第三单元第9课三、《数据的输入、修改和保护》教学设计　 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册

第2课 数据的输入、修改和保护 教学目标 1. 学会Excel的启动和关闭的方法； 2. 了解Excel的基本功能，认识Excel工作表的编辑环境； 3. 通过对Excel数据的录入和修改，初步掌握制作Excel数据工作表的方法； 4. 培养现代信息管理意识，树立机房安全用电意识，注意上下楼梯安全。 教学重难点 教学重点：数据的输入、修改，数据保护 教学难点：对表格数据的选定、插入、删除、移动等操作。 教学方法 演示法 教学准备 信息教室 教学过程 教师活动 学生活动 教师点拨 任务驱动，实例导入： 同学们都会在Excel中输入数据吗？本节课我们将尝试通过三个小任务来学习如何准确的进行数据的输入。 自主探究+小组合作 数据类型 数据的修改 任务一 数据的输入---初二集体舞比赛统计表 1.普通数据的输入 文字，数字 2. 特殊格式数据的输入 文本，数值，货币，百分比，分数，科学计数 3.有规律数据的输入 数列，星期，天干，地支，月份等 ①编辑-填充 ②填充柄 任务二 数据的修改 1. 整体覆盖 2. 部分修改 任务三 数据保护-对“初二一班成绩”工作簿采取保护措施 1. 操作步骤：工具-保护-保护工作簿-结构或窗口、密码-确定。 2..保护工作表： 目的： 防止工作表中的数据被修改或删除 小组活动 1.根据教师布置的课堂任务，结合成员计算机水平，合理安排完成课堂任务量； 2.每组选出代表进行操作演示，其他各组认真倾听并观看演示，提出质疑。 展示提升 1、Excel中如何输入类似为“001”的学号？ 2、Excel中如何输入身份证号码并能正常显示在单元格中？ 达标检测 1.新建一个工作簿，先把工作表“sheet1”改名为“学生成绩”，再在“学生成绩”工作表下输入下图所示的内容，最后将它保存在桌面学生文件夹中，文件名命名为“练习”。（提示：“学号”列用填充柄填充，学科成绩保留小数点后1位） 2.接上题，先把“练习”工作簿中的工作表“sheet2”改名为“特殊格式”，再在“特殊格式”工作表中输入下图所示的内容并保存。 3.接上题，先把“练习”工作簿中的工作表“sheet3”改名为“快速填充”，再在“快速填充”工作表中输入下图所示的内容，最后保存并关闭“练习”工作簿。 小结 本节课学习了什么？ 学科网（北京）股份有限公司 $$