 3. A 4. D 5. D 6. D 7. B 8. D 9. B 10. BC 二、11. 高度;形状 12. 10;10 13. 980;有水;车里有水时,水对车产生的向车内方向的压力差减小,于是就可以打开车门 14. 300;10;不变 15. 5;5 16. 3 000;60 三、17. 解:如图所示。 18. 解:如图所示。 四、19. (1)大于;B (2)不可靠的;没有控制金属盒在两种液体中的深度相同 20. (1)转换 (2)压力的大小 (3)0.10 (4)保持木块重力、木块与传送带接触面的粗糙程度、螺杆旋转圈数均不变,改变传送带的转动速度 五、21. 解:(1)水对茶壶底部的压力F水=p水S底=ρ水gh水S底=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×12×10-2 m×4×10-3 m2=4.8 N。 (2)茶壶对桌面的压强p壶=eq \f(F壶,S底)=eq \f((m水+m壶)g,S底)=eq \f((0.6 kg+0.4 kg)×10 N/kg,4×10-3 m2)=2.5×103 Pa。 22. 解:(1)容器甲内水对容器底部的压强p=ρ水gh=1×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.3 m=2 940 Pa。 (2)根据ρ=eq \f(m,V)可得,正方体乙的体积V乙=eq \f(m,ρ乙)=eq \f(6 kg,3×103 kg/m3)=2×10-3 m3。 (3)将正方体乙浸没在容器甲的水中时水的深度的变化量Δh=eq \f(V乙,S甲)=eq \f(2×10-3 m3,5×10-2 m2)=0.04 m;水对容器底部的压强的增加量Δp=ρ水gΔh=1×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.04 m=392 Pa。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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