17《蜡烛燃烧》课件-2023-2024学年科学四年级下册青岛版五四制

2024-06-22
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 17 蜡烛燃烧
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.25 MB
发布时间 2024-06-22
更新时间 2024-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45898067.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

蜡烛燃烧 蜡烛燃烧 1 2 蜡烛燃烧 蜡油 变短 3 形态发生了变化,蜡的熔化过程没有产生新的物质。 思考:滴落的蜡油还是原来的蜡吗? 4 没有生成新物质 5 燃烧的蜡烛会变短,你们知道短的部分去哪了吗? 探究蜡烛燃烧 6 猜一猜:蜡烛燃烧后产生了哪些新物质? 7 实验步骤: 1.点燃蜡烛,戴好手套,将干冷的烧杯倾斜着罩在蜡烛的火焰上方,停留5秒,观察烧杯壁或底部会生成什么物质? 1. 观察到现象后请立即熄灭蜡烛,防止烫伤! 2.实验器材轻拿轻放,实验完成后请整理好实验器材。 温馨提示: 实验现象 实验结论 烧杯内______ 蜡烛燃烧产生______ 有水雾 水 蜡烛燃烧后还产生了哪些新物质? 10 实验步骤: 1.取一个干冷烧杯罩在蜡烛的火焰上方,燃烧两分钟,迅速翻转烧杯,将澄清的石灰水沿着杯壁慢慢倒入烧杯中并振荡。观察烧杯中的石灰水有什么变化? 实验中避免将澄清石灰水溅到手上(石灰水有腐蚀性)。 温馨提示: 实验现象 实验结论 澄清石灰水______ 蜡烛燃烧产生______ 变浑浊 二氧化碳 在生成新物质的变化中,产生了哪些现象? 在生成新物质的变化中,常常伴随着发光、发热、改变颜色等现象。 找一找生成新物质的变化在生活中有哪些应用。 拓展活动 生成新物质的变化对人们生产生活产生的不利影响 拓展活动 拓展活动 谢谢观看! $$

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