20以内的加法（同步练习）-2023-2024学年一年级上册数学冀教版

20以内的加法 一、选择题 1．下面算式中，（    ）的得数最小。 A．5＋6 B．5＋7 C．5＋8 2．，一共有（    ）个。 A．16 B．17 C．18 3．“5＋913”，比较大小，在里应填的符号是（    ）。 A．＞ B．＜ C．＝ 二、填空题 4．填空。 5．找规律，在〇里填上合适的数。 6．16与18中间的数是( )；比12多2的数是( )。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9( )18－10        13( )6＋7        7＋8( )16        18－2( )14         20( )15＋5 18－2( )17        12( )19－4        10＋6( )15        14( )7＋7 8．画，比香蕉多4个。 。 三、判断题 9．小红家在一座高楼上，她上面有7层，下面有8层，小红住的楼房一共15层。( ) 10．6＋2＋3＝11( ) 四、计算题 11．列式计算。 （只） 五、解答题 12．画一画，填一填。 13．小白兔和小灰兔进行拔比赛。小白兔拔了8个，小灰兔拔的和小白兔同样多。它们一共拔了多少个？ （个） 14．解答。 （1）参加哪两项活动的人合起来最少？有多少人？ 跳绳6人 排球5人 打乒乓球8人 （2）请再提出一个数学问题并解答。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较。 【详解】A．5＋6＝11； B．5＋7＝12； C．5＋8＝13。 11＜12＜13 5＋6的得数最小。 故答案为：A 2．B 【分析】先数一数白珠子各有几个，然后加起来，求出和，就是白珠子的总数量。 【详解】由题意可得： 在这串珠子上有：7个白珠子，1个黑珠子，7个白珠子，2个黑珠子，3个白珠子； 7＋7＋3＝17（个） 一共有17个白珠子。 故答案为：B 3．A 【分析】先算出算式的得数，再进行比较大小即可得出答案。 【详解】5＋9＝14，14＞13，所以5＋9＞13。 故答案为：A 4．见详解 【分析】本题根据凑十法进行解答，即凑大数，分小数，凑成十，加剩数。 9＋4，把4分成1和3，9和1合起来就是10，再加3就是13； 5＋6，把5分成4和1，6和4合起来就是10，再加1就是11； 7＋8，把7分成2和5，8和2合起来就是10，再加5就是15。 【详解】 由分析填写如下： 5．见详解 【分析】由图片可看出每一组数据中存在这样的规律，上面的数＋左下角的数＝右下角的数，根据此规律第四组右下角的数用加法来列算式解答即可，第五组最上面的数用减法来列算式解答即可。 【详解】第四组右下角的数：8＋7＝15 第五组最上面的数：17－6＝11 由此可得出每组的数如下： 6． 17 14 【分析】数一数即可知道16与18中间的数是几。 求比一个数多几的数是多少，用加法列式计算。 【详解】由题意分析得： 11，12，13，14，15，16，17，18，19，20； 12＋2＝14 故，16与18中间的数是17；比12多2的数是14。 7． ＞ ＝ ＜ ＞ ＝ ＜ ＜ ＞ ＝ 【分析】先按照整数加减法的计算法则，计算出每个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】18－10＝8，故，9＞18－10； 6＋7＝13，故，13＝6＋7； 7＋8＝15，故，7＋8＜16； 18－2＝16，故，18－2＞14； 15＋5＝20，故，20＝15＋5； 18－2＝16，故，18－2＜17； 19－4＝15，故，12＜19－4； 10＋6＝16，故，10＋6＞15； 7＋7＝14，故，14＝7＋7。 8．○○○○○○○○○○○○○○○○ 【分析】先数出香蕉有多少个，再根据加法的意义算出的个数，据此解答即可。 【详解】从图上可得：香蕉有12个，因为的数量比香蕉多4个，所以的个数是12＋4＝16（个），作图如下： ○○○○○○○○○○○○○○○○ 9．× 【分析】把小红家上面的层数与下面的层数加起来，求出和，再加上小红家这一层，求出和，就是小红住的楼房一共的层数。 【详解】由题意分析得： 7＋8＋1＝16（层） 小红住的楼房一共16层；原题说法错误。 故答案为：× 10．√ 【分析】分数的连续加法，从左到右作加法，根据10以内的整数加法运算法则得出答案。 【详解】6＋2＋3 ＝8＋3 ＝11，表述正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查的是10以内的数连续加法，解题的关键是按照加法运算法则从左到右计算，进而得出答案。 11．3＋7＋5＝15 【分析】蝴蝶的总只数＝左边蝴蝶的只数＋中间蝴蝶的只数＋右边蝴蝶的只数。 【详解】3＋7＋5＝15（只） 12．4；11 画一画见详解 【分析】个位上有4颗珠子表示4； 7个1就是7，比4多7个一是多少，就是比4多7是多少，用加法计算，即，4＋7＝11； 要在计数器上表示11，十位上画1颗珠子，个位上画1颗珠子；据此解决。 【详解】由题意分析得： 4＋7＝11 13．8＋8＝16；16个 【分析】根据题意可知，它们拔的同样多，都是8个，求一共拔了多少个，根据加法的意义，将它们拔的数量相加即可。 【详解】8＋8＝16（个） 答：它们一共拔了16个。 14．（1）跳绳和排球；11人 （2）跳绳的比打乒乓球的少多少人？（答案不唯一） 2人 【分析】（1）先比较参加各项活动人数的多少，找到人数少的两项，相加即可； （2）根据题意可提出，跳绳的比打乒乓球的少多少人？用减法计算。 【详解】（1）5＜6＜8 5＋6＝11（人） 答：参加跳绳和排球的人合起来最少，有11人。 （2）跳绳的比打乒乓球的少多少人？（答案不唯一） 8－6＝2（人） 答：跳绳的比打乒乓球的少2人。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$