第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和发展 单元复习课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

2024-06-24
| 25页
| 465人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.96 MB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-24
作者 xkw_072204782
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45892791.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 课标要求 1.通过了解明朝加强皇权的举措,初步认识君主专制带来的社会弊端; 2.通过了解明朝的经济改革和全球性经济互动,初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因; 3.通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事,了解明朝的对外关系; 4.通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》,认识明朝的科技成就及其影响;通过了解小说、戏曲的繁荣,知道明朝时期文学艺术的特色; 5.通过明末李自成起义认识当时中国社会面临的严重危机。 学情分析 1.学生学完新课后对基本史实有了初步认识。也能结合材料做一定的事件原因、影响的分析。 2.学生对整体框架还不够清晰,基础知识也不够扎实。前后知识的联系还不能灵活运用,所以对发展趋势问题总结还不够准确。明清君权加强和对外交往的事件还会有混淆。 本课目标: 1.通过背诵课本14课,说出明太祖加强中央集权的措施和影响, 根据元、明两朝政治机构图变化,说出皇权逐渐加强的趋势。 2.通过背诵课本14课,说出明清时期思想文化领域发生的变化, 八股取士的内容和影响,并梳理科举制的发展历程。 3.通过背诵课本15课,说出郑和下西洋的基本概况,能够根据地图 说出郑和下西洋的路线,根据表格信息总结出郑和下西洋的特点。 4.通过背诵课本16课,明代科技文学和艺术方面的成就,概括明代 科技的特点和成因。 5.通过背诵课本17课,梳理李自成起义的线索,掌握李自成起义的 口号和意义。 板书设计 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 1368年 1405年 1433年 16世纪中期 1636年1644年 1662年 1727年 1840年 政权更替 重大事件 明朝时期 清朝前期 朱元璋(明太祖) 应天府(南京) 1616年 努尔哈赤统一女真 建后金 1635年 皇太极改满洲 改国号为清 郑和下西洋 戚继光抗倭 1644年 李自成在西安建大顺政权 设驻藏大臣 葡萄牙攫取澳门居住权 单元知识框架 01 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 军国重事掌握在地方官手中,不利于中央集权 设置丞相是政治动乱的根源,应该集权于皇帝 问题 元 任务一:对比元、明的政治机构图,说出其主要变化。掌握 明太祖加强皇权的措施。 感谢观看 措施 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 朱元璋强化皇权 取消行中书省,设三司; 分散了行省的权力 分封诸子,驻守各地 监控地方,巩固皇室 废丞相,撤中书省,权分六部 设五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部。 进一步集中权力 分散兵权,皇帝直接掌握了军事大权。 设置锦衣卫,明成祖成立了东厂,合称“ 厂卫 ” 成为皇帝的耳目和爪牙 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 明朝时期 八股取士 清朝前期 文字狱 目的:从思想领域严密控制知识分子 影响:钳制思想,摧残人才,阻碍进步 任务二:说出明清时期思想文化领域发生的变化,掌握 八股取士的内容和影响。 文化:科举考试的变化 创立 隋文帝:初步建立起通过考试选拔人才的制度 隋炀帝:创立进士科,科举制正式确立 完善 唐太宗:增加考试科目,进士科成为最重要科目 武则天:创立殿试,开设武举 唐玄宗:诗赋成为重要考试内容 发展 北宋:增加科举录取名额,提高进士地位 僵化 明朝:八股取士 任务3:说出我国科举考试的演变历程。 郑和下西洋 任务4:掌握郑和下西洋的基本概况,能够根据地图说出郑和下西洋的路线,根据表格信息总结出郑和下西洋的特点 戚继光抗倭 添加章节标题 02 4艘,最大船110吨左右 3艘,最大船120吨左右 从 出发;经 洋、 洋。先后到达 ,最远到达 优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等,以及大量金银货币。 历时久 次数多 规模大 范围广 和平友好交往 自主归纳郑和下西洋的基本情况,完成下表。并从中概括郑和远航的的特点 物品丰富 请对比“世界欧洲航海家航海活动”比较表,谈谈你的认识 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 任务5:梳理明朝前后期对外关系的变化,说出导致这一变化发生 的主要影响因素,并完成本课习题。 根据表格提示填写①②③处内容。说出明朝前期与中后期对外交往发生什么变化?导致变化的根本因素是什么?对外关系的变化有何启示? ①和平交往(友好交往);变化:由友好交往到抗击侵略。原因:明朝国力的变化(或国力强弱) ③ 启示:增强综合国力。 重视海防,树立海权意识。 目的、航程 人物品质 1.有四位同学分别用一组词语概括1368﹣1840年的明清时期的社会特点,你认为哪一项的概括最准确?(  ) A.繁荣与开放并存 B.多元一体文化碰撞与交融 C.繁盛与危机并存 D.政权分立与民族汇聚并存 2.《明太祖实录》:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是(  ) A.提高效率 B.造福子孙 C.加强皇权 D.限制大臣 3.1930年福建长乐区出土石碑“天妃灵应之记”记载:“所历番国,由占城国、爪哇岛、三佛齐国,逞罗国,直逾南天竺、锡兰山国、古里国,抵于西域忽鲁漠斯国、阿丹国、大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。”材料中“所历”是指(  ) A.张骞通西域 B.玄奘西行 C.郑和下西洋 D.鉴真东渡 4.《明史•郑和传》记载“成祖欲耀兵异域,示中国富强,命和及其侪王景弘等通使西洋……成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,命和等通使西洋。”从材料中看,明成祖派郑和通使西洋,是为了(  ) A.加强与东南亚地区的友好往来 B.拓展中国与东南亚贸易 C.“示中国富强”与寻找明惠帝 D.到东南亚寻找珍奇宝物 C C C C 阅读材料,完成下列要求。 材料一:朱元璋认为,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致……他在政治上采取一系列措施,从中央到地方全面改革官制,以强化皇权。 ﹣﹣摘编自人教版《七年级下册•中国历史》 材料二:……到洪、宣之世,内阁大学士身兼部职,阁权渐崇。由于宫廷的禁例和大臣理事的规矩,皇帝无法随时召唤近在咫尺的内阁大臣,皇帝和阁员之间难以随时配合。解决这个问题的办法,在明代是由宦官实现的。清朝吸取明朝的教训,严禁宦官擅权。于是,雍正帝选调内阁大学士等官“日值禁廷,以待召见”,形成了军机处制度。 ﹣﹣摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》 材料三: (1)根据材料一,指出朱元璋认为元朝灭亡的原因,并结合所学知识归纳出他的应对措施。 (2)根据材料二,指出清朝中央政治制度变革的新特点。 (3)根据材料三并结合所学知识,写出明清文化专制的具体措施。 (4)综合上述材料并结合所学知识,概述中国古代政治制度的发展趋势。 (1)地方分权和朝臣的权力过大;在地方废行省、设三司,在中央废除丞相制度和中书省,提升六部职权,并使六部直接向皇帝负责,分大都督府为中、左、右、前、后五军都督府,设立锦衣卫等。 (2)设立军机处。 (3)八股取士、大兴文字狱。 (4)皇权不断加强,相权不断削弱,直至废除。 任务5:背诵课本16课,完成表格信息。2.通过完善表格,总结这些著作有何共同特点?结合当时的时代背景,分析造成这种特点的原因 (1)内容上:记述内容丰富、全面,是对前代著述的总结,属于集大成之作。(2)价值影响上:虽无突破创新,但中国传统科技仍处于世界领先地位。 文化 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 抵御匈奴南下 防范蒙古骑兵的侵扰 西起临洮,东到辽东 东起鸭绿江边,西到嘉峪关 土筑 东段用条石和青砖,位置靠南 军事上抵御少数民族侵扰;经济上促进北疆经济开发; 政治上是连结统一多民族国家的纽带 民族精神:中华民族的聪明智慧,艰苦勤奋,坚韧刚毅和凝聚力 建筑 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 紫禁城 建筑特征: 一条中轴线纵贯南北 对称展开、均衡布局 完整而和谐的巨大建筑群 皇权至上 章回 罗贯中 吴承恩 元末明初 施耐庵 元末明初 明代中期 小说和戏剧 1.“物自天生,工开于人,曰天工者,兼人与天言之耳。”这句话最有可能是谁说的?(   ) A.李时珍 B.司马光 C.徐光启 D.宋应星 2.明清两代,适合广大平民欣赏趣味的小说广为流传。清代有人把小说视为与儒、佛、道三教并列而影响更广大的又一教。被公认为明清时期中国古典小说艺术的巅峰之作是(   ) A.《红楼梦》 B.《三国演义》 C.《水浒传》 D.《西游记》 3.我国古代文化绚丽多彩,源远流长,成就辉煌。下列文学形式形成主流的先后顺序是(   ) ①诗 ②词 ③小说 ④曲 A.③①②④ B.①②④③ C.①④③② D.③②④① C A B 明朝小说盛行的原因是什么? 依据材料回答: 明朝中叶以后,工商业得到进一步的发展,市民阶层日益壮大。与正统诗歌相比,小说具有更多的趣味性,而且更加的贴近于现实生活,满足了市民阶层对文化的需求。 明统治阶级对当时的知识分子采取了许多高压政策,许多文人在诗歌创作中不敢触及政治现状,只能在政府不重视的小说中表达对现实和生活压迫的不满。 明代印刷术的进步,刻书业的发展,使小说有了更快捷的传播条件。 ①商品经济和工商业市镇的繁荣(经济基础) ②市民阶层的不断扩大(社会基础) ③明代对知识分子采取高压政策,读书人只能在小说中表达不满 ④印刷技术的发展(技术基础) 政治腐败越发严重 土地兼并越发疯狂 国家财政危机深重 朝廷不断加派赋税 阶级矛盾异常尖锐 根本原因: 政治腐败、赋税沉重 直接原因: 陕北连年灾荒 口号: “均田免赋”。 意义:反映了农民要求获得土地和减轻封建剥削的愿望, 起义军得到广大农民的拥护, 迅速发展壮大 任务6:通过梳理课本17课第一部分,绘制出明末农民起义原因的关系图 掌握李自成起义的口号和意义。 $$

资源预览图

第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和发展 单元复习课件  2023-2024学年统编版七年级历史下册
1
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和发展 单元复习课件  2023-2024学年统编版七年级历史下册
2
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和发展 单元复习课件  2023-2024学年统编版七年级历史下册
3
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和发展 单元复习课件  2023-2024学年统编版七年级历史下册
4
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和发展 单元复习课件  2023-2024学年统编版七年级历史下册
5
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固和发展 单元复习课件  2023-2024学年统编版七年级历史下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。