6.5《探究杠杆的平衡条件》期末专练2023-2024学年度沪粤版物理八年级下册

2023-2024学年度沪粤版物理八年级下册6.5《探究杠杆的平衡条件》期末专练 一、选择题 1．聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识。使用筷子夹菜时，筷子可看作杠杆。下列生活用具与筷子不属于同类杠杆的是（　　） A．镊子 B．开瓶器 C．剪刀 D．夹盘器 2．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（     ） A．增大阻力臂，省距离 B．增大动力臂，省力 C．减小阻力臂，省力 D．减小动力臂，省距离 3．如图所示，要使杠杆平衡，在A点所用的力分别为F1、F2、F3，其中用力最小的是 A．沿竖直方向的力F1 B．沿垂直于杠杆OA方向的力F2 C．沿水平方向的力F3 D．无法判断 4．如图所示是圆柱形铁桶横截面示意图，为了将铁桶滚上台阶，示意图中最省力的是（     ） A．B．C． D． 5．图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂，“横木插碓头，硬嘴为铁，足踏其末而舂之”。舂可以简化为图乙所示模型，碓头质量为10kg，OA长度为1.2m，OB长度为0.8m。不计横木AB的重力和转动摩擦，g取10N/kg，则（　　） A．捣谷时，舂是省力杠杆 B．捣谷人竖直向下踏时最省力 C．碓头下落0.3m重力做功300J D．至少用150N的力才能撬动碓头 6．《墨经》中讨论了杆秤的杠杆平衡问题，如图所示，书中将秤锤叫做“权”，将悬挂的重物叫做“重”，支点的一边叫做“标”（力臂），另一边叫做“本”（力臂）。如果两边平衡，杠杆必然是水平的。下列有关说法正确的是（　　） A．当“重”减小时，若想杆秤平衡，“权”应该向右移动一些 B．杆秤平衡时，若只把提纽向左移动，则A端会下沉 C．当“权”重量小于“重”时，B端一定下沉 D．若忽略AOB杆的自重，根据所学知识可以写出“权×本=重×标” 7．人体存在许多杠杆，图（a）是人举哑铃的情景，图（b）是举哑铃时人前臂结构示意图，下列说法错误的是（　　） A．人前臂相当于一个费力杠杆 B．人举哑铃，费力但可以省距离 C．图（b）中由水平继续向上举哑铃时，肱二头肌变松弛 D．图（b）中由水平继续向下放哑铃时，肱二头肌变紧绷 8．学会受力分析和杠杆对初中学习力学有很大的帮助。题图所示的作图正确的是（　　） A．甲：水平向右减速的木块的受力情况 B．乙：静止在斜面上的木块的受力情况 C．丙：推着圆柱体油桶越过台阶的最小力 D．丁：作用在杠杆上的动力F的力臂 二、填空题 9．身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m，如图所示，以弟弟的肩B为支点，可计算出哥哥承担的压力为 N。 10．用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块P，若撬棒C点受到石块 P的压力F是1800N，如图所示，且AB=1.2m，BD=0.6m，CD=0.4m，则要使在A点施加最小动力F1，他应将图中 （选填“B”或“D”）点作为支点，F1为 N。 11．两人抬货物静止不动如图甲所示，将其简化成图乙：水平的长棍（质量忽略）视作杠杆。将B点作为支点，小亮对A点竖直向上的支持力为。已知货物重为G，AC为；BC为。请完成： （1）在图乙中画出的力臂； （2） （用G、、表示）； （3）若只移动挂点C，使。对小亮而言，此长棍可视为 杠杆（选填：“省力”、“费力”、“等臂”）。 12．如图所示，OB为轻质杠杆，，，在杠杆的B端挂一个重力为40N的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A点施加的最小作用力为 N。 13．如图所示，重为30牛的物体G挂在轻质杠杆B处，为了使杠杆水平平衡，在A点施加的最小力F的大小为 牛，方向 ，若力F从该位置向左倾斜，要使杠杆仍保持水平平衡，则力F的大小需 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。 14．如图所示是一种切甘蔗用的铡刀示意图．铡刀的刀柄上有凹凸不平的花纹可以增大 ．切甘蔗时，手沿 （选填“”或“”）方向用力可以更省力。 15．如图所示，一根杠杆长1米，支点O在它的最左端，现将一G为90N的重物放在距O点20cm的A处，若使杠杆处于水平静止状态，当F作用在杠杆最右端时应往 方向拉（选填“1”、“2”、“3”），动力最小，且F大小是 N。    16．如图所示，质量不计的杠杆AOCB,支点为O点，OA=CB=40 厘米，OC=30 厘米，如在A端挂50牛的重物，在B点最少施加 牛的力才能使AO保持水平，该力方向为 . 17．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，如图所示，当在A处挂三个钩码时，要使杠杆平衡，应在B处挂 个钩码，拿去B处的钩码，改在C处用弹簧测力计竖直向上拉则拉力为 N，如果实验时作用于C处的弹簧测力计拉歪了，偏向左侧，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（每个钩码重为0.5N） 18．然然同学把杠杆悬挂在水平支架上，杠杆静止在图所示位置，此时杠杆 （选填“是”或“不是”）处于平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；把杠杆调到水平位置平衡的目的是 。 19．小兰自制了一把杆秤，由秤盘、提纽、秤杆以及200g的秤砣构成，如图所示。当不挂秤砣、秤盘中不放重物时，提起提纽，杆秤在空中恰好能水平平衡。已知AO间距离为10cm。当放入重物，将秤砣移至距O点30cm的B处时，秤杆水平平衡，则重物质量为 g；往秤盘中再增加20g的物体，秤砣需要从B处移动 cm才能维持秤杆水平平衡。 20．如图所示，自重不计的杠杆ABO能绕O点转动，，，在B点挂一重为100N的物体，若在杠杆末端A点施加一个最小的力F使杆在水平位置平衡，则此力的大小是 N，请画出这个力的示意图 。    21．人的前臂在肌肉的作用下通过肌腱可以实现关节的转动。如图是前臂握起物体的示意图，请在图中作出F1和F2两个力的力臂 ，可以看出此杠杆是 (选填“省力杠杆”或“费力杠杆”)。 22．如图所示，O为杠杆的支点，在B处挂一小球，重为 100N，CB=BO=OA=AD。要求对杠杆施加一个向上且最小的力F1使它在水平位置平衡。 （1）在图中画出 F1的示意图和对应的力臂 L1；( ) （2）F1的大小为 N。    23．花匠手握如下图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于 （选填“省力”或“费力”）杠杆，它的支点在 （选填“A”“B”或“C”）点，使用该修枝剪刀修剪树枝时， （选填“能”或“不能”）省距离。 三、作图题 24．同学们在体育课上做下压运动训练，静止不动时人体可以看成杠杆模型，O为支点，肌肉的拉力为动力，如图所示。请你在图中画出： （1）动力的力臂； （2）A点，脚对地而压力F的示意图。 25．如图所示，O点是该装置的转轴，要使该装置在图中所示位置静止，画出所需的最小力F，并标出该力的力臂L。 26．如图，用撬棒撬大石头，用向上、向下的力都可以撬起大石头。已知撬棒的B端接触地面，石头压在撬棒的C点，小石头支撑在撬棒的D点。请画出撬大石头的最小动力F1的示意图和动力臂L1。 四、实验题 27．利用轻质杠杆探究杠杆平衡条件的实验中。 （1）杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，在A点挂4个钩码，在B点挂 个钩码，仍可使其在水平位置平衡； （3）用弹簧测力计代替钩码，如图丙所示，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F与其力臂l1的图像如图丁所示，图像中每个点与两坐标轴围成的矩形面积 （选填“相等”或“不等”），其原因是 ； （4）该同学在科技创新实验中将此装置改装成了一个杠杆液体密度计，该装置可测量小桶内液体的密度，如图戊所示，将容积为20mL的小桶挂在M点，调节平衡螺母使杠杆水平平衡，已知OM=OA=6cm，则杠杆密度计的“0刻度”线应在 （选填“O”或“A”）点，将待测液体倒满M点的小桶，在杠杆右端挂上重物并调节至N点位置时，杠杆刚好水平平衡，重物质量10g，ON=15cm，N点位置应标注的密度刻度值是 g/cm3，改装后杠杆右端的密度刻度线 （选填“是”或“不是”）均匀分布的（g=10N/kg）。 28．“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重为0.5N（钩码个数若干）。 （1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移； （2）如图乙所示，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂6个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点的钩码同时远离支点O移动一格，则杠杆将 （选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）； （3）如图丙中杠杆每个小格长度均为5cm，C点竖直悬挂4个钩码，当在D点用力F拉杠杆。此时杠杆的类型与 （选填“筷子”、“老虎钳”或“托盘天平”）相同； （4）如图丁所示，杠杆在水平位置始终保持平衡，当弹簧测力计由位置l转至位置2的过程中，拉力大小会 （选填“不变”、“先变小后变大”、“先变大后变小”）； （5）某同学按照图乙的数据得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符合，原因是实验过程中 。 A．没有改变力的大小        B．没有改变力的方向       C．没有改变力的作用点 （6）案秤是利用杠杆原理来工作的，如留乙所示的案秤是个不等臂杠杆。使用前，先将游码移至秤杆左端零刻度线处，使秤杆水平平衡。称量一物体质量时将物体放在秤盘中，接着在砝码盘上放一个标识1kg的槽码，游码仍在零刻度线处，秤杆恰好在水平位置平衡，测得该物体的质量为1kg。那么，这个标识为1kg的槽码真实质量 （选填“大于”、“小于”或“等于” ）1kg。 五、计算题 29．如图所示，停车场的入口处常用横杆来控制车辆的出入。我们可以将横杆看作一个杠杆，横杆的重力视为阻力。如图乙所示，横杆的质量分布均匀，O为横杆的支点，横杆的质量。要使横杆AB保持水平平衡，求出在A端施加的竖直向下的力F的大小。（g取10N/kg） 30．图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂，“横木穿插碓头，硬嘴为铁，足踏其末面舂之”。若碓头质量为20kg，不计横木的重力和转动摩擦。（g取10N/kg） （1）求碓头的重力； （2）质量为72kg的捣谷人，双脚站立时与地面的接触面积约为，求双脚站立时对地面的压强； （3）当他左脚站立，右脚在B点用最小力踩横木使其刚好转动时，示意图如图乙，已知，则此时的大小？ 31．如图是一种起重机的简图，用它把质量为8×102kg的货物G匀速提起。求： （1）货物的重力是多少？（g取10N/kg） （2）若OA＝12m，AB＝16m，起重机本身重力不计，为使起重机保持平衡，其右边至少要配质量m0为多少的物体？（g取10N/kg） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 6.5《探究杠杆的平衡条件》期末专练 参考答案： 1．B 2．C 3．B 4．C 5．D 6．A 7．D 8．C 9．500 10． B 300 11． 省力 12．60 13． 10 竖直向上 增大 14． 摩擦力 15． 2 18 16． 40； 过点B垂直于OB向下 17． 4 3 变大 18． 是 右 便于测量力臂 19． 600 1 20． 25    21． 费力杠杆 22．    50 23． 省力 B 不能 24． 25． 26． 27． 左 6 相等 阻力和阻力臂保持不变，根据杠杆的平衡条件可知，动力与动力臂的乘积保持不变 O 1.25 是 28． 左 右端下沉 托盘天平 先变小后变大 B 小于 29．400N 30．（1）200N；（2）；（3）300N 31．（1）8×103N；（2）2400kg 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$