内容正文:
“骑在羊背上的国家”
我俩谁更有气质?
给羊换了夏装
羊毛制品
剪羊毛
学习目标
1、感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪,初步唱会歌曲《剪羊毛》。
2、创编动作表演歌曲。
教学重难点
重点:
1、感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用,在歌唱中准确的把握附点八分节奏,区别节奏的不同感觉。
2、初步唱会歌曲《剪羊毛》。
难点:
1、歌曲中节奏的演唱。
2、用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。
四分休止符
附点八分音符
x x • x | x 0 |
x x • x | XX XX |
同学们,你们能为这首歌曲附上一支优美的舞蹈吗?
课堂小结
谢谢!
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