内容正文:
江西省2024年“三校生”对口升学考试试题
《语文》参考答案及评分标准
一、选择题(24 分,每小题3分)
1.C 2.D 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.D
二、诗歌阅读(9分,每小题3分)
9.D 10.B 11.D
三、文言文阅读(12分,每小题3分)
12.B 13.C 14.A 15.D
四、填空题(5分,每小题1分)
16.①迢迢牵牛星 ②奔流到海不复回 ③浪遏飞舟
④映阶碧草自春色 ⑤杨柳依依
五、现代文阅读(30分)
17.①赏玩:欣赏玩味(景物、艺术品等)。(2分)
②点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。(2分)
18.北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(3分)
19.不偏离。写江南之秋的味、色、意境与姿态赏玩不到十足的特点来反衬
故都的秋的清、静、悲凉的特点。(4分)
20.一椽破屋、碧绿天色、驯鸽飞声、丝漏日光、牵牛花色、细长秋草、槐
树落蕊、扫帚丝纹。(共5分。6—8个5分,5个4分,4个3分,3个2分,2个
1分, 1个0分)
21.第①段:读书加惠于人们的在于精神的感化与陶冶。 (2分)
第②段: 一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定了与崇高追求和高尚
情趣相联系的人。(2分)
22.第①段:事实论据(2分) 第②段:事实论据和理论论据(2分)
23.引用论证方法(或引证法或理论论证法)。使观点(读书使人向善、避恶)
更全面、鲜明、深刻;使论证更具科学性、权威性。
24. 语文综合实践(略)。 25.作文(略)
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绝密★启用前
江西省 2024 年“三校生”对口升学考试试题
语 文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答 题卡上,写在本卷无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第 I 卷 ( 选择题 共 45 分 )
一、选择题(24分,每小题 3分)
1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )
A.青荇.(xìng) 圭(niè)臬. 守拙.(zhuó) 百舸.(gě)争流
B.巢窠.(kē) 龟.(jūn)裂 蓊.(wěng)郁 长歌当.(dāng)哭
C.驯.(xùn)鸽 猿猱.(náo) 熟谙.(ān) 锲.(qiè) 而不舍
D.逶迤.(yí) 慰藉.(jí) 便.(biàn)宜 恃.(shì)才傲物
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.寥廓 驰骋 慷慨 金壁辉煌
B.拾掇 春霄 青衿 闻名遐迩
C.苍茫 青篙 颓圮 文过饰非
D.罪愆 瞥见 风致 锱铢必较
3.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是( )
① 在春天,爆出米粒般大的嫩芽的洋槐似乎比翠叶青青的杨柳更 _____
些。
②读书人是幸福人,因为他拥有另一个更为 ______更为丰富的世界,
③静静的夏夜,仰望美丽的星空,他又回想起那 _______的童年。
A.沉稳 浩瀚 幽远 B.沉稳 浩瀚 悠远
C.沉稳 浩荡 悠远 D.沉静 浩荡 幽远
4.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.一般人常以为,对任何问题不求甚解....都是不好的。
B.各方的汇报限定在5分钟内,言简意赅....,皆是有备而来。
C.如果看过教科片《保护青蛙》,你一定会为青蛙动作的敏捷,捕食的准
确拍案而起....。
D.雪霁初晴,辽宁舰劈波斩浪....向预定海域驶去。
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.根据调查数据显示,国民阅读量少的原因是多方面。
B.学风教育学习后,我院学生迟到人数减少了两倍。
C.具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
D.歼-15经过生产、调试、试飞和总装成功在停机坪着陆。
6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
B.女人看出他笑得不像平常。“怎么了?你。”
C.北国的秋雨,也似乎比南方下得奇、下得有味、下得更像样。
D.“放学后,班干留一下”说:“开个短会。”
7. 对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是( )
A.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。 (拟人)
B.金戈铁马,气吞万里如虎。 (借喻)
C.竹喧归浣女,莲动下渔舟。 (对偶)
D.不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 (反复)
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8.下列文学常识的表述,说法正确的一项是( )
A.杜牧,因写史书而有名,和“李白”一起被称为“李杜”。
B.清代作家蒲松龄写了文言长篇小说《聊斋志异》。
C.“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”是清代诗人龚自珍的名句。
D.舒婷,朦胧诗派的代表人物作品。
二、诗歌阅读(9分,每小题 3 分)
阅读下面一首宋词,完成9—11题。
青玉案·元夕
辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,
玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,
那人却在,灯火阑珊处。
9.对下列词语的解释,不正确的一项是( )
A.“雕车”为雕绘着彩纹的车子。
B.“凤箫”指排箫,这里指音乐。
C.“玉壶”为玉做的壶,这儿指明月。
D.“蛾儿”“雪柳”为当时男子佩带的饰物。
10.下列对诗句的理解和分析,正确的一项是( )
A.“东风夜放花千树”意为一夜之间千树万树开花了。
B.“宝马雕车香满路”意为游人骑着奢华的马车,一路幽香飘过。
C.“一夜鱼龙舞”意为一夜之间,鱼和龙在水中起舞。
D.“那人却在灯火阑珊处”意为那人在灯火明亮的地方。
11.下列对诗歌的分析和鉴赏,不准确的一项是( )
A.“青玉案”为词牌名,“元夕”为标题。
B.“东风夜放花千树。更吹落、星如雨”运用了比喻、夸张的修辞手法。
C.本词运用反衬的手法,塑造了“那人”孤芳自赏、忧国忧民的形象。
D.诗人通过描绘元夕夜的景象,描绘出一幅国泰民安的景象。
三、文言文阅读(12分,每小题 3 分)
阅读下面文言文选段,完成12—15题。
秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左
右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指
示王。”王授璧,相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大
王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,
以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相
欺,况大国乎?且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,
使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣
列观,礼节甚倨;得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城
邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣! ”
相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有
司案图,指从此以往十五都予赵。
………
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,
况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军
孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,
辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于
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赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以
先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。曰:“鄙贱之人,
不知将军宽之至此也! ”
(节选自司马迁《廉颇蔺相如列传》)
12.下列句子中,加点词语的及时不正确的一项是( )
A.且以一璧之故,逆.强秦之欢 逆:违背
B.顾.吾念之 顾:回头
C.秦贪,负.其强,以空言求璧, 负:凭借
D.相如虽驽. 驽:无能
13.下列各句中,加点词语的意义和用法与例句相同的一项是( )
例句:严大国之威以.修敬也。
A.以.空言求壁 B.以.戏弄臣
C.臣以.为布衣之交尚不相欺 D.且以.一壁之故逆强秦之欢
14.下列各句中加点词语在本文中古今意义相同的一项是( )
A.臣观大王无意偿.赵王城邑 B.乃辞谢.,固请
C.左右..皆呼万岁 D.璧有瑕,请指示..王
15.下列对文段中画横线句子的翻译,不正确的一项是( )
A.相如因持璧却立,倚柱
译文:相如于是拿着玉璧后退几步站立,依靠着柱子
B.相如持其璧睨柱,欲以击柱
译文:相如手持宝璧,正视庭柱,就要向庭柱上撞去
C.因宾客至蔺相如门谢罪
译文:通过宾客引领,来到蔺相如的门前请罪
D.相如持其璧睨柱,欲以击柱
译文:相如手持玉璧正视庭柱,想用玉璧撞击柱子
第 Ⅱ 卷 ( 非选择题 共105分 )
四、填空题(5分,每小题 1 分)
16.补写出下列诗文中的空缺部分。(5分,每小题1分)
① __________________ ,皎皎河汉女。 (《古诗十九首》)
②君不见黄河之水天上来,__________________ 。(李白《将进酒》)
③到中流击水, __________________ 。 (毛泽东《沁园春 ·长沙》)
④ __________________ ,隔叶黄鹂空好音。 (杜甫《蜀相》
⑤昔我往矣,__________________ 。(《诗经 ·采薇》)
五、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面的文段,完成17—20题。 (17分)
①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,
却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青
岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都
的秋味。
②江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色
显得淡,并且又时常多雨而少风; 一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香
港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉。秋的味,
秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不
是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,
是不合适的。
③不逢北国之秋, 已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想
起陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影、西山的虫唱、玉泉的夜月、潭柘寺的
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钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋
来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高
的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声,从槐树叶底,朝东细数着一
丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)
的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为
以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花
底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
④北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是
花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气
味也没有,只能感出一点点极微 细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵
扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得
清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知
秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
(摘选自郁达夫《故都的秋》)
17.解释下列家句子中加点词语的意思。(4分)
①总看不饱,尝不透,赏玩..不到十足。
赏玩:__________________________________
②北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀..。
点缀:__________________________________
18.请联系文章内容,写出本文的文眼。 (3分)
19.文章标题是“故都的秋”,而第二段却写了江南的秋。这与文章中心
是否相偏离?(4分)
20.文段通过故都秋天的哪些具体景物来抒发情感的? (5分)
(二)阅读下面文段,完成21-23题。( 13分)
①读书加惠于人们的在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,
从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》
中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》
学得人格的刚烈,从马克思学得入世的激情,从鲁迅学得批判精神,从
列夫·托尔斯泰学得道德的执著;歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦
的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生
命体验的幸运人。
② 一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定了与崇高追求和高尚
情趣相联系的人。说“极大的可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和
奸诈。况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也
有无价值的甚而有负面影响的。但我们所指的书,总是以其优良品质得
以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福,
是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向
往于崇高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义
感,人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱、或温情、或抗争,大抵
总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说:
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善; 雨
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果说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛被烤在火上一样渐
渐溶化。”这就是读书使人避恶。
(节选自谢冕《读书人是幸福人》,有删改)
21.请分别写出两个文段的中心句。 (4分)
第①段:
第②段:
22.两个文段各自运用了哪种论据类型来论证观点的? (4分)
第①段:
第②段:
23.文段中画线句子运用了什么论证方法?这种论证方法有什么论证效果?
(6分)
六、语文综合实践( 10 分 )
24.语文综合实践。
某校学生会准备在“五一”假期间组织学校青年志愿者参加打扫街
道卫生、悬挂宣传横幅、清理无序张贴物、疏导交通等的“创建城市文
明卫生”活动,现请你以该校学生会的名义面向全体同学写一份倡议书,
倡议大家踊跃参加。
要求:内容完整,格式正确。不少于200字。
七、作文( 60 分 )
25.阅读下面材料,按要求作文。
第29届中国电视金鹰奖颁奖典礼上,演员游本昌荣获“ 演员终身成
就奖 ”。
54岁前一直跑龙套,演配角的游本昌,凭借出演济公一角一举成功,
而家喻户晓后仍初心不改,继续跑龙套演配角,当年近90的游老出演《繁
花》中仍然是配角的爷叔时却获得了自己都觉得“我太幸福了”的至高
荣誉。
在演艺界,没有哪个演员不想演主角,但在生活中,谁又能保证自
己不处在配角的位置?
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以上材料引发了你怎样的思考?请你结合实际,写一篇不少于700字
的作文。
要求:①根据材料内容和含义作文;②角度自选,立意自定,题目
自拟;③不得套作,不准抄袭。